初中班干部的培养与管理

王霞

摘要：在新一轮新课改的背景下，各个中学和老师们在不断地改进教学方式，不断完善自己的教学方式。而教师要进行新一轮的教学改革，就必须要达到高素质的教学。在课堂教学中，师生关系始终处于一种“距离”的状态，这使得老师在课堂教学中面临着许多问题。教师要通过设置班级干部，来实现师生、生生的交流。尤其是在中学教育中，更加需要班干部来架起教师与学生之间沟通的桥梁。因为老师有时候并不能完全照顾到每一个学生，所以在班级领导的协助下，老师能更好地完成作业，更好地了解同学、更好的促进班级管理。

关键词：班级管理;班干部;逸拔和培养

引言：班干部是教师和学生沟通的桥梁，是教师的助手，是学生积极参与的一员，是班级建设的中流砥柱。因此，在中学教育教学中班干部的培养很有必要。它既能帮助老师们更好地组织不同的班级活动，又能创造出良好的课堂氛围和学习方式，也能使学生们形成良好的班级团队。同时，还可以增强个人的组织与管理能力，对培养学生良好的人格素质具有积极作用。

一、教师要对班级“学习情况”有全面的认识

“学习状况”是指学生思考、组织和工作的三个层面。在班上教师接受新的集体管理任务时，不要采用“填鸭式”的方式来处理每位同学的思想。在确定班级干部的选拔之前，要对组织和工作有一个全面的认识。首先，班主任老师要全面了解每位同学的总体状况，有没有把全局的因素都考虑进去。有没有从集体的利益出发，有没有强烈的集体意识、民主思想、关心同学的意识。总之，班主任要充分认识到每位同学的思想品德和思想品德。第二，教师要充分认识到每位同学的组织能力。各班运动会、晨练、打扫卫生、歌唱比赛、社会实践竞赛、校外团体活动等等，都是需要开展的。否则，当您执行不同的行为时，将会把所有的类都拖到一起。同时，还要了解学生的问题发现和解决问题的能力，了解学生在面对成绩时不骄傲，在挫折面前不灰心的“专注力”。在相应的班级里，他可以更好地处理各种事情。

二、明确班干部职责，为班干部树立良好形象

为使他们能更好的完成工作，他们的工作职责就清晰了。协助班主任制订工作方案、工作目标，并始终不忘记树立班级的形象。他们必须把注意力集中在整体的情况上，一起处理班级里的各种问题。中学生年龄小、阅历少、接受能力差、容易出错。教师要清楚地认识到，班干部的权力是由班级授予的，不能随意使用自己的权力，产生负面的影响。同时，要保持班级干部的良好形象。班干部在进行管理工作时，要增强自信心，就必须要有一定的奖励。工作一旦脱离了轨道，就不能在一开始就进行批判。全班同学都要单独谈话，分析问题的根源，帮助他们解决问题，并且通过抓住重点来增强他们的自信。

三、与同学相处

教师要时时关注班干部的动向，避免其工作超出班干部职权范围。班干部要和同学搞好关系。高度不能过高，在平时的班干部工作过程中做到自我公正，与同学交流。为未来国家的兴衰作准备，是人人有责的。青少年是中国民族的未来，其思想品德状况与民族的总体素质、民族前途、民族命运息息相关。所以，教育既是当务之急，又是一项重要的职责。学校以安全为起点，以德育为重。学校就是一个班级，一个班级就是一个学校。一般的工作重点是培养和教育学生。在教学中，通过不断的练习和不断的培养，使他们养成良好的学习习惯。习惯是人们的一种行为方式。这意味着，习惯是一种必须维持的行动。甚至是自动操作。在心理学上，习惯是一种稳定的关系，在刺激与反应中。就像 Quintus说的，“习惯比天性更难改变。”另外，恶习是不能掩盖的缺点。其他人能看见，你却看不到，这是对人的伤害。当學生的成长和教育的注意时，主要是卫生、纪律、学习注意三个方面，相信常常重复，并且各个领域的工作，无论多大，都是如此，都要涵盖。重复强调与培养，但不能反弹。班主任在班级管理中针对这几项必须紧紧抓住，完全抓住。为搞好各项工作，学年伊始，学校把有关工作做好，落实好领导责任。他负责检查纪律，卫生，出勤等，并对全校各班进行了严格的检查。每班10分钟，保安在每一层和走廊上值班，并对其进行管理。纪律，卫生，安全事故的处理;同时，每个班级，违规行为，记录，向主管老师汇报，并向班主任老师提供即时的反馈，这样，班干部就成为了学生的学习动力，并对学生进行恰当的管理。这种由水平向边、由竖向边的网架管理，其目标就是给学生营造一个较好的学习氛围。有组织的管理是防止问题出现，并将其扼杀于萌芽状态。

四、防止微重复，一步一步进行

教师在学生心目中享有崇高的地位，是值得尊重的职业。有一位班主任，他用手绢擦汗。每一次用完，都会被清洗，整齐的堆放在一起。他的一位学生也被一种潜移默化的影响，就象一位教师，将自己的东西整理的井井有条，一直如此。这表明，好的习惯可以改变人们的一生。老师不但要让学生学到知识，更要让他们懂得做人，懂得做事。语言与行为在很大程度上影响着学生的言语和行为。要以学生为楷模，时时留意他们的一言一行，并以教师的身份去教导他们。

结语：

班干部是班级的中流砥柱，是班级和学科老师的得力助手。所以，要重视培养和培养班干部。从而使班干部在班级中起到了桥梁、纽带的作用，实现了对班级的管理。在选择班干部时，既要注重培养服务意识强、整体素质好、责任心强、学习成绩好、责任心强的同学，同时也要注重选择有专长的同学。而且在同学中也有很好的口碑。其次，要对学生进行有针对性的培养，在选择与训练中做好工作，以正面的思想武装学生，给予他们展示自己的机会，锻炼他们的意志，展示他们的才能，树立他们的奉献精神。

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