关于高校利用微信公众号进行网络思政教育的研究分析

2022-06-07 16:15郑文玉袁茂阳
中学生学习报 2022年30期
关键词:微信公众号高校

郑文玉 袁茂阳

摘要:随着互联网的迅猛发展,高校思政工作开展由传统的教学方式逐渐往“线上+线下”的方式进行转型。随着自媒体的不断发展,微信公众号应运而生,成为大众了解时事及获取信息的一个重要途径。越来越多的高校以校园文化建设、理想信念教育、网络舆情引导等方面为着脚点出发进行思政教育。

关键词:高校;微信公众号;网络思政教育

党的十八大以来,习近平总书记多次就网络文化安全及青年思政教育发表重要讲话,在全国高校思政工作会议上重点强调:“做好高校思政工作要因事而化、因时而进、因势而新。”[1]要充分抓住机遇,运用新媒体技术使思政教育工作活起来,因此网络思政平台应运而生。

一、高校利用微信公众号进行网络思政教育的意义

开设高校微信公众号进行网络思政教育有利于丰富思政教育形式,为学院开展思政教育工作开拓新空间、提供新思路,对学生的全面发展具有深远意义。同时,加强微信公众号在大学生网络思政教育领域的应用与运营,不仅可以有效弥补传统纸质教育在互动性差等方面的不足,还可以增强信息传播的效率和时效性,进而让高校思政教育迈进一个崭新的局面。

二、高校利用微信公众号进行网络思政教育的特点

不同于传统纸质媒体的信息传播形式,高校思政类微信公众号不受时间、地点等外界因素限制,时效性强,能有效解决信息滞后等问题。依托微信的转发、分享等功能进行信息传播,能带动教学内容由点及面呈辐射状的传播,有效扩大思政教育范围。

1. 关联性

高校思政类微信公众号具有特定的阅读群体,其主要受众是高校师生,因此对于这一类特定的群体来说,高校思政类微信公众号平台最大的价值就是及时推送与相关组织有关的信息,正真做到大学生的聚焦点在哪里,思政工作就开展到哪里。

2. 及时性

大部分学生都通过互联网来了解时事,而及时性和时效性是新闻工作的灵魂所在。因此高校思政类微信公众号平台紧抓新闻传播的特点,将思政教育放于首位,相关政策或信息更新需在第一时间进行报道并及时推送到师生群体之中。

3. 趣味性

当代大学生普遍存在快餐式阅读的习惯,枯燥无味和极具说教性的思政教育内容无法引起大学生的共鸣,无法达到网络思政教育的目的。高校思政类微信公众号致力于选择合适的内容进行发布,并且以学生喜闻乐见的方式呈现出来,着力增强文章的趣味性和吸引力,引发学生思考与讨论,以达到网络思政教育深入人心的目的。

三、高校利用微信公眾号进行网络思政教育面临的主要问题

随着微信公众号影响力的不断提升,大批量的高校思政类微信公众号逐渐涌现,但大多数只是单一的推送院校重要通知及新闻播报等,整体缺乏趣味性、创新性、互动性和影响力,在运营上缺乏顶层设计、统筹规划与原创内容的输入输出,很难真正展现其思政育人的功效。

1.运营团队缺乏专业能力

高校思政类微信公众号大多采取“指导老师+学生团队”的运营模式。首先,指导老师为院校团委或辅导员老师,虽具有坚定的政治信仰和明辨是非的能力,但缺乏新媒体的运营经验。第二,学生团队对于思政教育知识的认知不足,对国家政策、理论方针等更高层次的内容缺少独到见解,无法进行深层次解读,因此只能照搬原文进行复述,无法引导读者进行思考。最终导致高校思政教育浮于表面。

2.形式单一、缺乏创新

网络思政教育类文章普遍存在文字冗长、形式单一的现象。目前多数高校思政类微信公众号对功能栏目的开发存在短板,功能栏目的开发创新对增大用户使用粘性具有重要作用,如:将学生常用的网站链接统一增设于功能区,便于用户使用更加快捷。如果不能及时对其内容和形式进行创新,就很容易让网络思政教育变得枯燥乏味,难以与时俱进,进而影响学生对思政学习的兴趣。

3.缺少互动性

高校的网络思政教育的内容往往具有固定性强、趣味性差、语境严肃等特点,与大学生的实际生活脱离且缺乏实践性。只有充分调动师生间的互动性,教师团队才能更好的掌握学生的思想状态。只有了解学生的兴趣点所在,才能更好的“对症下药”,避免思政教育的“假大空”,提升引力。

四、高校如何利用微信公众号进行网络思政教育

大学生群体作为信息的接收方,由于网络“一对多”的传播特点,导致学生接受到的信息量巨大,其中也会掺杂许多消极、错误、低俗的信息,他们容易被这些负面信息影响。此时高校作为意识形态工作的前沿,需要对其做出正确的引导。

1.加强培训,强化运营团队

建设一支复合型的具有较强政治素养和舆论引导能力的人才队伍是推动高校网络思政教育发展的有力保障。首先要有精准的定位及良好的团队文化,通过业务培训和指导提高团队成员的运营技术。要想传播正能量,发出好声音,追根溯源,运营团队首先要进行内部的思政教育理论学习与消化吸收,培养一支有理想信念和思想觉悟的工作队伍。

2.深耕内容,融合思政重点

为构建大学生网络思政教育模式,首先需保障公众号紧密结合高校思政教育课程的教学内容,将实际的教学课程进行重点提炼,将原本枯燥乏味的理论知识点与多媒体融合,进行创新发展,形象化展现,保障高校思政教育理念传递快速、精准。第二,进行原创元素的输入。结合身边素材,弘扬榜样力量,以此引发读者的共鸣与思考。第三,在重大节日和历史事件的关键节点,抓住时机,用学生易于理解的方式进行思政教育,发布增强爱国主义教育等能引起学生爱国情绪的文章。

3.创新发展,探索功能应用

微信公众号的功能具有很强的实用性,把握好微信内在功能的使用,不仅能增强用户体验感,还能增大用户粘性。以学生的关注点和需求点作为核心要素进行创作,融合思政教育主题,线上开展多种多样的主题教育活动,如:思政教育知识线上答题比赛、主题海报设计比赛、摄影比赛等。

习近平总书记在全国教育大会上表示:“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。”[2]通过高校思政教育类微信公众号进行网络思政教育不仅可以引导学生发展正确的政治思想观念,还能促进他们价值观念和理性思考能力的形成,提升高校网络思政工作的实效性。

参考文献:

[1]因事而化、因时而进、因势而新——做好高校学生思政工作的新要求

[2]让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根_教育

[3]蒋海蓉.运用微信平台开展大学生网络思政教育对策研究[J].数字通信世界,2022(01):168-170.

基金项目:西南科技大学2020年思想政治工作专项课题及统一战线理论政策研究课题“新时代高校网络意识形态工作探究”(项目编号:20sxb159)

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