高校体育资源服务社区体育的路径分析

孙宇

（南京城市职业学院 江苏 南京 211200）

我们国家非常重视教育，所以在教育方面投入了很多资源，高校也是这些资源的受益方，高校中不仅仅有着完善的体育设施，也有着充分的人才储备。反观高校周围的社区，很多居民社区都没有体育设施，体育设施可以帮助居民们更好地锻炼，提升他们的生活幸福指数。高校完善的体育设施以及专业的体育人才正好可以利用起来，避免造成资源浪费。同时，专业人员还可以给予社区居民专业的指导，让他们能够更科学地锻炼，还可以利用体育人才的优势，组织社区的体育活动，增强社区凝聚力。

1、现阶段社区体育服务模式及存在问题

社区体育的建设能够帮助社区居民提高他们的身心健康水平，并且可以使得他们的业余生活更加的丰富。社区居民在体育运动场所使用体育器械进行锻炼时，可以增加他们与邻居的见面次数，从而增加他们的沟通频率，有利于邻里关系的发展，巩固邻居之间的感情，增强整个社区的凝聚力，社区的凝聚力上升，以后社区进行组织管理就可以更轻松。

1.1、体育设施缺乏

目前，越来越多的人意识到了体育运动的重要性，很多社区都建设了体育运动设施，但是依旧有很多社区没有体育设施。而拥有体育设施的社区中，很多都存在设施建设不完善或者体育运动设施损坏等问题。很多社区虽然为居民建设了体育设施，但是没有专人进行监管，体育设施损坏之后，不能得到及时的修理，居民依旧没有良好的体育设施使用。即使是那些想要进行体育锻炼的居民，在使用了社区的体育设施，没有得到良好的使用体验之后，也丧失了继续锻炼的兴趣，即损坏或者不完善的体育设施会打击居民运动的积极性，不利于社区居民的体育活动。

除了无人监管之外，社区的体育设施多为开发商修建，因为他们要用体育设施吸引居民购房，也有一部分为体育局所建，这些体育设施的功能比较单一，只能进行比较简单的体育活动，并且能够进行的体育活动种类也十分有限。

1.2、资金缺乏

体育设施的建设需要一定的资金支持，但是在社区中，社区经费多为个人缴纳为主，部分社区管理者会自信筹措资金，这些资金大部分都用在了社区的管理方面，能够给社区体育设施建设提供支持的资金寥寥无几。虽然政府也会给予社区少量的资金拨款，但是这些资金也不足以支撑社区完成一个良好的体育设施建设工作。

资金的缺乏带来的不仅仅是体育设施的建设问题，即使有的社区愿意进行一个良好的体育活动场所的建设，但是由于后续资金缺乏，这些设备后续的管理以及维护工作都没有人做，或者说没有足够的资金来聘请专业的维护管理人员。正是因为这样的问题，社区宁愿选择那些质量一般的体育设施，毕竟没有专人进行维护，而且社区的体育设施一般建造在露天场所，容易因为自然原因损坏，社区管理者就没有必要选择那些高成本的体育设施。

体育设施质量差，损坏的没有人维修，就更没有人愿意在社区的体育设施进行锻炼，社区管理者见到无人锻炼，就会以为这个社区内的居民普遍不喜欢锻炼，就对体育设施的管理维护工作更不上心，造成了一个恶性循环。

1.3、社区体育人才的缺乏

体育人才的范围很广，包括了体育活动指导人才、组织管理人才、体育科研人才等，而社区的相关工作人员中，大部分是工作会成员以及离退休干部等，他们不具备专业的体育知识，无法有效地组织社区居民进行体育活动，更遑论做体育相关的科研。虽然近年来我们国家也渐渐意识到了这样的问题，社区体育的指导人员经过了培训并且合格的人也很多，但是由于这样的培训起步较晚，并且目前的高校中没有开设社区体育这样对应的专业，所以这方面的人才依旧十分稀缺。因此，社区中也就缺少这类的工作人员。

专业的体育从业人才大多集中在高校以及健身房等，社区的人才吸引力及凝聚力不足，所以需要外部系统的支持，通过外部系统的专业人才，来进行社区的体育活动组织以及指导。

2、地方高校服务社区体育的可行性分析

高校由于受到教育资源的帮助，所以其校园内部的体育设施比较完善，同时其有专业的体育人才储备。比如，专业的体育教师、体育生等，这些人在体育方面都有着一定的专业性，利用高校的体育资源，可以服务周围的社区，让周围社区的居民可以享受更好的体育设施，同时也让他们能够使用科学的方法锻炼身体，快速增强自己的身体素质。

2.1、高校硬件情况及优势

如表1所示，在浙江省的第六次体育场地普查的报告中我们可以看到，浙江省当时的体育设施分布情况中，属于教育系统的体育场地面积占浙江省全省体育场地总面积的57.27%。其中，属于高等院校的体育场地面积占全省教育系统体育场地总面积的8.18%，大部分体育场地在中小学内，但这是由于高校数量远远少于中小学学校数量的缘故，所以高校的体育设施建设非常完善。

表1 各系统体育场地面积占比

高校的体育场地建设面积大，设施完善，这对于周围的社区来说就是一个完美的体育运动场所。

综合来看，高校的体育场地及设施建设相对于附近社区等的体育设施建设而言是具有一定优势的，即，高校的体育设施硬件比较好，能够支持更多种类的体育运动，并且高校也配备了医务室，如果在体育运动过程中不慎受伤，也可以通过医务室来进行解决，这些是外面社区所缺乏的。

2.2、高校组织管理的情况及优势

高校相对社区而言是一个比较封闭的系统，教师在学校内进行组织管理更加容易，因此，高校内的在组织管理方面有一定的优势。除此之外，高校内部的活动也比较多，教师平时也会组织学生进行一系列的活动，同时高校内学生会的学生也会组织一些活动，无论是教师还是学生都具有一定的活动组织经验。在志愿服务方面，学生有一部分学分是通过志愿服务获得，体育生也不例外，所以他们既有组织管理的经验，也有志愿活动的经验，到社区内进行志愿活动，组织大家以科学的方式参与体育锻炼，既能够帮助学生增长社会经验，也能够有效组织并且帮助社区居民。

高校不仅仅只是拥有比较多的资源，对于普通民众而言，高校还是一个比较权威的机构，如果在体育锻炼方面有什么问题，可以咨询高校的相关教师，通过高校教师的讲解，能够让他们系统地增长这方面的知识。高校可以利用这方面的优势到社区进行知识普及或者在校内专门开设这样的部门，民众在体育锻炼方面缺乏系统的指导时可以选择到高校内进行咨询。

2.3、高校在人才储备方面的优势

高校中的体育教师专业性非常强，特别是设立有体育学院的高校，体育学院内的教师以及学生都具有比较强的专业性，他们无论是系统的知识还是实践技能方面都十分出色。对于社区而言，或许有的社区居民有较强的实践技能，比如，乒乓球运动等方面，但是他们所掌握的知识点不系统，不能系统地对旁人进行指导。

社区居民通过自己的练习可以掌握一定的实践技能，所以在某些体育运动方面有着比较强的能力，但是由于缺乏系统学习的缘故，他们的能力发展得并不全面。通过专业的眼光观察，就会发现他们存在这样或者那样的短板，如果有了专业人士的指导，他们的能力就会系统地增长，个人能力就会表现得更为全面。

2.4、社会发展及自身发展需要

由于时代的发展，现在人们的生活条件比较好，但是由于运动量的缺乏，导致了很多人出现了健康方面的问题和隐患。特别是对于那些肥胖的人而言，因为现在大家的食物中营养都很充分，甚至人们在进食时经常会摄入多余的能量，这些多余的能量堆积在人体内，就容易造成肥胖，肥胖又容易导致疾病的出现，最典型的莫过于三高。所以适当的体育锻炼必不可少，除了保持身材的同时，还可以保证我们的健康。

有些人对于自己的身材比较注意，所以他们会刻意锻炼以保持良好的身材，这是个人的发展需要。

体育除了能够帮助人们锻炼之外，它还是一种文化，高校作为先进知识以及文化传播的场所，理应做好带头作用。传播好体育文化，让民众意识到体育运动的重要性，积极参与进来，这样就可以保障他们的身体健康。同时，更强健的身体可以为他们更努力的工作提供更强有力的支持，现代社会生活节奏加快，生活压力大，更应该拥有一个健康的身体，才能更好地抵御外部的风险。

3、高校体育资源服务社区体育的实施路径

高校在体育资源及人才储备方面都有一定的优势，可以利用高校的优势来弥补社区在体育活动方面存在的不足。要完成这样的帮助服务，就需要在高校与社区之间建立一个渠道，高校可以通过这个渠道向社区输入资源以及人才，帮助社区进行体育活动的组织以及管理。同时，也可以通过高校来帮助社区培训体育专业的人才，这样社区有了自己的人才，可以通过这些人才进行体育活动的组织和管理，实现自给自足。

3.1、加强宣传引导，改变高校体育教学理念

高校有足够的场地以及资金来支持其服务社区体育的工作，但是我们国家的高校普遍都没有这样的服务意识，同时社区工作者也缺乏相应的意识以及渠道来进行社区与高校之间的联结，所以在宣传引导方面，既要做高校的工作，也要做社区的工作。

将高校的体育资源利用到社区中，是一个具有开拓意义的工程，需要政府相关部门的配合。首先，政府相关部门要意识到这样做的意义，然后与高校的领导层进行沟通，使高校也意识到这种举动背后的深刻含义，它可以带给社区更丰富的资源，丰富我们的生活。

政府部门不仅仅要积极地宣传引导，还要出台相关的政策，让高校更愿意将自己的资源分享出来，服务社区，同时政府也要引导社区管理者，让他们意识到体育活动的重要意义，然后提供给社区管理者与高校的联结渠道。在政策与资金方面给予支持，并且改变现有的高校体育教育理念，让高校培养出来的体育生在回归社区后能够积极服务社区，帮助社区组织与指导体育活动。

3.2、高校体育设施社会资源化

高校有着完善的体育设施，同时体育活动场所面积也比较大，可以容纳较多人进行体育活动，所以利用高校体育设施，组织社区居民进行体育活动的方案完全可行。

在不影响到高校教学的情况下，高校可以定期或者特定时间段开放自己的体育活动场所，提供给社区居民使用，社区可以统一给居民办理校园门禁卡，这样可以有效保障校内学生的人身安全。

高校要进行教学活动，所以可以选择周末进行体育场所的开放，这样既可以满足周围的居民对于体育场所活动的需求，又不影响自己的教学活动，并且高校在面向社会提供体育资源时，可以进行一定的收费，收费与否完全取决于高校，毕竟高校日常维护体育设施也需要一定的成本。如果有大量的社区居民使用这些设施，那么会增加设施保养工作的难度，一定的收费是必要的，高校也可以利用这些费用来做一些其它教育方面的工作。

3.3、成立高校与社区之间的体育资源共享领导小组

高校与社区毕竟是两个相对比较独立的社会系统，如果进行二者的合作，那么需要进行一定的组织管理，而这种组织管理工作无论单方面的教给高校或者社区都是不合适的，所以需要成立一个资源共享领导小组，人员由高校与社区商议决定即可。

除了进行高校体育资源的有效管理外，高校的师生都具备比较专业的体育素养，这些人才资源也需要进行共享。他们可以组织并且指导社区居民的体育活动，或者专业的教师进行现场培训，迅速提升社区工作人员的体育专业素养，社区工作人员就可以更好地组织社区的居民进行体育活动。当社区工作人员的专业素养提升之后，他们也可以和高校的专业人员进行更深入更专业化的沟通，这样他们就可以提供给社区居民更专业的体育活动服务。

社区管理者积极组织居民参与体育活动，可以提供给居民们更多的沟通机会，这对于构筑和谐的邻里关系十分有利，可以增强社区的凝聚力。而且借助体育活动的机会，社区管理者还可以更便利通知事情，更便于他们进行社区管理，居民生活的幸福指数也会得到相应的提升。

3.4、合理选择开发项目

高校的体育场所可以有偿开放，但是对于社区居民来说，并不是所有的体育设施他们都有很大需求，所以高校要根据居民的特点进行项目的开发，收费方面也要定出一个合适的价格，不能太贵，一旦超出了居民的承受能力，那么这样的体育资源共享工作就形同虚设。

在竞技体育中，由于过于强调其刻苦精神与意识磨炼的特性，在进行体育活动时难免显得枯燥乏味，很显然，枯燥乏味的体育活动难以引起社区居民的兴趣。所以，高校专业的人才队伍需要对这些体育项目进行合理的改变，既不丢失其锻炼身体的特性，又增加这些体育运动的趣味性，社区居民可以享受到具有乐趣的休闲式体育活动，自然就会有更高的参与积极性，社区的体育活动才能更好地组织起来。因此，需要加强社区的调研工作，了解社区居民们的体育活动意象，然后再根据他们的意象制定相应的体育活动计划，最后就是体育活动的组织与实施。

3.5、以高校为核心建立全民健身网络

高校体育活动场所向社会开放，体育活动场所的资源得到了充分利用，同时在不影响高校教育教学的基础上，利用高校人才的优势以及他们在教育方面的专业性，可以面向社会提供体育的资讯指导，指导民众如何科学正确地进行体育活动。同时，利用高校教学的便利，可以提供给社会一些系统的体育课程教学，让社会人员可以有系统学习体育知识的机会，增强他们的体育专业素养。

以高校为核心，辐射向周边的社区，通过高校的影响力，形成全民健身网络，呼吁大家一起参与到体育活动中来，培养大家的体育活动意识，锻炼自己的身体，以点带动面，让更多的社会团体看到，并且参与到这样的活动中来，最后达到全民健身的目的。我们大家拥有了更强健的体魄就可以在工作以及生活中有更为强大的抵御外在风险的能力。

居民们有了更专业的体育知识后，可以对自己的孩子进行更专业的体育教学，更容易挖掘学生身上的体育运动天赋。中小学教师也可以从中受益，他们可以趁这样的机会到高校中进行学习，掌握更深层次的体育知识。

4、结语

高校作为教育单位，在资源方面享受着国家的教育资源倾斜，所以他们有比较完善的体育设施，体育活动场所的面积也比较大，能够容纳较多人进行体育活动。高校的体育教师也具备非常专业的体育素养，通过他们，可以帮助周围的社区管理者提升体育专业知识，并且还能够领导组织社区居民进行体育活动。学校可以提供收费的体育活动场所，既避免了体育设施限制浪费，又给学校增添了额外的经济来源，这部分经济可以促进学校的发展建设。体育运动对于我们的健康十分重要，因为要借助高校这样的平台培养起大家的运动意识，使大家都有一副强健的身体。