别等发问才谈“性”等

问：儿子3岁后，开始对他的身体发生兴趣，有时问他是怎么来的。最初，我颇感尴尬，顾左右而言他。但后来我想，孩子长大后终归要了解这些知识的，躲避不如面对。

请问，与孩子谈性，我要注意什么？

查女士

答：与孩子談性，家长要注意四点。

1.不要等孩子发问了才谈

全家一起看电视，当屏幕上出现亲热镜头时，很多家长会不自觉地紧张起来，生怕这会儿孩子发问。如果孩子不发问，而亲热镜头也过去了，家长往往暗自松口气。

其实，完全没必要这样。与孩子谈性，不要等他发问了才谈。家长应充分利用身边、社会上发生的事或电视剧情节等，主动提出性问题，让孩子知道这类问题可以和家长讨论并得到答案。这样，孩子既能获得科学的性知识，又避免从其他途径获得乱七八糟的东西。

2.态度要大方

跟孩子谈性，很多家长会不好意思，解释起来遮遮掩掩、语焉不详。其实，孩子很单纯，好奇罢了。家长不要以成人心态揣摩孩子，认为孩子动机不纯或有道德问题。如果家长以责备的态度、冷淡的口吻跟孩子谈，很可能会让孩子对性产生误解，影响其心理健康。

跟孩子谈性时，家长要摆正心态，落落大方。这是每个孩子迟早要知道的事，不用藏着掖着。家长的态度越坦然，孩子对所谈的问题就越容易有正确的认识。

当然，家长应先了解、学习科学的性知识。有了足够的知识储备，和孩子谈论时才会更轻松、更自信。

3.直来直去胜过转弯抹角

“我是怎么来的”是很多孩子好奇的问题，有些家长以“你是在垃圾堆里捡的”来搪塞，或者含糊地回答“你是爸爸妈妈爱的结晶”，让孩子听得一头雾水。

与其转弯抹角，不如直接跟孩子讲讲生育的原理——爸爸的精子和妈妈的卵子结合，就有了你。如果孩子不理解什么是精子、卵子，家长可以找些图片给他看，然后跟他解释精子和卵子是怎么相遇的，宝宝在妈妈的肚子里是怎么长大的。

性知识，如果真把它当成知识看待，那它既不难懂也不难教。更重要的是，你的坦然会让孩子知道，学习性知识和学习其他知识一样。

4.教孩子学会保护自己

猥亵幼童的事情，我们时有耳闻。家长要及时给孩子普及性知识，教给他身体各部位特别是隐私部位的正确名称。这有利于家长与孩子准确交流性知识，如向孩子解释什么是性侵，并加以防范。

家长还要帮助孩子建立关于身体的保护原则：在没有得到允许的情况下，任何人都无权看或摸你的隐私部位。

同时告诉孩子，在保护自己隐私的同时尊重他人隐私。

对熊孩子不妨“以强制强”

问：我儿子十分好动，去别人家做客，上蹿下跳，总是弄坏人家的东西，可谓劣迹斑斑。

请问，我该怎么驯服这个熊孩子？

王先生

答：想制服熊孩子，不妨“以强制强”。

1.跟他“掰手腕”

熊孩子大多以自我为中心，为满足自己的欲望、达到自己的目的，而不顾他人感受，特别是男孩子更是充满破坏欲。家长想制住他，不妨用男人的方式征服他。比如，当孩子提出无理要求时，你提出和他“掰手腕”，他若赢了就答应他。熊孩子对大道理不感兴趣，说教更是毫无用处，但力量的征服能满足他挑战权威的心理，还能让他感到自己正在以大人的方式解决问题，输了也心服口服。

2.出难题考考他

熊孩子看到新鲜有趣的事物，往往会不分场合胡乱发问。比如，他会跑到正在亲吻的情侣面前大声问：“你们在做什么？”如果你想堵住他的嘴，可以主动出击，问他一些有难度的问题。熊孩子通常有很强的征服欲，会对难题苦苦思索，让你获得片刻安宁。但不久，他就会嚷嚷不懂，要你跟他讲。这时，你可以趁机跟他讲解知识点，将其破坏欲转化为求知欲，激发他去发现、探索身边事物，而不是将精力放在调皮捣蛋上。

3.让他帮你的忙

熊孩子精力旺盛，如果家长好好引导，将其注意力转移到更有用的事情上，对双方来说，都有好处。所以要多给孩子表现的机会，让他有事可做，不妨巧用激将法。比如称赞他：“上次你给客人倒茶，客人说你倒的茶可香了。”然后顺势叫他帮你倒茶。这样，孩子不仅不“熊”，还能帮你做家务。当他有良好表现时，千万记得称赞他。你的赞赏能让他做事更有动力，而他也会从你的态度中渐渐懂得什么行为招人喜欢、什么行为招人讨厌，并尽量抑制自己胡作非为。

4.做他的好朋友

孩子之所以“熊”，也有可能是想得到家长的关注。家长不妨先了解孩子调皮的原因，然后适时引导。如果你能让孩子由衷地服气，那他就会愿意听你的话。比如搭积木，他没搭出个样儿来，却跑去捣乱别人搭积木。这时你主动过来教他搭积木，陪他一起玩。在你的帮助下，他搭了好几个好看的模型，深感自豪，不停地向同伴炫耀。

当你成功激起他的兴趣，让他愿意花时间、花精力专注在某件事情上时，他就无暇捣乱他人了。

亲子教育都有哪些“坑”

问：有了孩子之后，我升级成了家长。但对如何做家长，我一无所知。请问，亲子教育都有哪些要避开的“坑”？

韩女士

答：一、过度照顾

现在，许多孩子因为得到无微不至的照顾而失去学习的机会。比如，被喂食到两三岁甚至更大，小手拿汤匙、筷子的机会很少，手部肌肉得不到锻炼，上学后握笔写字都有困难。

二、说教太多，身教太少

要求孩子看书，自己却在追电视剧;要求孩子有礼貌，自己却脏话不断。家长言行不一，会失去孩子的尊敬。家长如果想培养孩子的阅读习惯，就要陪着他阅读。如果希望孩子有礼貌，就表现出你对他人的礼貌。

三、只关心学业，不关心其他

很多家长望子成龙，只关注孩子的学习成绩。但是取得好成绩、拿到高学历又如何，走上社会才是竞争的开始。所以，要想孩子获得成功，除分数、学历外，家长更要关注孩子的内在品德和身心健康。

四、用“买”来满足孩子

如今似乎进入了消费社会，只要掏钱就能买到各种东西。孩子拥有的东西不断增加，却并没有更加快乐。很多家长因为忙，无暇陪伴孩子，便用“买买买”来弥补。而孩子除了得到买来的东西外，在情感上更加失落。

五、完美主义

研究表明，孩子有心理问题，很大一部分原因在家长，家长的高要求高期望让孩子感到窒息。所以家长对孩子要抱合理期望，有时退一步，真的会海阔天空。给他一条退路，其实是放他一条生路。

六、害怕输在起跑线上

为了不输在起跑线上，很多孩子被迫提前结束童年，可是当身心还没发展到可学习某些知识、技能时，提前起跑不仅没有好的效果，还会伤害身心健康。

七、负面评价太多

“不要这样！”“你总是不听话！”类似负面的话，如果家长说得太多，容易激起孩子的防卫心理，让他一见你就紧张、害怕，甚至产生敌意。

家长要记住：负面评价会压抑孩子的天赋，只有正面的欣赏和鼓励，才会让他有更好的表现。

【编辑：杨子】4BBAF2C7-A7D3-4A74-8339-C03C45B1941F