新媒体时代播音主持人能力提升途径探究

马建华

在信息技术的崛起过程中，也极大加速了新媒体时代的到来。新媒体问世并得到迅速发展以来，传统媒体便受到了前所未有的冲击和影响。为了更好地保障传统媒体行业的发展。因此，必须做出深度调整和改革。基于此，本文从新媒体对传统媒体的冲击入手，通过分析播音主持人如何应对冲击的同时，努力提升自身的能力。期望播音主持人不断提升自身的综合素养，进而有效迎合传统媒体广播行业的健康发展。

关键词：新媒体：播音主持：能力提升：途径

在新媒体诞生并得以快速发展的时代里，传统媒体受到新媒体的冲击越来越大，原因在于手机、互联网已经成为新媒体的重要载体和传播方式。因此，新媒体的受众群体越来越庞大。在新媒体的传播途径中，受众群体能够更加便捷以及高效地获得更多数量的信息，并且在新媒体的新闻互动方式下，受众群体能够随时对新闻发表评论和反馈，所以新闻受众与新媒体能够形成良性的互动关系。播音主持人是传统媒体的主体和中坚力量。因此，电视台主持人逐步提升自身的工作能力变得尤其关键。

一、关于传统媒体受到新媒体的冲击分析

当前信息科学技术的飞速发展，不仅极大更新了传统媒体的传播方式，更是给新闻受众带来了更多的信息和内容，在新媒体的作用下，信息的传播速度变得更快。因此，一时间新媒体对舆论的控制能力一直处于上升状态。与新媒体相比，传统媒体主要受到以下几个方面的冲击和挑战：

（一）新媒体在信息传播方式上受到挑战

所谓的新媒体是指主要以互联网、手机、计算机和数字信息等新电子技术为主的全新媒体形式，具体需要依靠媒体平台和数字平台来迅速提升新媒体的传播速度和效率。因此，新媒体展现出来较强的自发性、互动性和数字化等特征。在新闻的传播和发展中，新闻受众可以随时随地接受信息，也能及时针对信息展开反馈。新媒体传播的互动性和双向性与传统媒体存在本质区别，传统媒体的单项传播需要使用固定化的传播媒介，这种传播无法让新闻受众随时随地地接受信息和做出交流反馈，而新媒体则可以利用各种网络平台、电脑以及手机等更多渠道发布信息，新媒体也能在第一时间收获更多的信息反馈。

（二）新媒体带来更大的信息传播量

传统的媒体行业在新闻的传递和发布过程中，往往会根据新闻的篇幅、播放时长等内容选择更具备传播和阅读价值的内容完成报道。因此，对于传统媒体而言，有了新闻的选择权就有了新闻发布的话语权。但是，新媒体的出现已经打破了传统媒体的话语权，能够为更多的新闻受众带来更多新颖的新闻内容。随着智能手机的持续普及，越来越多的自媒体人加入了自媒体，也就是新媒体的发展当中，原本普普通通的新闻受众也能在第一时间变成新闻发布人。因此，新媒体的新闻承载量和新闻发布及时性已经远远超过传统媒体。

二、新媒体的发展对广播电视行业的冲击

一直以来，电视台始终是传统媒体行业的龙头代表。因此，在新媒体崛起的过程中，广播电视台受到的冲击最为严重，与新媒体相比广播电视台表现出的弱势主要表现在以下几个方面：

（一）广播电视新闻受众呈现锐减趋势

广播电视新闻的传播受到了时间和地点的限制，在新媒体出现后依赖于广播电视的新闻受众便被自媒体的传播所吸引，民众能够通过平板电脑、手机等可移动终端设备随时随地接受网络平台的新闻，并可以在线上与其他新闻受众及时展开反馈和交流，于是广播电视的受众越来越少。

（二）广播电视新闻传播及时性有待提升

与电视和报纸相比，广播电视台的信息传播主要依靠声音和图像。因此，在面对突发性新闻的报道中会受到节目的采访、录制以及编导等因素的限制，难以在第一时间将新闻报道出来。但是，新媒体的报道则十分及时，新媒体对于突发新闻没有复杂的采访和编制过程，能够在第一时间选择恰当的网络信息平台，迅速以文字、图片、视频等方式为受众高效率呈现出新鲜的新闻内容。

（三）广播电视行业依赖于单一的消息传播载体

广播电视台需要预先做好文字的编辑工作，因为文字编辑工作是广播电视主持人完成声音信息化传播的基础，在传统媒体行业中电视是新闻受众接受信息的唯一载体，但是，新媒体却能在较短的时间内形成集图片、视频、音频等内容为一体的信息，受众在生动形象的信息传递中更容易对信息产生浓厚的兴趣。新媒体的信息传递不受时间、地点和空间等因素的限制，新闻受众随时随地都能顺利接受自己感兴趣的信息。

三、广播电视台主持人在新媒体时代积极提升能力的主要途径分析

为了保障广播电视媒体的行业发展，电视台播音主持人必须要加强自身的能力，从专业的角度更好地展示电视媒体行业为受众带来的传播内容。但是，目前广播电视行业的主持人水平和能力不一，尤其是地方电视台和国家电视台之间，主持人呈现出较大的能力差距。当前电视台主持人的能力欠缺主要表现为有待提升的语言表达技巧、心理素质以及临场应变能力。在新媒体行业发展冲击下，电视台播音主持人要想获得更好地发展，需要从以下几个方面入手：

（一）积极促进播音主持人专业素养提升

加强电视台播音主持人专业培训是有效增强播音主持人专业素养的途径之一。电视台通過定期的专业培训能够为广播电视主持人提供更多的学习机会，除了播音主持专业必须展开的发声和语音训练外，播音主持人还可以积极参加各种节目的采编、视频剪辑的知识培训。只有全面了解电视台各项工作的内容以及节目的制作流程，主持人才能在节目的主持中更好地掌握节目进程和节奏，从而有效提升电视节目的质量和收视率。

（二）高度重视语言的表达和训练

语言表达能力是电视台主持人的专业基本功，每一个主持人都必须具备较强的语言表达能力，这样才能在电视节目的录制和播放过程中为电视台博得更高的收视率。例如，中央电视台曾经举办的《中华诗词大会》以及各类评说节目中，都要求主持人必须具备较强的语言表达能力，在节目的播出过程中，主持人凭借幽默的表达、准确的语言才能俘获更多的电视受众群体。在电视节目中，所有的节目都要求使用普通话完成录制和播放。因此，电视主持人一定要避免使用不合情理的话语，这样才能杜绝节目播出后遭到电视受众的诟病问题。

（三）营造临场应变能力和心理素质的锻炼环境

为了更好地满足广大媒体受众的心理需求，电视台一定要针对主持人展开临场应变能力和心理素质的锻炼，这就需要电视台积极营造适合训练的环境。当前为了积极应对新媒体带给电视行业的冲击，很多电视台也都积极开设了直播类节目，这对主持人的临场应变能力和心理素质要求极高，这些均属于主持人的实践能力，根本无法从书本知识的学习过程中获得。主持人自身也要积极参加更多的实战节目录制，这样才能在实战中不断提升自身的现场应变能力和镇定自如的心理状态。例如，部分主持人在访谈类的节目中，需要更好地掌控节目现场的氛围和节奏，只有主持人具备较强的心理素质和心理应变能力。才能更好地保障电视节目的质量以及电视内容的收视率。

（四）加强电视拍摄技能培训

电视台的各项工作都离不开电视节目的录制和拍摄。因此，在广播电视事业的发展过程中，几乎所有的工作都离不开摄像以及视频画面的拍摄。在电视主持人的职业技能培训中，可以加强拍摄或者摄像技术培训，例如，要引导主持人了解电视成像的方式，具体包括：电视摄像机与电视画面的基本知识、电视画面的特征、造型特点以及电视画面的取材要求等，这样不仅能够有效提升主持人综合素养，更能增强主持人与摄像工作者之间的理解以及配合的默契程度。

（五）建立独特的主持和播音风格

当前电视媒体行业发展已经进入到竞争激烈的阶段，电视台要想在市场竞争中获得重要地位，必须让自己播出的节目形成独特的风格。而节目的播出风格在很大程度上由电视台主持人来掌握和主导。因此，电视台播音和主持人必须有效结合自身的主持风格与节目的主持需求，这样才能在节目播出后博得更多的电视节目受众。主持人的主持风格离不开主持人个性的主持以及播音风格的养成，在个性化的主持风格养成过程中，主持人必须摒弃不利的个人习惯，努力提升职业综合素养，最终才能顺利实现电视节目质量的提升，将个性化的主持特征融入电视节目，最终成功打造出人人喜爱的特色电视节目。

四、结语

总之，在新媒体的冲击下，以广播电视行业为代表的传统媒体行业要积极寻找立足点，为电视主持人提供专业技能培训，同时，也要为主持人营造能够锻炼其心理素质和临场应变能力的工作学习环境。在努力提升电视主持人专业素养的同时，也要注意主持人风格与电视节目的高度融合，不断规范主持人的言论行为以及提升主持人的政治敏感度，最终才能集多方力量打造出符合广播电视媒体行业发展需求的特色电视节目。

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