莫道桑榆晚 为霞尚满天

2022-06-02 13:14枫林晚
快乐作文(7.8年级) 2022年5期
关键词:老祖母贾母孩子

枫林晚

西方文学里的老祖母,大家熟悉的是《海的女儿》,她给小人鱼讲人类的故事,激起小人鱼对外面世界的向往。中国古代文学里的老祖母不多,王母娘娘算是一个,无情地抓走了织女,丢下自己的外孙和外孙女。而《红楼梦》里的贾母无疑是一位不可多得的慈爱老祖母。她不同于宝玉口中的“鱼眼睛”,而是一颗鲜珍珠。

优雅老去

白居易晚年“头慵朝未梳”,一点儿也不注重个人形象。贾母年逾七旬,永遠精致优雅。第四十回,贾母挑了大红的菊花,红花簪银发,分外鲜艳,一扫老年人的暮气。

老太太富有高雅的艺术品位。到黛玉的潇湘馆,贾母因见窗上纱的颜色旧了,便和王夫人说道:“这个纱新糊上好看,过了后来就不翠了。这个院子里头又没有个桃杏树,这竹子已是绿的,再拿这绿纱糊上反不配。我记得咱们先有四五样颜色糊窗的纱呢,明儿给他把这窗上的换了。”(第四十回)让凤姐换上银红色“软烟罗”。园林大家陈从周先生说,庭园中栽竹,总不离粉墙,粉墙竹影,无异画本。贾母也深谙园林配色之道。竹子是绿色,窗纱是绿色的,没有桃红杏粉的映衬,显得单调。用银红的烟雾似的“软烟罗”一映,安静闲适又明艳照眼。老祖母颇有美学眼光。

老祖母的音乐素养也很高。中秋赏月,因说:“如此好月,不可不闻笛。”因命人将十番上女孩子传来。贾母道:“音乐多了,反失雅致,只用吹笛的远远的吹起来就够了。”(第七十六回)

中国音乐因为历来重视“神韵”特点,要求音乐具有“中和”“淡和”之美,要具有“清澈淡远”的高雅气质。鲁迅先生在《社戏》中写道:那声音大概是横笛,婉转悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。同样,大观园的笛声也使人“烦心顿解,万虑齐除”。

贾母出身侯爵之家,从小跟着爷爷听戏,成年嫁入贾家,参与见证贾家鲜花着锦,加上聪慧灵透,艺术品味高雅。孙辈们跟着她,也能受到美的熏陶。

初心未泯

她喜欢和孙辈在一起。第五十回,诗社在芦雪庭开展活动,雪地烤肉,折梅联诗。贾母不请自到。贾母来至室中,先笑道:“好俊梅花!你们也会乐,我来着了。”说着,贾母坐了……贾母又道:“你们仍旧坐下说笑我听。”又命李纨:“你也坐下,就如同我没来的一样才好,不然我就去了。”(第五十回)贾母来的时机很恰当。活动尾声,烧烤已吃,联诗将尽,不喧宾夺主,使人扫兴。一再声明,自己只做旁观者,不倚老卖老。宝玉的奶妈李嬷嬷为什么不受人欢迎,每次到怡红院,总要在袭人们面前妄自托大。贾母贵为老祖宗,却把自己放得很低。

况且,她还提升了活动的品味。回来的时候,别人只看到雪地上宝琴等抱红梅的丫鬟,她却提醒:“你们瞧,这坡上配上他的这个人品,又是这件衣裳,后头又是这梅花,像个什么?”众人笑道:“就像老太太屋里挂的仇十洲画的《双艳图》。”贾母摇头笑道:“那画的那里有这件衣裳?人也不能这样好!”(第五十回)衣服是她送给宝琴穿的凫靥裘,用野鸭头上毛织的斗篷,金翠辉煌。白雪、红梅、倩女,超出于画境。她有一双审美的眼睛,随时随地将人和景相连,发现美欣赏美。然而她并不说教,启发点拨,自然而然。

宝玉说女孩儿未出嫁是“无价之宝珠”,出嫁了是颗“死珠”,老了是“鱼眼睛”。那是因为经历了千沟万壑,她们剥掉了纯真,裹上了风尘,变成了自己曾经讨厌的样子。然而,贾母走过了千山万水,却山水依旧,因为她的童年从未走远。藕香榭赏桂花,她说自己鬓角上指头顶大窝儿的来历,是年少时玩耍掉水里所致。这样的印记不仅在头上,更在心里。所以,虽然她偶尔在别人面前凌厉,但在孙辈面前,总是温暖慈爱,柔和亲切。

惜老怜贫

她的娘家是“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”,夫家是“假不假,白玉为堂金作马”,享尽荣华富贵。大凡生活在云端之人,很难体会底层辛酸,晋惠帝“何不食肉糜”反映了这种阶层隔膜。然而,贾母却有一副菩萨心肠,不身受也能感同。

众所周知的刘姥姥进大观园,就是贾母无意中听见邀请的。一见面,贾母就称她为“老亲家”,问年龄,说身体,全是老年人之间的家常话,完全没有高人一等,和王熙凤初见刘姥姥明谦实倨不同。带领刘姥姥游大观园,也是真诚亲切,关怀备至,时常告诫凤姐不要打趣老人家。

儒家强调“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,贾母对弱小的孩子也很疼惜。贾母带着一群女眷清虚观打醮,一个十二三岁小道士来不及躲藏,慌乱中撞在凤姐怀里,被凤姐扬手打了一个筋斗。在众人一连声“打打”的时候,被贾母阻止。贾母听说,忙道:“快带了那孩子来,别唬着他。小门小户的孩子,都是娇生惯养的,那里见的这个势派。倘或唬着他,倒怪可怜见的,他老子娘岂不疼的慌?”(第二十九回)与王熙凤及众人的居高临下不同,她富有同理心,小道士还只是孩子,没有见过这阵势,不必怪罪。她用老祖母的眼光看待小道士,怕孩子受惊。让贾珍送钱给他买果子吃,安抚他。王熙凤眼里只有自己的威势,容不得小道士的冒犯,因而她的反应是暴力伤害;贾母眼里是孩子,从孩子的角度孩子父母的立场去体察,因而她的表现是温情抚慰。两种做法,天壤之别,带给小道士的影响也是截然相反。身教重于言传,贾母也给贾家的晚辈上了生动的一课。

曹公说贾母“享福人福深还祈福”,贾母看起来是幸运的,生来就是人世巅峰;但她并没有骄矜傲慢,而是不断修炼,眼里有人,心中有爱,设身处地,平等待人。从这个意义上说,她的福分是自己修来的。

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亲爱的同学,贾母是否让你想起你的祖母?拿起笔来,把你和祖母的故事分享大家吧。

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