整合文艺资源,服务学生实践

2022-05-17 09:16白芦史依弘京剧工作室提供
至爱 2022年4期
关键词:上海市名师京剧

文|白芦 图|史依弘京剧工作室提供

“双减”后,家长不需要周末连轴转地带孩子上各种补习班,孩子有了更多玩乐的时间,家长还是非常拥护的,但是空下来的时间该如何合理安排,家长也不免有一丝忧虑。让每个孩子在成长初期,真正得到美育的滋养,跟随孩子的特性让他们徜徉在文化艺术的海洋,并逐渐培养真正的兴趣特长,这才是好的艺术教育。

2021年底,在上海市中小学生“双减”政策的大背景下,为搭建艺术教师人才培养大平台,服务上海教育综合改革和国际文化大都市建设,根据《上海市教育委员会 上海市文教结合工作协调小组办公室关于申报2021年(第三期)上海市中小学文化艺术名师工作室的通知》精神,上海各区教育局结合区域实际,在戏剧、京剧、戏曲、创意设计、民乐、舞蹈等领域推荐了多个文化艺术名师工作室,旨在培养高水平文艺人才、发挥文教结合作用。

经专家评审,市教委、市文教结合工作协调小组审定,遴选出了7个中小学文化艺术名师工作室(以下简称“名师工作室”)—蔡金萍儿童戏剧工作室、李佩红戏曲艺术工作室、史依弘京剧工作室、倪志琪创意设计工作室、胡晨韵民乐工作室、刘世宁舞蹈工作室、张生泉戏剧工作室,建设周期为1年,每个工作室可招收学员25名左右,每位教师限报1个名师工作室。

该项目对成功报名教师所在的学校及推荐单位也提出了要求,首先是提供支持,各中小学校、校外教育单位要为学员参与名师工作室培训提供便利条件,确保学员的培训时间,积极支持学员在本校推广名师工作室项目建设成果,让更多师生受益。各名师工作室所在区教育局,要对工作室进行工作指导。名师工作室所在推荐单位应对工作室进行监督、管理和评估;其次要明确任务,各名师工作室要围绕“开眼界、搭平台、带队伍”的工作目标,制订工作计划,充分发挥学员特长,共同促进中小学艺术教育、活动品牌推广、优秀人才培养,合理有效整合文化资源,服务于学生文化艺术实践;再次要主动实践,学员要积极参与工作室艺术教育推进工作,认真配合工作室负责人完成各项学习任务,并将工作室建设成果运用于本区域、本校的艺术教育实践,让更多学生感受艺术教育魅力;最后要加强考核,学员需根据要求修满规定学时,深度参与名师工作室建设,学习结束后,经各名师工作室和上海市中小学文化艺术名师工作室项目管理办公室考核通过后,发放相应的结业证书。

其中,由浦东新区青少年活动中心推荐的史依弘京剧工作室,多年来致力于普及国粹京剧艺术的青少年教育,工作室主持人为上海京剧院梅派大青衣、国家一级演员史依弘。史依弘现任上海市戏剧家协会第八届理事会副主席,曾荣获“中国京剧之星”“梅花奖”“白玉兰奖”,并获“上海市文化新人”“上海市十大杰出青年”“上海市先进工作者”“上海市领军人才”等荣誉称号。史依弘以宗“梅”为主,融青衣、刀马旦为一身,京剧、影视均擅长,有着出色的艺术造诣和众多不同性格的舞台、屏幕形象。她的表演突破了传统京剧行当的局限,具有节奏明快、演唱与表演结合紧密、人物性格时代特色鲜明的特点。

作为国家级京剧非遗传承人史依弘,亲自担任京剧工作室艺术总监,制定京剧教育内容,旨在运用适合中小学生学习的京剧内容与教材,切实发挥京剧艺术、传统文化对少年儿童的滋养、引领作用,通过中小学生在课堂里学习京剧这一国粹形式,从小获得不一样的京剧体验,史依弘及工作室全体京剧教师都在积极探索京剧传承与发展的新途径,希望能为江浙沪以及全国提供可复制、可推广的经 验。

美育教育是一项需要持续投入并将持续发挥作用的工作,京剧工作室将提升京剧爱好师生的素质与能力为目标,确保25名左右音乐教师能够胜任京剧唱段或经典京歌的教唱工作,使老师们在今后的教学实践中能够有更多的工具和方法来引导学生,形成辐射效应,进而扩展到更多学校,活跃艺术气氛,打造风雅别致的校园文化,未来会有更多的能够教唱京剧选段和京歌的老师出现,再结合各自的教育美育实践来丰富延展。

2022年2月22日,在一个特别“有爱”的日子里,上海市中小学文化艺术名师史依弘京剧工作室在浦东新区青少年活动中心举行了开班仪式。浦东新区教育局德育处艺教干部潘仁芳老师主持活动,马春馥处长致欢迎辞。上海市中小学文化艺术名师史依弘京剧工作室主持人史依弘老师宣布“史依弘京剧工作室”开班。

22位学员来自上海市不同的中小学校,大多是声乐老师,也有语文、舞蹈、乐器老师。开课前,史姐姐先和京剧班全体学员进行面对面交流,了解学员的需求,让大家畅所欲言,表达对京剧的认知与自身的期许。

他们有着共同的心声:通过学习,将京剧引入教学,融入课程,消弭学生对京剧的疏离感,增进对京剧的了解和体验;希望学习京剧经典唱腔及身段表演,融入艺术专业教育与美育。

了解学员诉求,史依弘立刻开展现场教学,深入浅出,一字一句,与学员一同沉浸于京剧世界,全身心享受难得的“大青衣课堂”。学员们很快就掌握了唱腔的“技能点”,令史依弘也不禁为各位学员竖起拇指,夸赞他们声乐基础好,学得快!

史依弘现场教学,学员认真学习梅派《穆桂英挂帅》经典唱段,“猛听得金鼓响”整齐响亮,学员们的第一堂京剧课,收获满满!最后,学员们一起与史姐姐合唱经典京剧唱段,一堂课在圆满与不舍中结束。京剧艺术,魅力无穷,无论大家来自哪里,享受这一刻的美好体验。

史依弘感叹,“学员有着良好的声乐基础,嗓音条件优秀,学习和吸收能力相当强。他们通过学习京剧,再影响自己的学生,一点一滴传承京剧,令我感动,这是我第一次现场教大家唱戏,很开心他们学得这么好!我们加油继续努力!”

因爱而聚,为爱而唱,愿京剧之爱蓬勃生发,生生不息,让更多的孩子爱上京剧、传承京剧!

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