云南省少数民族传统体育运动会传承与发展研究

吴明林，马 军，冯 强

(1.曲靖师范学院 经济管理学院，云南 曲靖 655011；2.昆明城市学院 团委，云南 昆明 650106；3.曲靖师范学院 体育学院，云南 曲靖 655011)

少数民族传统体育运动会举办既是贯彻落实民族政策和国家法律法规的具体体现，也是发展民族传统体育、增强民族团结、弘扬民族文化最重要的承载体[1]，是促进民族文化大发展大繁荣的重要手段.与此同时，少数民族传统体育运动会对于民族传统体育文化传播方式及理念来说，与人类文明的继承与发展直接相关[2],作为中国民族最多省份，云南省肩负着民族体育文化传承与发展的历史使命.云南自1955年在大理州举办第一届少数民族传统体育运动会以来，迄今为止已经举办了十一届少数民族传统体育运动会.本文通过对云南省已经举办过的十一届少数民族运动会进行数理统计和分析，为进一步促进当地经济发展、文化繁荣、民族团结、社会和谐，实现云南民族体育文化的可持续发展提供一份“良方”.

1 研究对象与方法

研究对象：以云南省少数民族传统体育运动会举办为研究对象.

研究方法：通过云南体育局网站和云南师范大学图书馆资料室查阅诸多有关“云南省少数民族传统体育运动会”的文献资料并以此为检索词，检索了CNKI 数据库并对搜集到的文献进行了整理和统计，主要运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法.

2 结果与分析

2.1 举办地点与时间

云南省第一届少数民族传统体育运动会自1955年在大理白族自治州三月街举办以来，至今为止已经举办过11届少数民族运动会(见表1).大理白族自治州作为云南少数民族传统体育运动会的开端，累计举办过四届，其次是昆明市和迪庆藏族自治州分别举办过两届.当然迪庆藏族自治州作为云南省海拔最高的地区，在这里举办民族运动会也是具有十分重要的意义的.与之相对应的全国第一届少数民族传统体育运动会自1953年11月在天津市举办以来，至今为止已经举办过十一届少数民族运动会.其中举办地最多是内蒙古，共举办过两届，分别是第二届呼和浩特和第十届鄂尔多斯，在同一个省份举办两次民族运动会还是有史以来第一次.

表1 云南省各届运动会举办地点及时间

随着国家对云南少数民族体育文化的重视，云南少数民族传统体育运动会举办周期逐渐规范化，与国家举办全国民族运动会周期接轨.云南省第一届少数民族运动会是大理1955年4月举办，在第五届之前的举办时间和举办周期都不是固定的.第二届云南省少数民族运动会直到1982年才开始举办，距离第一届举办有27年的间隔.第三届的举办时间是1985年，与第二届间隔有3年.第四届是1989年，与第三届相差4年.第五届举办时间是1994年，与第四届相差5年.之后每一届都是相隔4年，从第五届起，云南省少数民族运动会举办周期被固定下来，云南省少数民族传统体育运动会举办也步入正轨.全国第一届少数民族运动会是1953年的11月举办，第二届全国少数民族运动会到1982年才开始举办的，之间相隔了29年，第三届的举办时间是1986年，第四届的举办时间是1991年与第三届相差5年，应该也是从这届开始，全国少数民族传统体育运动会举办周期为每4年举办一次.

2.2 运动会项目设置

云南省少数民族传统体育运动会每一届运动会项目设置如表2所示.

表2 各届运动会项目设置

2.2.1 竞赛项目

云南省少数民族传统体育运动会项目设置特色鲜明，项目数量和结构逐渐趋于合理.云南省第一届少数民族运动会没有设置竞赛项目，只有表演项目.从第二届少数民族运动会开始，开始设置了竞赛项目：摔跤、射弩、民族武术、赛马、马术、陀螺等.第三届少数民族运动会中，除保留了摔跤、赛马、射弩外，新设了赛龙舟、射箭和中长跑.第四届运动会竞赛项目10项，增加了抢花炮、弹弓、斗牛和斗羊，而秋千从上一届的表演项目变成竞技项目.第五届运动会竞赛项目缩小到了8项，取消了斗牛、斗羊和弹弓，但又增加了新的竞赛项目：民族式摔跤和武术.第六届运动会竞赛项目为9项，新增加吹枪项目.第七届运动会竞赛项目增加到10项，新增了双拐的比赛项目.第八届运动会竞技项目为11项，增加了蹴球的比赛项目.第九届运动会的竞赛项目增加了板鞋竞赛，变为12个大项、121个小项.第十届运动会竞赛项目取消了龙舟，项目恢复到了11个大项、114个小项.第十一届运动会民族健身操被列为竞赛项目，竞赛项目共设有14个大项，131个小项.

从第二届运动会开始每一届运动会的竞赛项目都会在上一届的基础上进行增减，无论是在项目类别还是数量上都有所变化.而从第十届运动会，各竞赛项目设置又有了新的变化.当然对于少数民族传统体育的发展而言并非是项目越多越好，这也在一定程度上体现了云南省少数民族传统体育运动会有自己的考虑.所以，民族传统体育文化的传承与保护要坚持科学化、社会化、国际化道路，注重对民族传统体育文化规律的提炼，积极利用高校科研资源来深人研究理论知识[3].

2.2.2 表演项目

表演项目的设置既要符合时代要求，又要彰显鲜明的民族特色，将文化的多样性作为构成人类各群体及各社会独特性的重要组成，并从不同时代、不同地域下来挖掘文化的表现形式，以促进多样化发展[4].因此，少数民族运动会表演项目设置为增进各民族文化交流互鉴提供了平台保障.1955年 4月在大理白族三月街民族节期间举办的“滇西各族人民体育表演大会”,只设置了表演项目：赛马、马术及传统体育项目的展示活动.第二届民族运动除了设置了10项表演项目外，开始关注竞赛项目的设置.第三届民族运动会对于表演项目有了更详细的介绍，举办的表演项目是秋千、阿细跳月、跳热巴等，而民族武术从上一届竞赛项目变成了表演项目.第四届运动会表演项目为爬刀竿、倒爬竿、磨秋、堆沙、木鼓、溜索等，表演项目的技艺性和观赏性增强.第五届到第九届运动会表演项目数量从35项增加到了86项，表演项目也进行了分类.从第十届运动会开始，表演项目数量由76项减少到57，但增加了开幕式驻停表演这一新的表演形式.

中国体育作为一个社会子系统必须服务于国家的现代化建设，并在这一过程中实现自身的现代化[5]29.项目设置也在彰显着国家的现代化进程，为适应全国民族运动会中比赛项目和表演项目的要求，云南少数民族体育运动会也作了相应的项目设置调整.但通过在少数民族体育运动会上民族特色表演项目的展演，一方面展示了自身民族特色：服饰、节庆、民俗、运动习惯等；另一方面，增加了各民族相互间的理解、信任、包容，全方面实现了民族文化自信、自强，铸牢了中华民族共同体意识.所以，少数民族运动会表演项目设置，为云南少数民族体育文化的传承与发展注入了新的活力.

2.3 运动会规模

云南省少数民族传统体育运动会的比赛参赛规模都呈现出逐渐递增的发展态势.从第三届到第六届的参与人数呈现出起伏不定现象，而在第八届之后，与前面的少数民族体育运动会相比，参与人数简直是呈现出倍数增长的趋势，第九届参与人数则又迎来了一个新的高峰.特别是从第七届运动会开始，全省5000人以上的25个少数民族就开始都有运动员参加比赛，并且对于运动会的关注度也在增加.

从第十届运动会开始，本着“节俭不失精彩，回归体育本质”的原则，在比赛项目和人员规模，开、闭幕式文体表演时间和规模，奖项设置等方面进行了调整后，第十届与第十一届运动会比赛人数有一定程度的削减(见表3).

表3 各届运动会比赛规模

体育运动既然是一种大众社会文化活动，就必定与大众传播媒介有着天然的联系[5]85.从第八届运动会开始，新闻工作者的参与在运动会中也会被提起，标志着媒体关注的时代的到来.正是从这一届开始，云南省少数民族传统体育运动会举办地更加注重自身宣传，并且通过民族运动会的举办，加强各个地区民族的相互和谐、相互团结、相互交流.

2.4 运动会成绩

云南省近五届民族运动会各运动代表队成绩如表4.

表4 云南省近五届民族运动会各运动代表队成绩

2.4.1 总体特征

中国当代体育是民族体育运动，但这种民族体育运动绝不是充塞着狭隘民族意识的体育运动[5]282.首先，从近五届民族运动会各单项成绩来看，省民运会传统强队的综合实力还是比较明显的，尤其是单项项目上，如抢花炮，昆明在近4届里就夺得了4枚金牌；在摔跤项目上，昭通夺得了3块金牌；如马术，迪庆自治州在近五届拿下了3枚金牌；如陀螺，普洱在最近3届比赛中获得3枚金牌.除此之外，个别代表队偶尔会在其他的一些项目上获得金牌，但也是少之又少.

其次，从云南省近5届民族运动会各运动代表队金牌数来看，金牌并非只是由某一代表队垄断的.如第八届省民族运动会就是昭通代表队获金牌数最多，而第九届省民族运动会昆明代表队获得金牌数与普洱并驾齐驱，第十届省民族运动会迪庆代表队金牌创历史最佳，第十一届省民运会各代表队整体实力比较均衡.

2.4.2 原因分析

从省民运会整体竞技水平来看，各代表队水平没有明显差距，但东道主的成绩往往表现突出，而省内经济相对发达地区代表队反而表现平平.究其原因，一般而言，省民运会东道主代表队一方拥有天时地利人和的优势，而省内经济相对发达地区代表队表现为重在参与，换句话说，也就是云南民族体育的传承与发展还没有完全引起足够重视.

当然，举办省民族运动会的现实价值和意义远远超出了体育竞赛本身.无论在程度上，还是在效应上，相对于其他文化子系统而言，体育彰显主客体合一的文化事项，其对文化主体“人”的“自我实现”和“自我超越”的价值体现更为凸显，影响更为直接[6].因此，举办省民族运动会其目的就是通过比赛和展演充分展示各个民族文化自信、文化自强的精神风貌，进一步促进云南民族团结和谐.

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 举办地点和举办周期

云南民族运动会的举办时间与分会场的设置与全国民族运动会之间有着密切的联系，全国运动会的举办时间与举办地都会使云南民族运动会产生变化.民族运动会举办地和时间开始不固定，直到第四届的举办时间才按照四年一届固定下来，并从第六届开始采用轮流举办.除了最早几次运动会举办地是连续举办外，其他都有轮流进行.大理市是最早举办运动会的举办地，一共举办了4届民族运动会，其次是昆明和迪庆.举办时间现在4年一届已经固定，举办的具体时间主要是根据举办地节庆活动特点来设定.

3.1.2 运动会项目

云南省少数民族传统体育运动会项目设置分基本是基于国家民族运动会，云南民族运动会的比赛也作为选拔参与全国民族运动会的运动员而开展，所以其竞赛项目也与每一届全国民族运动会有着密切联系.云南民族运动会设置为竞赛和表演，竞赛类一般11个大项、114个小项，表演类76项.云南少数民族项目被列为全国比赛项目有3项：射弩(1986)，陀螺(1986)，吹枪运动(1999).而云南民族运动会开设项目主要是与全国民族运动会举办项目对接.比如，抢花炮(贵州)，抢花炮是在云南省第四届民族运动会中被列入比赛项目的，高脚竞速(2002)，在第七届云南民族运动会上正式成为比赛项目；板鞋竞速(广西2005)，第九届云南民族运动会(2010年)上，板鞋竞速正式成为比赛项目，云南省正式推向全国民运会的比赛项目有陀螺和射弩.

3.1.3 运动会规模

为实现民族体育特色项目的传承与推广，历届少数民族传统体育运动会，总体参与运动会人员的人数还是呈现一个持续增长的趋势.这与运动会的关注度和运动会逐年举办水平的提升有着密切联系.而对于竞赛参与人数而言，总体还是有呈上升趋势，尽管第十届运动会由于受竞赛项目削减影响，竞赛参与人数略有减少，但其他形式参与运动会的群体及人数依然在稳步上升.

3.1.4 运动会成绩

每一次运动会举办地都会在运动会上取得好成绩，民族运动会的竞技实力与社会经济发展水平不相符.对于经济发展比较繁荣的大城市地区，比赛的成绩也往往没有达到该地经济发展中的水平，经济实力与运动成绩不成正比例趋势，这值得我们深思.是否是因为运动会的规模和程度使得经济发展靠前的地区不够重视，还是因为自身对于体育赛事的投入力度不够，使得运动员水平达不到预期而呈现出这一现象值得我们思考.

3.2 建议

3.2.1 结合民族节日，设置举办时间

固定云南民族运动会的举办时间，云南省少数民族传统体育运动会设制为每四年举办一次，这与奥运会、全运会、全国民族运动会有着更好的接轨.同时，还可以进行两年举办一届少数民族传统体育单项比赛或者小型民族运动会.对于未来民族运动会的举办，我们也可以尝试与现代奥运会一样，实行准入和申报制相结合，就是申办地必须具备的一些条件，其次举办地向组委会申请，是经过申报和专家考察环节，获得组委会认可而成为下一届运动会的举办地.

3.2.2 突出特色项目，分流比赛会场

加大云南少数民族体育的历史渊源、民族体育保护传承、非物质文化遗产的整理申报、民族传统体育创新与推广等研究，制定长期研究规划，强化云南少数民族传统体育理论与运用研究，归纳云南少数民族传统体育传承与保护的规律，提出云南少数民族传统体育传承与保护的实施方案.并且将运动会中的一些比赛项目与一般项目分开举办，缓解比赛场地的人员过多问题，促进运动会的有效举行.

3.2.3 回溯民族源流，刺激旅游发展

要着力推动民族区域体育产业与文化旅游资源的融合发展，结合民族地区绿水青山的特色自然风貌吸引社会资本投资[7]，将拥有民族特色的项目放到当地民族村寨中举行，既可以促进对于比赛项目渊源的了解认识，加深比赛项目民族印象，又可以推广当地民族特色，对有效促进当地旅游资源的开发和利用具有重要的现实意义.在特色少数民族村寨修建体育活动和训练场地，精选民族的传统体育项目，构置活动和训练所需器材.通过举办民族项目竞赛，让当地民族传统体育活动广泛开展起来.引导更多投资者了解和加入到对当地民族村寨的旅游开发中来，有效提高当地民族生活水平.建立一批具有民族体育特色的生态旅游小镇，不仅要吸引客人更要留住客人.

3.2.4 创新云南特色项目，推向全国运动

少数民族传统体育运动会举办是少数民族传统体育传承与发展的重要载体.截止目前，云南省被列为全国少数民族运动会的比赛项目只有陀螺、射弩和吹枪，这与云南多民族文化多样的特点显然不相符.因此，云南民族体育传承与发展的根本就是创新和运用推广.首先，要夯实创新基础，挖掘和整理民间少数民族体育项目.其次是大胆尝试创新项目设计，在结合民族特色和现代体育项目竞技特点、表演技艺、审美要求下，对民族体育项目进行内容和形式设计，如对竞速项目( 高脚竞速) 、水上项目( 独竹漂)、射击项目( 射弩，包括云南省特有项目吹枪) ，这三类项目进行组合，可以构成多种组合性项目，其中最容易实现的项目是高脚竞速和吹枪构成的“民族两项”，其比赛形式可以借鉴现代冬季两项( 越野滑雪和射击)[8].

最后是项目运用推广，通过云南少数民族运动会增设竞赛项目或者表演项目、民族体育项目进校园、民族体育项目进入大众健身等活动.另外，云南还在“中考体育100分”中增设了民族体育项目考试，这无疑是一个大胆尝试，为全面拓展民族体育的传承和发展生存空间，实现云南民族体育项目走向全国奠定了坚实基础.