画好新时代育人“同心圆”

王永铨

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，对教师工作提出了明确要求，为新时代教师队伍建设指明了方向。教育的根本任务是立德树人，教育的实际追求是促进学生全面发展，教育的灵魂是用爱感染学生。回看自己二十多年的教育生涯，品读教育与被教育的故事，我真正意识到只有在党的领导下，画好新时代育人“同心圆”，用教育工作者的爱的“大圆”，小心呵護学生的“小圆”，才能谱写出新时代教育华章。

在十几年前，我遇到一位乡村少数民族学生，她的名字叫小芳。小芳是在奶奶的陪伴下长大的，有通过学习改变命运的想法，也在小学取得过优异的成绩，但由于受到家庭经济困难等因素的影响，多次辍学在家，失去了一部分宝贵的课堂学习时光。当小芳同学走进课堂的那一刻，看着她身上破旧的衣服，看着她充满迷茫的眼神，我坚定了要用爱来呵护她成长的教育初心，我也愿意给予她更多的关怀。

在数学活动课程中，我发现小芳的思维比较活跃，能够根据我的思路完成课堂练习，但是缺乏回答问题的勇气，不敢大胆地表达自己的观点，课堂参与度不高，成了班集体的边缘学生。我意识到鼓励教育是激发学生内在驱动力的重要因素，于是创设了以合作探究为核心的课堂讨论活动，并让小芳同学担任数学兴趣小组的组长，让她和同伴们一起探讨与研究问题，使其融入班集体。除此之外，我也会主动要求小芳回答问题，并带领同学们掌声鼓励，让小芳找回自信。

看着小芳的成绩稳步提高，我内心深处的幸福感也油然而生。可就在这时，我却收到了小芳的辍学申请书。我非常吃惊地质问她：“为什么要做出如此不负责任的行为，为什么要离开学校，难道你不想走出去看看外面的世界吗？”面对我的质疑，小芳眼角的泪水止不住地往下流，慢慢地和我说道：“我奶奶生病了，无法干活，没有更多的精力和金钱来支撑我学习。我是奶奶一个人抚养长大的。我必须要照顾她，要成为她精神和经济上的支柱。”我沉默良久，轻轻地摸了摸她的头，慢慢地说：“你就安心学习吧，剩下的交给我来处理，老师永远是你最坚强的后盾。”

在一个周末的下午，我第一次走进了小芳的家。看着身体勉强能直立的小芳奶奶，看着在厨房里忙前忙后的小芳，我心如刀绞，于是耐心地和小芳奶奶说道：“小芳在学校表现得比较优秀，如果现在辍学回家可能会影响她的发展，也会耽误她一生。您家里的困难我非常了解，我会与学校领导沟通，尽可能地帮助她申请学校的贫困生补助，真正缓解你们的家庭压力。”小芳奶奶紧紧地握住我的手，说：“孩子特别懂事，是她非要辍学回家照顾我的，还要麻烦您多劝劝她，让她放下心理包袱，把更多的时间放在学习上，我是可以照顾自己的。”

那天以后，我把教育工作的重心由改变家长的态度转化为给予小芳更多的经济支持。我如实地向校领导汇报了小芳的家庭情况，为她申请到了最高金额的助学金，基本上满足了她的生活所需。除此之外，我也花费了更多的时间和精力去关注小芳的生活和学习状态，了解她在生活中遇到的困难，并自掏腰包给她买了一些生活必需品，真正解决她的后顾之忧。

为了维护小芳的自尊心，我并没有在班级内部大肆宣传她的家庭情况，也没有要求其他同学给予她更多关注，而是展开了以克服学习困难为核心的主题班会，让学生意识到坚定学习意志能够摆脱其他因素的影响。首先，我通过多媒体课件播放大量与克服学习困难相关的案例，把学生的注意力由课堂之外转移到课堂中来，帮助学生设身处地地感受学习机会的来之不易。其次，我创设了解决学习困难的合作讨论情境，要求学生说出影响学习的因素，并提出解决问题的措施。在给予学生更多独立思考及合作完成任务的机会的同时，我重点让学生研究家庭经济状况对学习的影响。部分学生意识到只要有吃苦耐劳的学习精神，就一定能够找寻到学习带来的快乐，而努力学习正是彻底改变家庭经济状况的途径。这些无形之中给予小芳精神上的鼓励。最后，我带领学生一起进行了学习品质的升华，让学生意识到吃苦耐劳和刻苦钻研是提高学习成绩最重要的品质，要具备克服困难的毅力和勇气，更要树立崇高的学习信念，让理想的满足来弥补现实的困惑。

在我的多次劝说下，在各项扶持政策的帮助下，小芳顺利地完成了初中的学习生活，并成为卫校的一名学生。卫校毕业后，她又顺利地通过了入职考试，成了一名优秀的校医。逢年过节时，我都会收到小芳寄来的感谢信。看着小芳的每一次进步，我更加坚定了教育的初心，也意识到只有设身处地地为学生考虑问题，像“同心圆”一样，“大圆”全力呵护着“小圆”，才能得到学生前所未有的信任，才能够让教育事业之花永久绽放。

大千世界五彩缤纷，面对种种诱惑，教师的师德师风建设遇到了前所未有的挑战。但当看到孩子们脸上洋溢的笑容时，当听到孩子们的每一句“谢谢”时，我内心深处的幸福感就会增强，奉献教育事业的决心也更加笃定。未来，我将始终用爱来呵护每一个学生的成长，用耐心、细心和责任心为学生插上实现梦想的翅膀。我想对党说，我一定可以画好新时代育人“同心圆”，不负时代使命，努力成为党和人民满意的教育工作者。

◇责任编辑 邱 艳◇