窃读记

2022-05-05 21:07林海音
作文周刊·小学五年级版 2022年20期
关键词:童稚那本书饭店

林海音

转过街角,看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。

我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。

我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。

我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽然地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我總会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

(选自《城南旧事》,有改动)

题目中的“窃”包含怎样的意思呢?

这句话运用了哪种修辞手法?

这段话写出了“我”怎样的心理变化?

此处运用了哪种描写方法?表现了“我”怎样的心情?

“饿狼”的形象不太美好,但此处却把“我”比作饿狼,为什么呢?

作者因为什么而“快乐”?“惧怕”的又是什么呢?

此处运用了哪种手法?写出了“我”怎样的表现?

这句写出了“我”怎样的感受?

上面几段中,提到了“我”的哪些窃读方法?

怎样理解这句话呢?

心语点点

文章以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序,和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描写了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表达了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。透过文中“我”丰富的窃读经历以及为窃读花费的小心思,既让人为“我”无法随心所欲地读书而有点儿心酸,又为作者在窃读时展现的童稚与狡黠而会心一笑。

写作解析

自语式的独白是心理描写的一种表达形式,它是通过主人公的内心独白,表达自己当时的心境和情感。这种方法,有利于充分展示人物的内心世界,尤其是人们不知道的心理。如《窃读记》中,作者就巧妙地运用了自语式的独白,生动地描述了自己当时的心境。如何写好自语式的内心独白呢?

一、从第一人称的角度出发,直接表露自己的内心活动。这种独白由文中人物发出,书面上以引号标明,就是通过某个人物之口,把自己的心理活动袒露给读者,真实感强,但文中的其他人物并不知道,以此造成一定的悬念。如“就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧”,利用“下雨天,留客天”这种理所当然的借口,自我安慰,在书店里开心地读下去,有几分童稚,还有几分诡谲。在“窃读”这种氛围中,一方面享受阅读的快乐,一方面还要时刻关注周围的环境,非常形象生动地表现了“我”的心情变化,使人如历其境。

二、内心独白必须真实,符合自己当时的心情和想法,做到言为心声。如“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:‘这雨,害得我回不去了。’其实,我的心里却高兴地喊着:‘大些!再大些!’”这几句通过对“我”假装发愁的表情和真实快乐的内心对比描写,趣味盎然地写出了“我”为能够有个充足的理由读书而无比高兴。

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