善做“分内小事”

于林惠

为党育人、为国育才，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是高校的职责使命。学校纪检监察机构要紧紧围绕立德树人这一“国之大者”，善作“分内小事”，通过具体的人和事，做实政治监督，把履行监督首责同立德树人工作有机结合起来，以监督工作高质量推动教育教学工作高质量。

“分内小事”蕴含“国之大者”。“国之大者”，就是“政之要者”“责之重者”。近期新一轮疫情多点散发、局部暴发。特别是高校、医院、车站等人员密集流动场所，更是疫情防控的重点区域，一旦出現小的疏忽或漏洞，就会导致“针尖大的窟窿透过斗大的风”。必须毫不放松抓好疫情防控这个“国之大者”，坚决打赢疫情防控战。我们严格落实省纪委监委工作要求和学校党政工作决策部署，牢固树立“师生至上、生命至上”理念，坚守职能定位，强化政治监督、精准监督，科学运用督查“一三五”工作法，即列出一份《疫情防控问题督查整改清单》，建立“委机关团队—纪委委员—纪检委员和派驻小组”三级监督检查联动机制，明确食品安全、宿舍生活、校园安全、线上教学和心理健康五个重点领域，持续对关键环节、重点部位的疫情防控措施落实情况开展督查，实施监督疫情“日日报”工作制度，织密织牢疫情防控监督网，切实推动校园疫情防控责任落到实处。

“分内小事”体现“为民情怀”。民心是最大的政治。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民，始终把人民放在心中最高位置。我们在日常监督工作中，不轻易放过师生反映的每一件“小事”，而是深挖背后的作风问题、责任问题，从“刮骨疗毒”到“养生治未病”，不断涵养学校风清气正的政治生态。如收到违规发展学生党员的信访举报后，我们立即开展分析研判，启动核查程序，发现了发展学生党员程序不规范、院系之间协调不畅的问题，随后约谈提醒相关负责人及时予以纠正，并举一反三排查全校发展党员流程及执行情况。开展实验实训场所安全专项监督，实地走访全校二级学院实验实训室，针对安全警示标识不明显、急救设备缺乏、实验室无人值守、学生安全员不足等问题，提出监督建议，从源头上防范师生安全事故发生。

“分内小事”呼唤“工匠精神”。将“分内小事”做好、做细、做精，并非一件轻松容易的事情。同地方相比，高校纪检监察机构往往规模较小、人员较少，履行监督执纪职能也相对单一、集中，但同样需要在“精准”上下功夫，既要有“一屋不扫何以扫天下”的政治担当，也要有“一叶落而知天下秋”的细致作风。要善于从小处着眼，注重分析发现数据背后的规律、问题背后的根源，以小数据形成大决策，以小切口解决大问题，以小制度养成大规矩，提高解决问题的针对性和实效性，以“工匠精神”推动高校纪检监察工作高质量发展。教学质量是学校发展的生命线，南工承载着职业教育本科试点的重任，我们从小处着眼，精耕细作，针对教学质量开展监督。每天深入教学楼、实训室、工作室等一线，倾听诉求，把师生的“急难愁盼”作为开展工作的切入点、发力点，找准监督小切口，针对课堂铃声有时不响等“小事小节”背后可能存在的作风问题，督促学工处、质控处、各二级院系切实履责，不到一年时间，就彻底改变了上课学生迟到现象。推动监督由表及里、由上课纪律到课堂教学，聚焦出卷阅卷评卷、批改作业、排课、教案、教研活动等教学环节，先后约谈相关各院系和职能部门负责人，并持续三年狠抓整改，整治多年顽疾，促进教育教学管理规范化，有力推进了高职本科教育教学高质量内涵式发展。

（作者系南京工业职业技术大学党委常委、纪委书记、派驻监察专员） 责任编辑：朱瑾