高校思政教育与校园文化建设的融合策略刍议

雍楚婷

摘要：校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。建设校园文化，既是对社会文化的完善，也是促进高校思想政治教育有效发展的重要途径。优良的校园文化建设，在高校思想政治工作中发挥着意想不到的作用。本文就高校思政教育与校园文化建设的融合进行了一些讨论，并提出了一些策略，以供参考。

关键词：高校思政 校园文化 融合 策略刍议

引言

当今社会，高校思想政治教育日新月异，受教育者的价值观影响，教育方式以及教育理念发生了许多变化，如何适应当前的社会环境，如何促进高校人才的全面发展，如何提高高校学生的思想政治教育，是高校文化建设中需要思考的问题。高校思政教育是社会或者社会团体运用一定的思想政治观念和道德规范，有针对性、有计划、有组织地改变成员的实践活动，建立符合社会和公众需要的行为准则。[ 1 ]校园文化建设是对学校目标、价值观、传统习惯、行为规范和规章制度的精神巩固。在现代教育的大背景下，鼓励现代教育的研究、实践和发展要求创新，充分挖掘校园文化建设的潜在功能，对学生进行“责任与决心”的思想政治教育渗透，意义重大。

一、校园文化建设的宗旨与意义

校园文化是学校特有的精神环境和文化氛围。校园文化建设还包括校园建筑、景观环境可持续性发展、人文点缀等物理形态，同时还包括传统的学校学习氛围、师生关系、舆论氛围以及不同的规章制度和学校行为准则。健康的校园文化可以培养学生的情感，启迪学生的心灵，促进学生的全面发展，高校文化建设的重要性在于：

1.提高学生综合素质

校园文化建设是高校建设的独特环节之一，有利于激励师生科学文化素质和思想道德素质的提升，在课堂之外通过必要的社会调查和课外公益活动也是提高学生综合素质的重要工具。

2.塑造高尚的道德情操

校园文化建设，有助于引导学生培养良好的道德情感，非群体文化活动实习是培养学生团队精神、合作精神和坚强意志的不可缺少的工具和途径。通过校园文化建设可以促进学生道德情操的进一步提高。

3.营造积极向上的文化氛围

通过各种各样的文艺作品、体育活动、培训活动、理论讨论或学术报告，可以有效鼓励学生的文化素养以及提高自身的文化素质，创造一种属于学生自己的文化需求，营造充满活力、积极向上的文化氛围。

二、校园文化对于思政教育的传播作用

为确认制度文化的作用，根据我国现行教育政策和社会对人才素质的要求，制定了高校校园文化建设的制度政策，其内容包括学校学术研究的概念和人才培养的最终途径，通过更好的学生治理和学术研究，以及外部环境的影响和自主学习心态的发展，来提高学生的思政教育。基于这两个重要因素，学校采取了两项措施，对学生进行思想政治教育培训，一方面充分调动了学生的主观能动性，激发了学生思想道德教育的兴趣；另一方面，要充分利用外部环境的影响来提高学生的思想政治教育。[ 2 ]

三、校园文化在高校思想政治教育中的意义

1.引导意义

从文化的角度看，校园文化建设的内容应该是让学生更好地理解现有的文化价值，从而从更深层次对于校园文化进行自身的理解与认知。高校校园文化建设的主要内容在于营造独特的校园文化氛围以及深层次的精神文化。从政治取向的价值取向来看，校园文化建设可以使学生获得文化的影响，而思想政治与文化是相互联系的，同时社会政策通常与这种文化密切相关。高校文化建设要有一定的社会主义内涵，要有政治导向，这样才能促使高校文化不断发展。

2.凝聚意义

高校的新颖理念对大学生产生了强烈的心理冲击，什么是校园文化的终极凝聚力。首先，它实际上突出了大学生对学校的热爱，同时校园文化建设與学校里的其他人建立了强大的群体凝聚力关系。这种强烈的共识摒弃了一切不符合校风的离心思想，成为校园文化建设的大师，具有极大的责任感和集体意识。

3.传承意义

校园文化在长期发展中积累的许多优秀思想，如独特的教育理念、创新的教育方法等，一直流传至今，影响着后人。高楼大厦拔地而起，任何创新都离不开它的根基，否则它将经受不住这场风暴。因此，校园文化遗产的价值就像人体内的重要氨基酸一样，是校园文化不可或缺的一部分，可以使学校的优秀文化发扬光大。

4.调节意义

高校教育教学更多是以专业性极强的专业知识教育为主。在实践中，任何专业的学习经历都是枯燥乏味的，这让学生感到紧张和枯燥。因此，有趣的校园文化活动可以使单调的校园生活丰富多彩，通过思想政治教育营造相对宽松的氛围，促使学生在轻松的氛围中接受思政教育。因此，大学文化具有一定的调节意义。

四、高校思政教育与校园文化建设的融合策略探索

1.利用地方特色建设校园文化与思政教育

高校文化是学生思想的具体体现，是对校园里所有人思想的无声理解。这种默契，通过学术交流、文化传承和精神世界的净化，同时经历了各种教育工作，使高校的风采和气质展现了许多地方特色。[ 3 ]因此，高校文化建设与思政教育应该与地方特色相结合，学生们在学校文化的熏陶下，不知不觉地接受了思想政治教育，同时校园文化还需要运用新的教学方法和新时代的教育方法和学习形式来影响思想政治教育的发展。因此，思想政治教育的重要任务是构建全社会的思想政治结构，以先进科学技术为支撑的政治环境，为学生提供更多有用的信息。

2.用积极的精神消除消极的思想

全球化发展是世界发展的必然趋势。随着全球化进程的不断推进，中国经济社会发生了新的变化。许多外国文化洗礼了大学生的内心世界。消极的一面影响了学校思想政治教育的持续发展，进一步影响了校园文化的弘扬。由此可见，只有大力支持社会主义理念，才能用中国特色理论强心剂，形成一个大的思想阵营，因此校园文化建设中，要大力弘扬“民族自强、科学兴国、文化兴国”的基本精神文化，应用学习，追求卓越。

3.发挥教师团队的主导作用

教师应该要树立“德育第一”“全员育人”的先进理念，努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、教书育人、与时俱进、团结互助、细心勤奋的良好校风。校园文化是广大师生的共同努力，教师的责任不仅在于说教，更在于加强校园文化建设的重要任务。根据高校青年教师的特点，高校青年教师在政治思想、道德素质、行为举止等方面对青年学生的思想、学业、娱乐等方面有着重要的影响。良好的人际关系，便捷的沟通，年轻教师具有较强的创新能力，可以从多方面、多角度指导学生的创新实践，帮助他们在校园文化建设中发挥特殊作用。

4.建设积极有意义的校园文化活动

要把思想政治教育的内容渗透到每一项生活化、多样化的城市文化活动中，高校管理者要控制和管理学生自发地进行校园文化活动。同时要以加强思想政治教育为主线，以社会为阵地，以关注大学生为热点、重头戏为突破口，积极开展思想政治教育、學术文化和职业文化活动。高校管理者根据政策和舆论导向，积极开展广泛的高水平学术文化活动，鼓励和支持学生参加非课程学术活动；同时应该为学生组织社会服务活动，在实践中教育青年学生，让学生在教育中体验幸福和生活。

5.重视校园文化的生态建设

重视校园文化生态建设，是加强校园文化建设的重中之重。注重校园文化建设，以人文、健康、和谐为主题进行生态建设，使校园环境呈现积极的自然美。校史、校训、校歌是校园文化生态建设的重要标志，促进了学生对学校优良传统的继承和发展。在校园文化建设中，校园文化生态建设对促进大学生思想政治教育校园文化健康有序发展具有积极作用。努力营造健康、阳光的校园文化，让广大师生充分感受到身心的满足和自豪的双重享受。

6.正确处理校园文化建设与思想政治教育辩证关系

在校园文化活动的设计中，组织者必须充分考虑如何充分发挥其教育功能，既要保证校园文化活动的娱乐性和普及性，同时也要实现德育思想政治教育对大学生价值观、道德素质和人格的培养具有指导作用，这可以通过丰富多彩的校园文化活动来实现。同时，思想政治教育在校园文化改革创新中发挥着重要作用。引导校园文化活动的发展方向，使真正健康向上的活动和文明为引领，不偏离正确的轨道和方向，促进学生在活动中培养良好的道德素质和人格。因此，必须把思想政治工作融入校园文化活动中，担负起德育的使命，从而实现校园文化与学校文化思想政治教育的相互联系和互补。

五、结语

校园文化建设是当代大学生思想政治教育的灵魂。它在当代大学生的生活中具有充分的体验，也对当代大学生的行为观念和思想有重要影响。当前，面对国内外思想政治教育的环境挑战，必须贯彻党的十九大精神，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，坚持社会主义核心价值观，坚持思想政治教育与高校校园文化建设相结合，促进相互发展，而坚持对当代大学生进行思想政治教育，建设良好的校园文化，形成一批优秀的大学生，是新时期思想政治教育的目标。

【参？考？文？献】

[1]刘欣.高校思政课实践与大学生人才培养社会实践的一体化探索[J].就业与保障，2021（06）：98-99.

[2]孙鹏翔，周冰冰.探究高校思政教育与校园文化建设[J].就业与保障，2021（03）：132-133.

[3]江守武.依托思想政治教育 引领校园文化建设[J].教学管理与教育研究，2021，6（02）：64-65.

（责任编辑：姜秀靓）