扣好人生扣子:践行社会主义核心价值观

2022-06-01 05:07:26纪晓祺
三悦文摘·教育学刊 2022年5期
关键词:中国特色社会主义社会主义核心价值观青少年

纪晓祺

摘要:在和平与发展的时代背景下,仍存在着意识形态方面的问题。秉承践行社会主义核心价值观的理念,利于青少年走好人生的第一步。关于践行社会主义核心价值观的一系列相关问题,需要我们进一步深入研究。践行社会主义核心价值观,对于社会发展和青年成长都有极其深刻的意义。

关键词:社会主义核心价值观;中国特色社会主义;青少年

一、践行社会主义核心价值观的必要性

国家和民族有共同的理想和共同的价值目标是国家与个人的情感的纽带,可以产生强大的凝聚力,为社会和国家的发展注入活力。践行社会主义核心价值观能够使各个民族团结一致,从而提升众心力。改革开放以来,我们社会不断取得成就的同时,也存在着思想混乱的问题。要增强民族凝聚力,就必须发展中华民族文化,而社会主义核心价值观就属于中华民族文化的范畴,践行社会主义核心价值观,把各个民族,全体社会成员的力量团结起来,共同推进社会主义的发展;践行社会主义核心价值观,为人们形成了一致的价值衡量尺度,使其形成共识,维护社会秩序的稳定;践行社会主义核心价值观,可以进一步促使人们的观念得到一致,行为达到规范,坚定并加强走中国特色社会主义道路的决心,使人们在内心深处持着共同的价值观念,形成巨大的精神力量,增强国家和民族的凝聚力,为社会主义的发展贡献力量。

从价值观层面来讲,推进人得到全方位的发展也属于价值观的范围。践行社会主义核心价值观,能够促使人有德、智、体、美、劳的全面发展。我们党一直以来强调人的全面发展,阐释落实人的全面发展对国家和社会进步的价值。要主张真正的为人民发声,为人民服务,保障其根本利益,所做之事符合人民的心愿,以上充分表明了国家和社会对人的全方位的发展的重视。当下,我们坚持“以人为本”观念,这既是人全面发展的详细呈现,也是社会主义的追求之一。社会主义核心价值观属于社会主义条件下文化的重点,其决定了社会发展过程中各个阶段的目的,无论哪个阶段,最根本的目标即符合人民的需求,落实人的全面发展。所以,践行社会主义核心价值观能够符合并保障人民的利益,一定会促进人的全面发展,给人的全方位发展提高精神动力。

改革开放以来,人们日益增长的物质层面的需求不断增加并得到满足,社会发生翻天覆地的变化,其结构不断升级,人们的思想观念也发生了变化,社会思潮和价值观呈现多样化。面对社会思潮和价值观的多样化,就需要践行社会主义核心价值观,从而整合多样价值观念,用一种正确的观念把认识不同的人们凝聚起来,以此来共同凝聚力量走好中国特色社会主义之路。在社会经济快速发展的过程中,不断丰富人们物质生活的同时,也带来了一些消极影响,使人们一味地追求个人利益而出现了拜金主义、享乐主义以及个人主义,出现的这些观念恰恰是西方国家的价值观的核心。从我们自身来讲,倡导践行社会主义核心价值观,可以起到整合多样价值观的效果,引导人们有正确的思想观念和行为,把不同价值观所包含的目标、标准和实施手段控制在一个合理的范围,避免社会秩序的混乱。

二、如何理解践行社会主义核心价值观的特征

由每个民族特定的文化构成的民族文化是国家进步的条件,社会主义核心价值观是文化的核心,践行社会主义核心价值观持有民族性。践行社会主义核心价值观,就要立足于根基,即具有中国特色的优良传统,对此根基进行弘扬,关键把中华民族优秀文化传统教育进行巩固和加强,做爱国主义精神的传播者和弘扬者。同时,正确、科学的对待传统文化,对其采取“扬弃”的态度。践行社会主义核心价值观,要从我国最大的实际出发,既要看到已取得和即将取得的成就,也要看到新形势下存在的新问题和新矛盾,探寻符合我国情况的发展路径,绝不能照搬别国的模式,体现出中华民族的价值取向和历史血脉;要坚持理论自信和文化自信,反对各种包括资本主义在内的错误思潮。以上就鲜明地表明我们所提倡的践行社会主义核心价值观的民族性,符合传统道德的要求。

践行社会主义核心价值观的根本目标是人民,持有人民性。践行社会主义核心价值观具有人民性,是由我国的国家性质所决定的,人民当家做主是社会主义民主的本质与核心。要明确国家和人民二者之间的关系,一方面,国家的权利来源于人民,另一方面,国家要履行职责,保障人民的合法权益,把人民利益的实现落到实处。人民是财富的创造者,是实践活动中的关键力量,国家和社会的发展与进步离不开人民的支持和人民主观能动性的发挥。价值观对于每个社会成员的行为具有指导作用,因此,践行社会主义核心价值观,要明确人民的重要地位,把人民摆在突出位置,认识到人民是最高的价值主体,保障其权利,实现其利益,不把“人民是国家的主人”当成一句空话。坚持人民性,是我们价值取向的根本所在,若无视人民的主体地位,践行社会主义核心价值观就变成了无水之木。

当前,每个国家和民族都处在相互联系之中,相对应的文化也不是孤立存在的,屬于中华民族优秀文化范畴的社会主义核心价值观也不是孤立的,它是运动的,而是不断发展的,因此,践行社会主义核心价值观持有开放性。在践行社会主义核心价值观的过程中,必须做到多元价值观中坚持自身的主导地位的基础上,吸取他国的积极成分,理解并尊重不同之处,对于不同的价值观要平等相待,科学地进行判断和分析,从不同的价值观中吸收有助于自身价值观发展的部分,使自身得到充分发展。践行社会主义核心价值观的过程中,此价值观的内容层面要以开放的且不拘泥于形式的表达方式,让其接受实践的检验,同时,获得进一步发展,为自身高度升华提供基础和源头,这也符合认识来源于实践的哲学原理。

三、如何践行社会主义核心价值观

人的意识和观念是产生行为的前提,践行社会主义核心价值观要求人们培育和增强社会主义核心价值观的意识,树立与其一致的观念。培育和增强社会主义核心价值观的意识和观念,就必须要把马克思主义理论与中国的具体实际相结合,得出新观点,把其中所蕴含的价值观点展开论述,表现出我们对社会主义核心价值观的新认知,促使广大人民群众更好的接受理念;要在尊重认知规律的基础上,让社会主义核心价值观进入教育体系的范围,成为一项重要的教育内容,对大、中、小学校具体情况具体分析,以此采取相应的教学方式和方法。增强社会主义核心价值观的意识并不是简单的灌入,而是指导人们在实践中进行思考,正确判断,能在复杂的价值世界和社会环境中有符合主旋律的价值观和价值行为。增强社会主义核心价值观的意识本质上是隐性的指导,使社会主义核心价值观深入人心,转变为人们的自觉认同,在此基础上,产生出实际行动,也就是对社会主义核心价值观的践行。

践行社会主义核心价值观,必须要打造培育和弘扬社会主义核心价值观的良好环境氛围。在此氛围中,坚定正确的主流方向,坚持以马克思主义思想为指导,以此来指导人们实践,推动社会的稳定发展;要开展社会主义荣辱观教育,引导人们辨是非,知荣辱,引领向上的社会风尚;在文化环境方面,对其进行优化,具体来讲,有校园环境、家庭环境和社会环境,把这三种优秀文化环境系统化,充分发挥其对人们的思想和行为的积极意义;除此之外,还要塑造典型,充分发挥榜样的力量。典型也有正负之分,我们要善于发现正面模范,发挥好模范的带头作用。打造培育和弘扬社会主义核心价值观的良好环境氛围,是践行社会主义核心价值观的关键条件。我们要优化践行社会主义核心价值观的环境,树立正能量的社会舆论导向,引导人们在内心深处认同社会主义核心价值观。

为了更好地践行社会主义核心价值观,要完善以下两个方面的相关体制机制。体制机制的建立和健全对践行社会主义核心价值观存在着积极的价值。我们要建立健全社会教育机制,这种社会教育机制是学校教育、社会教育和家庭教育的统一体,教育形式比其他文化形式更加直接。践行社会主义核心价值观要健全社会教育机制,把价值观作为教育中的一项重要内容,理解社会主义核心价值观的内容、特征及意义,使人们高度认同核心价值观的价值,而且,借助举办多种主题实践活动把社会主义核心价值观的要旨转化为人们的行为追求,由内化转为主动的、外在的实际行为。要不断完善思想品德和法律机制,道德约束机制以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为主要内容,推进道德管理与建设,提升人们的思想道德修养;法律约束机制通过相关法律法规把社会主义核心价值观的要求确定下来,用法律的力量使社会主义核心价值观变得有力,从而推动价值观的践行。建立健全体制机制不仅仅局限于以上机制,还应该在社会各个领域建立物质保障和政策等等机制,为社会主义核心价值观的践行提供坚实的保障。

因此,要践行社会主义核心价值观,走好人生的第一步。对于青少年来说,价值观还没有稳定定型,需要加以正确的引导。他们的价值观关系着自身的健康发展和社会的稳定发展,在一定程度上,也决定着社会的价值方向。所以,要培养当代青少年勤学苦练、明辨是非善恶、提升道德修养、积极投身实践,做社会主义核心价值观的弘扬者和践行者。

参考文献:

[1] 孙杰.当代中国社会主义核心价值观研究[D].中共中央党校,2014.

[2] 赵天睿.中国特色社会主义核心价值观的培育与践行研究[D].东北师范大学,2017.

[3] 吕春燕.论中国特色社会主义核心价值观的培育与践行[J].经济研究导刊,2013(31):192-194.

[4] 黄燕.高校培育和践行社会主义核心价值观的路径研究[D].福建师范大学,2014.

[5] 刘桂宇.大学生社会主义核心价值观培育的路径研究[D].廣西大学,2014.

[6] 刘峥.大学生认同与践行社会主义核心价值观研究[D].中南大学,2012.

[7] 白杨林.扣好人生第一粒扣子[J].前线,2014(06):115.

[8] 徐文秀.扣好人生的每一粒扣子[J].教学考试,2017(16):77-78.

[9] 郭朝辉.大学生社会主义核心价值观的培育和践行研究[D].中国矿业大学,2015.

猜你喜欢
中国特色社会主义社会主义核心价值观青少年
青少年发明家
新时期中国特色社会主义工会工作发展方向
人间(2016年24期)2016-11-23 19:13:07
论构建中国特色社会主义法治文化的途径
人间(2016年27期)2016-11-11 16:05:05
社会主体研究方法在中国特色社会主义体系中的运用
人间(2016年28期)2016-11-10 21:23:59
在高校有效传播社会主义核心价值观的途径探索
科技视界(2016年21期)2016-10-17 17:13:51
IP影视剧开发中的社会主义核心价值观构建
今传媒(2016年9期)2016-10-15 22:56:25
高中政治教学中对社会主义核心价值观的有机融入
考试周刊(2016年76期)2016-10-09 09:40:02
从“五大发展理念”看习近平的创新思维
企业导报(2016年11期)2016-06-16 15:53:46
激励青少年放飞心中梦
中国火炬(2014年4期)2014-07-24 14:22:19
让雷锋精神点亮青少年的成长之路
中国火炬(2013年1期)2013-07-24 14:20:18