文化类电视节目的传播价值与创新路径

张然利

摘要：文化是人类社会的瑰宝，是人类文明积累的精神财富，对各个国家、民族的历史发展都具有重要价值。电视媒体兴起后已经成为进行文化传播的重要媒介，有着较为广泛的受众基础，同时具备视听功能，其兼容性以及渗透性巨大，对于发挥文化的传播具有重要价值。而文化类的电视节目作为一种重要的新型节目类型，已经受到了人们的重视，无论是在传递价值观还是引导舆论、弘扬理念等方面，相较于其他的大众传媒产品都更具有作用。而当前在综艺、真人秀等娱乐节目大受欢迎的时代，一档好的文化类节目所体现的不仅是大众精神的取向，同时也体现了这个时代的整体文明走向。

关键词：文化；电视节目；传播价值；创新

文化是人类在历史发展过程中所积累的重要精神财富，涵盖着人类在时间长河中所积累的重要经验以及体验。电视节目在发挥其文化属性方面具有突出作用，在进行文化传播时，能够更大范围、更广泛地进行传播，因而可以被视为传承文化的重要工具。文化类节目是主要的文化传承节目形式，通过在发展中不断创新，文化类节目在更新换代的同时，顺应时代发展的要求，体现了人们精神文化的整体面貌，同时也响应时代的号召，逐步进行自我完善。

当前，各种新兴的文化类节目逐渐引起人们的注意，成为热点话题之一[1]。例如，河南卫视出圈的《奇妙游》等“中国节日”类节目，受到广泛的好评。本文以此节目为例，对文化类电视节目的传播价值与创新路径展开探讨。

一、文化类电视节目概念界定

电视节目指的是通过电视台以及相关机构进行批量生产制作的一系列完整的节目，通过电视台进行播放作为传播渠道。电视艺术形式兴起的时间相对较短，在一些方面尚未能形成成熟的理论架构。而电视艺术分为多种类型，文化类电视节目还没有单独的分属，其为一个约定俗成的概念[2]。

从广义上来说，文化类电视节目是一种常规的电视节目之一，其具有文化方面的表征；从狭义上来说，文化类电视节目指的同时具有文化教育作用以及休闲娱乐作用的一种节目形式。通常文化类节目所传播的以中国传统文化为主，包括诗词、戏曲以及文物等，主要目的是以一种更能够被大众接受的方式进行文化传播，具有极为重要的启发意义。

二、文化类电视节目传播价值

（一）提供优秀的文化服务

电视节目是进行文化产品输出的重要媒体平台之一，能够提供大量的电视产品。而将电视媒介作为文化输出的工具，可以更加便捷、高效地进行文化教育，所传播的范围群体更大。

电视节目具有教育性功能，而文化类节目恰恰可以借助这种教育性功能进行文化知识的展示，从而达到教育的目的。

文化类电视节目中蕴含着深厚的文化内容，主要是通过各种表现形式的方式呈现，带给观众启发，使其能够获得更加深刻的感悟，而相较于其他的娱乐性节目，这是文化类电视节目的重要特征。

在进行节目观看的过程中，人们不仅能够获得文化的熏陶，同时可以休闲身心，在获得娱乐性的同时兼顾了教育性。当前常见的文化类电视节目如《中国汉字听写大会》的热播，使人们对于汉字有了更高的关注，使汉字逐渐“活”了起来[3]。

而其他的一些节目如北京电视台的《解码中华地标》及《舌尖上的中国》，以不同地方的风物以及美食为主题，让人们领略世界的风貌，在观赏景色、感受美食的过程中，带动经济同时也传播了当地的人文特色。而各种戏曲频道以及相关节目对于发展传承我国的传统戏曲文化发挥着重要的作用[4]。

（二）深化思维认知

区别于传统的讲授知识的形式，文化类电视节目在进行知识传播的过程中，利用多元化的方式，不断进行探索，创新节目的形式，通过合理的安排建构，以一种更容易让观众接受的方式，引导其走进文化知识中，深刻感受其中所蕴含的文化内涵。

比较受观众喜爱的文化类电视节目均具有较强的文化气息，同时带有一定的综艺性，可以在娱乐的同时兼顾文化传递，如《朗读者》《国家宝藏》《奇妙游》等。此类节目的宗旨是提升全民的文化素质，因而在内容的设计方面，是通过各种个性化、故事化的设计增强其趣味性。而在整体形式上融入了各种具有娱乐性的综艺内容，充分体现了“寓教于乐”的目的[5]。

相较于常规的娱乐类节目，文化类电视节目能够在进行知识传递的同时重建人们深层次的认知，如央视的《开讲啦》通过辩证性问题的设置引发人们对于社会热点问题的思考；再如，江苏电视台的《世界青年说》通过不同国家的青年针对相同问题的分享，以及一些娱乐性的环节，让观众感受价值的碰撞，给观众带来不同的思维方式以及价值观念。

（三）传递人文价值，弘扬时代精神

文化类电视节目作为一种思想文化价值的载体，更加关注个体的人，在传承发扬文化的同时也深入了解人的处境，对普通人的命运进行关注，对社会的真情给予传播。

例如，《朗读者》节目通过朗读一系列有情感、有温度的文字，让人们感受到社会的真情。而主持人董卿通过与嘉宾之间的互动以及故事的介绍，通过丰富的阅历以及经验，引导嘉宾进行情绪展示。这充分体现了文化类电视节目背后所蕴含的人文性，文化不仅是一种国家的思想瑰宝，同时也是一种人文关怀，对社会的发展具有极为重要的价值[6]。通过一种正确的途径进行文化展示，体现社会的温度，能够重塑社会的价值观念，使人民群众能够获得精神的陶冶，减少不良的低俗内容对于人民精神价值的影响。文化类电视节目体现的是精神层次上的追求，在制作的形式以及内容上丰富度越高，则其接受的效果越好。例如，《中国诗词大会》通过专家的解读，能够让观众有更加深刻的认识了解，其中讲解的很多故事对于人们对传统文化的了解、弘扬社会主义价值观都具有重要意义[7]。

三、文化类电视节目创新路径——以河南卫视“中国节日”系列为例

河南卫视的“中国节日”系列节目是一档成功的文化类电视节目，不仅是视听上的盛宴，同时在融入了多种元素的基础上，有着主流媒体以及网络用户的双向支持，从而提供了中国传统文化传播的新途径，使人们能够充分感受到文艺作品的美感，符合当代观众需求。

（一）现代媒体技术的运用

随着科学技术的发展，对于传媒领域而言，各种媒介传播形式都有了新的技术设备支持，在电视节目的制作过程中有了充分的应用，使电视节目的质量获得大幅度提升。常见的技术形式有AR技术等，将各种感官传递的途径进行综合，充分考虑到观众的需求，通过多次的尝试改变传统电视节目的单一形式，使整个节目具有更加轻松愉悦的氛围。而在进行节目传播时，充分借鉴当前的网络平台，将节目向不同渠道传播，满足观众的多元化需求。

例如，《朗读者》节目在进行传播的过程中，将节目分为不同的模块进行传播，从而使有着不同需求的用户能够在更广泛的时间以及空间范围内接触到节目。

对于河南卫视的“中国节日”系列节目都是提前录制，随后进行后期处理，如《中秋奇妙游》中的《墨舞中秋帖》，表演者首先在舞台上进行表演，以幕布为背景，在完成表演后，将幕布替换成中秋帖，从而有一种人在如梦如幻的帖子仙境中游荡的感觉；节目在进行制作的过程中，还充分应用了虚拟技术，如《清明奇妙游》中的《月光》《少年》等系列，以一种虚拟的画面在舞台上呈现，在舞台进行表演后，录制完成进行后期制作，各种效果叠加在一起，就有了更加丰富的呈现内容，带给观众更大的想象空间，使节目呈现出不一样的风貌，不再拘泥于舞台中，而有了更加宽广的延展性。

《清明奇妙游》中的VR技术通过二次元的形象，将不同的节目进行串联，让观众更加具有代入感，跟着节目中的人物“唐小妹”走遍各个所介绍的地方，感受河南当地的情况，从而从传统节目的观众，而成为实际的参与者徜徉在节目所制作的虚拟空间中流连忘返，节目也获得更好的传播效果。

（二）传统文化符号和现代流行元素相结合

传统文化符号是文化类节目的支撑，在进行文化类的节目制作的过程中，需要合理融入文化符号，充分进行中国优秀传统文化的挖掘，综合多种呈现方式展示中国的优秀传统，从而使电视节目更有辨识度。通过对中华文明的发掘，能够更好地实现中国传统文化传承以及发扬，展现出文化所独有的价值。

对于一些具有较强专业性的知识，需要相应的观赏者具备综合素质，部分知识内容如诗词、成语、鉴赏品以及戏曲等，内容比较严谨，在语言的表述上也比较科学，因而这对于鉴赏者的知识储备有更高的要求。

艺术创作的最终目的不仅是一种真实性的再现，同时也是作为一种传统的符号元素进行价值信息的传播。因而人们在了解中国传统文化的同时能够获得情感价值的升华，获得丰富的审美感受[8]。通过文化符合的融入能够带给观众更加具有诗意的欣赏氛围，在这方面，河南卫视的节目制作取得了较好的效果。河南卫视的“中国节日”系列节目，通过对不同节日习俗的充分发掘，充分呈现了节日所包含的人文信息及精神价值内涵。

例如，《清明奇妙游》节目中加入了对于中国先祖的缅怀，通过对传统节日的创新，再现了中国古代的一系列节日主题，如清明时节放风筝、蹴鞠、投壶等活动，使观众在进行观赏的过程中更加了解中国的文化渊源。

但传统文化在进行传播的过程中，需要结合现代的一系列价值理念，才能获得更广泛的认可度。河南卫视在进行传统与现代的融入方面具有借鉴意义，如在《中秋奇妙游》的《广寒宫》中，对于中国传统嫦娥奔月的故事，结合了当代的各种登月故事，从而将中国的登月历程时间维度扩大，实现了玉兔在穿越之后与宇航员的互动，使中国神话与现代科技之间进行碰撞，有着意外惊奇的观赏感受，也体现了中国人为了进行太空探索所作出的孜孜不倦的努力。

（三）定位受众群体、开发衍生价值

不同的电视节目题材有着不同的受众，因而在确定题材后也便确定了受众群体，在进行题材的选择时，因为中国传统文化主要的传播对象为年轻群体，因而在进行题材的选择时，应该选择更符合年轻群体价值取向以及兴趣点的内容，使其能够对中国传统文化感兴趣，并主动参与其中，从而充分发挥文化价值。因为文化类节目在进行价值传输的过程中很容易造成与观众之间的疏离感，因而需要平衡好其中的内容，使感性与理性处于一种协调的状态。在嵌入文化符号的同时，运用更多的表现元素来进行文化元素的展示，通过一种“深入浅出”的途径更加轻松地感染受众。当前很多的电视节目的发展已经形成了规模化的布局，而文化类电视节目作为文化承载的主体，为了更好地进行传播仅需要不断对节目的生命周期进行延长，同时做好宣传工作，从而在产业链上具有更重要的增长点，才能充分开拓独立价值。

河南卫视的节目充分考虑了这方面的内容，其中《唐宫夜宴》首次出现的人物“唐宫小妹”在后期的节目中不断延续了下来。“唐宫小妹”是唐朝时期的宫女，其体态比较丰盈，有着可爱的唐朝妆容以及装扮，面部表情生动活泼，同时肢体动作比较灵动，在出现之后，被视为“唐风”韵味的体现，受到人们的广泛喜爱。之后这一形象不断出现，出现多条故事线索，在后续的故事中，不断融入其奇妙的经历作为节目的故事彩蛋，成为河南卫视的一大特色人物。

而河南卫视也以这一形象打造了专属知识产权，将《唐宫夜宴》作为故事的前传，将整个故事脉络不断拓展，同时贯穿在《清明奇妙游》中。“唐小妹”这一形象已经形成了专业的产业链，出圈后，河南广播电视台迅速成立了相关的文化传媒公司运营“唐宫文创”，专门以“唐小妹”为人物特色IP进行运营相关产品，与知名企业合作，出品了比较热门的产品，如汉服、游戏、盲盒等，同时进行一系列原创产品的开发，与知名的美术大师合力开发了一系列具有群众接受度的产品。此后，这一IP向其他更广阔的领域蔓延，或有望与动画、电影相结合，从线上向线下更多领域的实体产业扩张，实现了传统文化与现代市场的结合。

四、结语

在文化全球化的背景下，为了更好地将文化打造成品牌，外化表现中国的文化自信，就应该通过多种途径进行文化产品的制作以及传播。电视节目是重要的文化展示平台，文化电视节目对于传统文化的传承具有不可忽视的意义。电视工作者可以借鉴河南卫视的先进经验，打造具有优良品质的节目，开拓文化类节目的创新路径，为时代的发展以及精神的传播贡献力量。

参考文献：

[1] 李郁.文化类电视节目的传播价值与创新路径[J].新闻知识，2018（10）：61-62.

[2] 高燕.文化类电视节目的传播价值与创新路径分析[J].新媒体研究，2016，2（14）：106-107.

[3] 焦冬梅.文化类电视节目的传播价值与创新路径分析[J].电视技术，2019，43（19）：32-33.

[4] 王俏.文化类电视节目的传播价值与创新路径：以吉林教育电视台《高端访谈》为例[J].中国报业，2020（7）：90-91.

[5] 丁智擘.文化类电视节目的传播价值与创新路径[J].传媒，2015（11）：49-51.

[6] 尹庆民，张璐，杜建邦.文化类电视综艺节目的价值取向与创新趋势研究：以《经典咏流传》第二季为例[J].中国电视，2020（1）：109-112.

[7] 孙银泽，龚鑫.文化传承视域下文化类综艺节目的创新传播与价值回归[J].西部广播电视，2019，7（13）：130-131.

[8] 张子娟.文化自信视角下传统文化的“破圈”之道探析：以河南卫视《端午奇妙游》系列节目为例[J].视听，2021（11）：46-47.