那段痛并快乐着的岁月

温家胜

经过二十多年的拼搏，现在的我应该勉强算是个寒门“贵”子。

在这个“勉强”的前边加上个限制性“应该”来表述，是因为我不敢肯定算不算得上是个寒门贵子，可是就我目前的表象来看，又确实有几分像个“富贵”之人。

回想起我少年时的那段岁月，我的确是个幸运儿，一个初中前两年成绩平平且没有什么特长的农村孩子，除了用看书学习去消耗课余时间，还用进山砍柴和下地干农活儿去消遣周末的漫长的学生哥儿生活，初三这最后一年中却以数学冒尖而激发了学习的劲儿，继而考取了中等师范学校。三年学成毕业后即可得到一份回乡教书的工作，村里人说这是“祖坟冒青烟的好事，可遇而不可求啊！”文艺点儿的说法就是“寒门出了贵子”。

这让我的父亲高兴了好一阵子。可喜与忧放在一起，我家的忧多过于喜啊！家中哥哥小学六年级没读完就回家挣钱，与其说是挣钱不如说是卖苦力，可怜个儿小小的哥哥，辛辛苦苦在外猛干，得来的钱少得连他自己也养活不了，故父亲并没有因此而变得轻松。面对我到百十多里路途的韶关市区去读书，忧与愁自然不会少烦扰我的父亲，就是开学时要交的那每年近千元的学费、杂费、住宿费，他也不知道到哪儿去弄，更何况还有每月不可少的日常生活费。

也許是我考取有工作安排的师范学校，是未来的国家事业干部，人类灵魂的工程师—人民教师，是千人万人求之不得的好事，这一转眼就能跳出了农门的捷径，何等地让人羡慕啊！众人的祝贺让父亲的快乐持续了一年多。也应了“人逢喜事精神爽”的说法，父亲那一年做什么都挺有激情、挺顺当的，相对稳定且轻松还收入高点儿的活儿也跟父亲结了缘似的，竟能在一国有林场中找到了一份看守苗圃的工作。适时，场部相关负责人还能给父亲安排一些额外且有丰厚报酬的活儿，每月都能拿到好几百元工资，在寒暑假里还能帮我找些活儿干，换取些许下学期的生活费用。

哥哥也由开始去开路修路（肩挑手搬的那种粗糙活儿），换为承包松树山林去割松脂的半生意型的工作。只要坚持干下去，虽苦但钱多，自然划算，用父亲的话说，等我读完书（完成中等师范学业）他就在林场只看苗圃场不接其他苦力活儿了。

我刚去师范学校的相当长一段时间里，仍带着乡下孩子的稚气与懵懂，但有一点就是不丢农村孩子的本色—勤奋、好学和肯干。我对班上的事很热心，慢慢地，乡下带来的稚气和懵懂逐渐地被来自各区（县）的同学理解和认可，日常的交往也使我慢慢地往好的方向发展。

然而，在我中等师范读到一半时，父亲看苗圃场的工作不知怎的给丢了，也学着哥哥那样去承包了一块松树林来割松脂，松树不多但每月的收入也不差，虽然每年只能从暮春开始到秋末就结束，但也能维持家庭开支和我读书的日常费用。可是，哥哥却没有坚持割松脂，而是改变了挣钱的方式，硬要购买手扶拖拉机去拉木头和运柴火做生意。原因是家里有块自留山卖了，获得了几千元的山林资源费，本来父亲是要将这笔钱用于供我读完师范的，但哥哥却觉得应该给他做本钱买设备做生意，钱挣得多也来得容易，按他的设想将来我的师范生活会过得更好。结果计划由不得变化，哥哥生意的失败致使家庭再次进入艰难时期。

我在师范学校读书的时候，看着别人生活的宽裕，而我却想要买几本新书都无法实现，也正是因为家里困难给的生活费十分有限。不过还好，我的第二任班主任—杨龙渊老师人挺好的，她是我考入师范学校时，韶关市政府从贵州省铜仁市引进的高精尖人才，家里有许多的书，且都是我喜欢读的文学类书籍。

学校第一次组织学生进行无偿献血时，我参加了，献了两百毫升血，本来只是想告诉父亲一声的，谁知父亲得知此事后慌了神，于是从家里抓了只生鸡，带上许多鸡蛋及一些营养品，不远百里跑来学校要给我滋补身体。

这样我有机会去班主任家里了，在她们家我吃完了她代我父亲煮的鸡汤和鸡蛋。同时，我发现她家里书挺多的，便冒冒失失地借出来看。这样子我就不用因没钱买书而缺少书读了，其实学校是有专门对学生开放的图书室，但因为我当年的愚钝而没有光顾过，在我的印象中三年的师范生活里，我没有在那里借过一本书，也没有意识要去图书室看书。现在回忆起来，我是压根儿就不知道图书室可以借书出来看。也正是从那时开始，我接触了外国文学并能读到《复活》《简·爱》和《巴黎圣母院》等优秀作品，了解到了雨果、高尔基等外国作家，同时也培养了我读异国书籍、了解异乡文化的兴趣与热情。后来，我的班主任搬家了，搬到离学校比较远的地方去了，因她对我们的爱，在端午、中秋等传统节日里，她都会带我们去她家吃粽子、月饼……给我们以家的温暖与关怀。我也还有机会向她借书来读。

我好像与她家的书结缘了一样，又不断地从她那儿借出书来看，她家里有的外国文学书籍我看得差不多了，就转看中国的现代书籍，于是我看了冰心的《寄小读者》和《繁星·春水》等诗歌集，还借阅了明清小说等许多书出来看，这使得我没有因家贫而丧失读课外书的机会，且让自己的文学知识不断地丰富起来，还埋下了爱好和创作文学的种子。

后来，我们家的经济条件变得越来越差了，我几乎因缺钱而辍学。可我不甘心，于是将困难告诉了班主任并向她寻求帮助。真是天无绝人之路，我读师范学校的最后一年，是在班主任和英语老师—钟勇的鼓励和支持下完成的学业。正因为有了他俩的帮助，我方得顺利毕业。

都说岁月不堪回首，然而不回望又如何知辛酸？回想起那段痛并快乐着的岁月，除却要感谢我的父母生下了我，更要感谢少年时在韶州师范求学中遇到的第二任班主任和英语老师，如果没有他俩的开导、鼓励和资助，我这寒门之子就成不了“贵”子。