习近平总书记关于培养时代新人的重要论述探析

杨铭 宋帮强

摘 要：社会主义现代化建设事业需要合格的时代新人去继承和完成，为此，习近平总书记多次对培养时代新人做出重要论述，他强调：时代新人要肩负起民族复兴大任的历史使命，就必须立大志、明大德、成大才、担大任。其具体表现为：要树立马克思主义信仰、胸怀共产主义远大理想、立志报效祖国服务人民、树立和践行社会主义核心价值观、练就实干本领、成为创新人才、心怀“国之大者”、勇担历史使命。

关键词：习近平总书记；时代新人；民族复兴

中图分类号：D616   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2022）11-0009-03

社会主义现代化建设事业需要青年一代去继承和完成，这就要求党和国家要前赴后继地培养一批批合格的时代新人。为此，习近平总书记在党的十九大报告中提出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”[1]的战略任务，首次对“时代新人”做了明确的界说：担当民族复兴大任。随后，习近平总书记高度重视这一论断，多次发表重要讲话。习近平总书记提出的“广大青年要肩负历史使命，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”[2]这一重要讲话，使得培养时代新人的内涵及具体要求趋向明朗化，丰富和拓展了习近平总书记关于培养时代新人的重要论述。笔者主要从以下四个方面对习近平关于培养时代新人的重要论述这一论断进行探究。

一、立大志，就是要成为有远大志向的“时代新人”

（一）要树立马克思主义信仰

习近平总书记指出：“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想”[3]。中华民族要实现伟大复兴，不能没有马克思主义。首先，时代新人要对马克思主义产生理性认同。当今社会，世界上多种社会思潮交织，国内外各种矛盾和热点问题争论不休，再加上信息高度发达，时代新人接收到的信息多种多样。所以，当下最紧迫的任务就是引导时代新人学懂弄通马克思主义。为此，就需要各级各类高校重视马克思主义理论教育，强化学生对马克思主义的认识，教育他们“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上。”[4]

其次，时代新人要对马克思主义做到价值认同。马克思主义从产生到传播，经过了近两个世纪，马克思主义具有无可替代的作用。在对待马克思主义上，绝大多数时代新人头脑是清醒的。然而，有些时代新人头脑中滋长的不良思想，成为未来党和国家事业的阻碍。因此，时代新人要深化马克思主义经典著作研读，不断将学到的理论贯穿到实现伟大梦想的实践中去。

（二）要胸怀共产主义远大理想

“新时代青年要树立远大理想。”[5]共产主义是时代新人要树立的远大理想。近代以来，共产主义远大理想激励了爱国青年们为之奋斗。如用尽全力呐喊“共产主义在中国必然得到光辉的胜利”的李大钊；一笔一画写下“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰。爱国青年们为了共产主义远大理想赴汤蹈火，构筑起“精神长城”。一批“90后”中国青年冲在第一线，成为抗“疫”战争中不可小觑的社会力量。历史和实践充分证明，中国青年有能力发扬“走在前列”精神，不断把复兴伟业推向前进。

新时代赋予青年时代际遇，它号召青年正确理解共产主义，坚定共产主义最高理想，杜绝成为一听“共产主义”就浑身发毛，抗拒中国特色社会主义道路的不当利益获得者；也杜绝成为不相信“共产主义”，认为共产主义是不可能实现的消极懈怠者。正如，习近平总书记教育时代新人要充分认识到中国特色社会主义是大势之所趋、人心之所向，希望“新时代中国青年要树立对中国特色社会主义的信念。”[6]尤其是面对青年人理想信念滑坡、“缺钙”问题等现象时，更需要时代新人行而不辍，上下求索。因此，时代新人要鼓足志气，增强必胜之心，为共产主义事业冲锋陷阵，让远大理想飞入寻常百姓家，成为人人心中的杆秤。

二、明大德，就是要成为有高尚品德的“时代新人”

（一）要立志报效祖国，服务人民

习近平总书记指出，大德就是“要立志报效祖国、服务人民。”[6]简言之就是“要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情”[6]，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”，用行动不断奉献祖国、服务人民。

爱国，不是一句空话，更多的是具体的、现实的行动。“天行健，君子以自强不息”“以天下为己任”“先天下之忧而忧”等经典名句，都不是空穴来风。爱国，就是报效祖国，就是把青春融入祖国的山川大地。南开大学200余名研究生志愿者赴西部支教，以课堂教学为阵地书写爱国情怀。海南师范大学志愿者连续7年赴青海支教，用真心真情帮扶中小学生8 000余人次。此外，每年数千名大学生深入基层，宣传爱国主义，以扎实的专业知识服务当地人民。爱国主义不是抽象的，它蕴含着丰富的内容和时代要求。面对“两个大局”，时代新人要把握大势，敢于作为，要“以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀”[7]，把爱国情化为报国行。时代新人要以史为鉴，以人为镜，弘扬爱国情，坚定报国志，以奋斗的姿态成就“为人民服务”的大业。

（二）要树立和践行社会主义核心价值观

“德者，本也。”做人做事第一位的就是崇德修身。修身就是要锤炼勤学、善思、明辨、笃行的高尚品德，落实社会主义核心价值观。“核心价值观的本质就是一种大德，它包括个人的德和国家以及社会要求的德”[8]。时代新人是在中国经济长期稳定发展的背景下成长起来的，他们没有经历过贫乏的年代，再加上信息化时代的快速发展，使得他们自我意识观念增强，极大地满足了自身的优越感。更有甚者，已经演变为“精致的利己主義者”。因此，高校必须坚持“育人为本，德育为先”的准则，抓好时代新人道德防线。同时，时代新人还要以自律来严格要求自己，对“朋友圈”择善而交，杜绝讲所谓的“义气”。在复杂多变的社会环境中，“义气”一词逐渐被畸形化，演变成不辨是非、不计后果地迎合朋友的不正当需求。这种现象逐渐导致时代新人被失德之人利用，陷入道德困境。因此，时代新人要锤炼品德修养，分清是非曲直，增强自我净化能力，立志走上人生正途，升华人生境界。

三、成大才，就是要成为有真才实干的“时代新人”

实践出真知。“时代新人”要在中国梦的教育引导下，在学习中丰富学识，在实践中增长才干，努力成为实干家。同时，抓住机遇，抢占先机，成为创新人才，服务社会。为此，时代新人需要做到以下几点。

（一）要练就实干本领

中华民族伟大复兴事业需要时代新人去继承，需要时代新人始终坚持以钉钉子的精神锲而不舍地学习，在学习中丰富学识，在实践中练就本领，努力成为实干家。

其一，要勤于学习。学习是做好一切工作的基础，是传播文明的重要途径，是人生成长的阶梯，更是政党、民族、国家繁荣兴盛的根本。时代新人处于人生积累阶段，学习就像是大海泛舟，只有坚持不懈，才能有所收获。时代新人不仅要学习，还要会学习。这就要求时代新人不能一味地追求快餐式学习，而要懂得寻求真理、领悟道理、明白事理。要通过学习，丰富学识，增长见识，将学到的知识转化为实现民族复兴的现实力量。所以，时代新人要让学习成为习惯，成为责任，成为追求，成为精神状态。

其二，要读无字之书。习近平总书记把实践之书比喻为无字之书，教育时代新人要注重学习间接经验。他曾讲道，在陕北农村插队时，他不仅勤于读书，还帮助社员解决生活问题。正是因为有字之书和社会实践中的无字之书，他才拥有深邃的政治智慧和高超的治国能力。因此，时代新人要把知识转化为能力，就“必须躬身实践，坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛”[9]。知行合一内在地包含“良知”和“行动”两个内容，是认识论和实践论的统一。118名中国石油大学（北京）毕业生奔赴新疆，到基层去，向下扎根，向上成长，就是躬身实践、知行合一的典范。时代新人只有坚持“学”字为先，“干”字当头，努力掌握扎实的科学文化知识和技能，在实践生活中真学真做，发挥“磨杵成针”的精神，才能将所学知识转变为改造世界的物质力量，以此化解重大难题，干出一番事业。

（二）要成为创新人才

青年人才是科技创新的新生动力，是国家自主、民族争先的强劲力量。要实现这一目标，高水平科学技术自立自强是关键。因此，要全面实施新时代人才强国战略，培养创新人才。

当今世界正处于百年未有之大变局，我们国家要继续发展下去，必须靠创新，还必须走自主创新之路。对时代新人而言，这既有機遇，又有挑战。首先，要抓创新不问“出身”。国家要想赢得发展，就必须勇于创新，全面支持创新，全力支持能为国家做贡献的创新人才，不问“出身”，从而牢牢把握住创新发展的优先权。其次，要把握创新规律。纵观全世界，创新特别是科技创新越来越成为中国发展的主要动力。中华民族是愿意创新、追求创新的民族，“加快实现科技自立自强，就要用好科技成果评价这个指挥棒，遵循科技创新规律”[10]，激发时代新人创新积极性，在探索创新道路的过程中不断寻求驱动力，继承创新的发展理念。最后，要走自主创新之路。关键核心技术是求不来的。高铁从初现雏形到领跑世界，就是一个成功的范例。“十四五”时期的科技领域仍然存在着受制于人的短板和“卡脖子”现象。中国要改变当前的科技现状，不可避免地就要有强有力的支撑。集成电路，就是追求创新道路上必不可少的东西。为解决集成电路“卡脖子”难题，清华大学成立集成电路学院，聚焦集成电路学科前沿，重在培养国家紧需人才，突破关键核心技术，实现集成电路学科国际领跑。实践证明，通往创新的道路在于人才，要大力支持青年人才挑大梁、当主角。这就需要高校乃至各行各业重视人才队伍建设，在全社会、全领域实现万众创新，提高自主创新能力，推动时代新人以智慧才能创造未来，以锐意进取拥抱创新。

四、担大任，就是要成为有责任担当的时代新人

（一）要心怀“国之大者”

“国之大者”，关乎人民安康，关乎民族未来，关乎党和国家前途。心怀国之大者，要为国分忧、为国解难、为国尽责。从人民至上到生命至上，再到“一个也不能少”如期打赢脱贫攻坚战，这些行动都是“国之大者”。习近平总书记说：“让人民生活幸福就是‘国之大者。”[11]在庆祝中国共产党成立100周年大会上，他再次明确指出：“增强‘四个意识、坚定‘四个自信、做到‘两个维护、牢记‘国之大者”[12]。因此，时代新人要心怀“国之大者”，明确自身职责。一方面，时代新人要从全局出发，培育大历史观。当前和今后的时期，中国的发展是特殊的。特殊的历史方位和发展节点赋予特殊的使命，要求时代新人展望未来时，往前看一年和只看五年是远远不够的，还要再看十五年，甚至更久。另一方面，全面建设现代化强国的目标已确立，下一步就是精准落实。时代新人是否心怀“国之大者”，要靠实践检验。在中国共产党成立一百周年之时，党完成了脱贫攻坚任务，实现了对人民的诺言，做到了“国之大者”。站在“两个一百年”交汇点，党中央充分认识形势，准确把握脱贫攻坚与乡村振兴的关系，明确指示要继续巩固脱贫战果，为人民美好的生活接续奋斗。时代新人肩负民族复兴大任，是社会的主体力量，一定要心怀“国之大者”，以新发展形势、新发展阶段为出发点，明确自己的时代使命和奋斗方向，以时不再来的紧迫感、舍我其谁的奉献精神，把思想和行动统一到国家事业中，心里装着人民，想着人民，与人民一起共创美好未来。

（二）要勇担历史使命

从上海石库门到嘉兴南湖，一群平均年龄只有28岁的青年人乘风破浪、披荆斩棘，以实现中华民族伟大复兴为己任，致力于将中华民族伟大复兴的中国梦变为现实。习近平总书记多次强调时代新人生于盛世，要不负重任，自觉扛起历史使命。他指出：“做事总是有风险的。正因为有风险，才需要担当。”[13]随着中国的不断崛起，出现了一些否定党的历史和中国特色社会主义道路的现象，这就要求时代新人不惧风险，勇于担当，同邪恶势力做斗争。尤其是面对个别青年出现的奢靡玩乐、极端个人主义的作风，时代新人要以此为戒，不忘历史使命，发扬积极奉献的精神，勇担历史使命。

不同历史时期有不同的责任担当。敢于担当是全面建设社会主义现代化强国的迫切需要和必然要求。时代新人作为弄潮儿，要懂得担当不仅靠一往无前的冲劲，更靠能干事的能力。这就要求时代新人通过学习缩小差距、补齐短板，打牢自身基础，练就应对问题、处理问题的能力。此外，外部环境下还要大力宣传敢于担当的先进典范，在全社会掀起重担当之风。这样才能使敢于担当成为时代新人的自觉追求和潮流风尚，尽可能地激发时代新人勇于做事的决心和信心，使“大家都乐于担当，人人都能担当”的氛围越来越浓厚。只要时代新人都珍惜时代际遇，遇到矛盾不躲避，彻底地同不良之风划清界限，担负起民族复兴的大任，中国特色社会主义就会充满希望，中国梦必将如期实现。

参考文献：

[1]中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编[G].北京：人民出版社，2017.

[2]习近平.坚持中国特色世界一流大学建设目标方向 为服务国家富强民族复兴人民幸福贡献力量[N].人民日报，2021-04-20.

[3]中共中央党史和文献研究院.十九大以来重要文献选编（上）[M].北京：中央文献出版社，2019.

[4]习近平.深刻感悟和把握马克思主义真理力量 谱写新时代中国特色社会主义新篇章[N].人民日报，2018-04-25.

[5]习近平谈治国理政：第3卷[M].北京：外文出版社，2020.

[6]习近平.论党的宣传思想工作[M].北京：中央文献出版社，2020.

[7]习近平对黄大年同志先进事迹作出重要指示[N].人民日报，2017-05-26.

[8]习近平谈治国理政：第1卷[M].北京：外文出版社，2018.

[9]在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话[M].北京：人民出版社，2016.

[10]习近平.完善科技成果评价机制深化医疗服务价格改革 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担[N].人民日报，2021-05-22.

[11]习近平.解放思想深化改革凝心聚力担当实干 建设新时代中国特色社会主义壮美广西[N].人民日报，2021-04-28.

[12]习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[N].人民日报，2021-07-16.

[13]习近平.信念坚定对党忠诚实事求是担当作为 努力成为可堪大用能担重任的栋梁之材[N].人民日报，2021-09-02.