巧用“镜头”写出精彩

王明

写作文运用“镜头法”，可以使文章更富有画面感，人物更具体形象，主题更鲜明突出。那么，怎样恰当运用“镜头法”呢？我们可以学一学莫泊桑，看他是如何巧用“镜头”、写出精彩的。

一、特写镜头，凸显个性

特写镜头是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，对某个特定部位进行聚焦，从而突出表现人或物的其一特点，以达到强烈的艺术效果。写作中，在细化人物某一部位时，我们可以借鉴这一技法，对人或物的某个特定部位进行聚焦，如人物神态、事物形状、景物风采等，进行浓墨重彩的刻画，凸显个性，给读者留下深刻的印象。

如《我的叔叔于勒》中，文章最后写“我”眼中的叔叔于勒时，就采用了“特写镜头”：我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。通过对于勒手和脸的特写，把于勒的苍老、穷困、落魄、潦倒刻画得淋漓尽致，一览无余，可谓无声胜有声，产生了强烈的视觉冲击，从而揭露了菲利普夫妇的冷酷无情，表现了“我”对于勒叔叔的同情，揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

二、空镜头，烘托心情

空镜头，又称“景物镜头”，指的是画面中只有自然景物而不出现人物的镜头。空镜头是导演阐明思想内容、叙述故事情节、抒发感情的重要手段之一。在描摹自然景物时，我们可以引导学生采用“空镜头”写法，通过对自然景物的刻画，渲染环境气氛、烘托人物心情、推进故事情节，给读者以无尽的遐想，从而达到意味深长的表达效果。

如《我的叔叔于勒》中，作者两次运用“空镜头”技巧，起到画龙点睛的作用。第一次，我们全家去哲尔赛岛旅行时，作者这样写：“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”，这一“空镜头”展现的画面是平静清雅的海面，人物轻松愉悦的气氛跃然纸上，推动了故事情节的发展。而在文章最后，作者写道：“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”这一“空镜头”，用阴郁沉重的环境描写，把菲利普夫妇失望沮丧的心情表现得淋漓尽致。

三、长镜头，丰富形象

长镜头，也叫“段落镜头”，就是连续地用一个镜头拍摄一场戏或一段戏，以完成一个比较完整的镜头段落，而不破坏事件发展中时间和空间上的连贯性。在写作中，长镜头就是运用细节描写，把原本简短的情节转化成角度多变、过程具体的动态画面，通过对人物动作、语言、神态、心理等的详细刻画，使人物形象更具体，性格特征更鲜明。

如《我的叔叔于勒》中，在遇于勒这一章节，作者是这样寫的：我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！”……他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”……在这里，作者运用长镜头，详细地对菲利普夫妇进行刻画，通过大量的语言、神态描写，把父亲的张皇、胆怯、懦弱，母亲的精明、自私、愤怒等刻画得惟妙惟肖，活灵活现。

综上所述，写作中要用“特写镜头”聚焦，用“空镜头”渲染，用“长镜头”展现。同学们，让我们跟随莫泊桑先生，从小处着眼，从细处入手，巧用“镜头法”，聚集人物特性，渲染环境气氛，展现故事情节，相信你的作文一定会人物更丰满，画面更含蓄，细节更传神。