新闻编辑记者的新闻敏感性建设路径

张纪波

摘要：本文以新闻编辑记者的新闻敏感性为内容，阐释了新闻敏感性的内涵，将新闻敏感性归结为政治敏感性、新闻发现能力、素材搜集能力、信息判断能力、需求分析能力五点，从提高新闻内容的制作质量、助力新闻记者的职业成长、增强传统媒体的发展动能、促进新闻事业的整体发展四个角度阐释了新闻编辑记者的新闻敏感性的作用，提出了提高新闻编辑记者新闻敏感性的对策。

关键词：新闻编辑记者；新闻敏感性；素质模型

新闻编辑记者作为新闻素材的加工者与新闻内容的创作者，在新闻事业的发展中扮演着重要的角色。近年来，得益于网络信息技术的不断发展，新闻业发生了巨大的变化，新媒体成为新闻传播的主要载体。新媒体的壮大，既使新闻总量爆炸式增长，也加剧了新闻质量参差不齐的问题，如选题陈旧、内容空洞等。新闻编辑记者新闻敏感性的缺失是新闻质量下降的重要因素。美国新闻学者约斯特认为，一个没有新闻敏感的人，不能成为一个新闻记者。这也凸显了新闻敏感性对新闻编辑记者的重要性。因此，提升新闻编辑记者的新闻敏感性，就成为新闻事业健康发展的必然要求。

一、新闻敏感性概述

（一）新闻敏感性的内涵与特征

新闻敏感性是新闻编辑记者最为基本的素养之一。学界关于新闻敏感性的研究非常丰富，学者们从不同角度阐释了新闻敏感性的内涵，学者朱锡平将新闻敏感性视作“新闻工作者能在其他人不清楚某个发生的事件是新闻的时候，对该事件进行准确判断并进行捕捉”[1]；蒋可心认为新闻敏感性是“记者通过发挥个人观察能力，不断去探索、挖掘隐藏在新闻信息中的有用价值”[2]。论文在前人研究的基础上，将新闻敏感性界定为“记者准确发现新闻线索、判断新闻价值的职业反应能力”。新闻敏感性的特征主要有三点：第一，职业性。新闻敏感性是新闻编辑记者的必备素养，职业性也是新闻敏感性的基本属性；第二，复合性。新闻敏感性是一项复合性的职业素养，包含若干种元素，并且，不同元素既有各自的侧重点，也有着内在的联系；第三，发展性。对新闻编辑记者而言，新闻敏感性的形成是一个渐进性的过程，具有发展性的特征。新闻编辑记者需要在长期的理论学习与实践探索中，持续性地提升自身的新闻敏感性。

（二）新闻敏感性的构成要素

第一，政治敏感性。新闻自诞生以来，便与政治有着密不可分的联系，政治敏感性也成为新闻敏感性的首要内容。大众传媒是新闻制作与传播的载体，也是党的喉舌，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带[3]。因此，新闻编辑记者需要有高度的政治敏感性，在政治上始终与国家的大政方针保持一致。

第二，新闻发现能力。法国著名雕塑家罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺乏发现美的眼睛”。同样，生活中也不缺少新闻，而是缺乏发现新闻的眼睛。新闻发现能力是新闻敏感性的重要内容，需要新闻编辑记者有敏锐的新闻眼光，能够从琐碎的、细微的线索中，发现具有新闻价值的内容。

第三，素材搜集能力。素材是新闻编辑的基础，素材不会凭空而来，需要新闻编辑记者进行搜集，因此，素材搜集能力也是体现新闻编辑记者新闻敏感性的重要内容。新闻编辑记者既要善于通过传统的方法，如采访、采风来搜集素材，也要立足信息时代的特点，学会用网络信息技术来搜集素材。

第四，信息判断能力。当前，我们已经步入信息时代，各种类型的信息数量呈几何级数增长。信息总量的增加既为新闻编辑记者获取信息、编辑新闻提供了前所未有的条件，也对新闻编辑记者的信息判断能力提出了更高的要求。因为网络空间中存在着大量虚假、错误的信息，稍有不慎便可能导致虚假新闻。因此，新闻编辑记者需要具备良好的信息判断能力，能够对信息的真假、时效、价值等进行判断。

第五，需求分析能力。当前，新闻业的竞争日趋激烈，一方面，新媒体的崛起，对传统新闻机构，如广播电台、电视台带来了极大的挑战；另一方面，新媒体内部，如抖音短视频、微博、微信公众号等，也在抢夺新闻市场。如何从复杂的市场环境中脱颖而出，成为新闻编辑记者必须思考的问题。对此，新闻编辑记者需要具备需求分析能力，能够把握社会大众的新闻需求，编辑、制作大众感兴趣的新闻。

二、新闻编辑记者新闻敏感性的重要作用

（一）提高新闻内容的制作质量

在新闻业蓬勃发展的今天，新闻内容却存在着制作质量不高的问题，部分新闻存在价值导向缺失、基本信息错误等问题。对此，新闻编辑记者的新闻敏感性发挥着重要的作用。一方面，规范新闻的价值方向。正确的价值导向是保障新闻内容制作质量的前提条件。政治敏感性是新闻敏感性的首要内容，有助于新闻编辑记者从政治的角度严格新闻内容的编辑、审核，从而确保新闻内容符合国家的大政方针，具有正确的价值导向；另一方面，减少新闻中的“硬伤”。受粗放式制作方式的影响，当前新闻中的“硬伤”屡见不鲜。《陕西日报》旗下群众新闻网发布的一段关于新冠肺炎疫情后城市复苏的新闻中，错误地将采访对象陈淑亚姓名录成马雪娥，引发争议。而新闻敏感性能够增强新闻编辑记者的信息鉴别意识，最大限度地减少新闻内容中的“硬伤”。

（二）助力新闻记者的职业成长

新闻编辑记者作为新闻业的主要从业者，其职业素养不仅关系到自身的职业成长，对新闻业的整体发展也有着重要影响。当前，部分新闻编辑记者存在职业素养不高的问题，如缺乏原创精神、新闻内容雷同、缺乏专研意识、新闻内容价值密度低等。对此，新闻敏感性在新闻编辑记者职业成长中发挥着重要的作用。一方面，新闻敏感性能培育新闻编辑记者的新闻意识。新闻意识是一个合格的新闻编辑记者必备的意识[4]。新闻敏感性要求新闻编辑记者从新闻的角度审视一切，有助于扩大新闻编辑记者的新闻视野，并促进新闻编辑记者新闻意识的发展；另一方面，新闻敏感性能锻炼新闻编辑记者的新闻能力。作为复合性的职业素养，新闻敏感性涉及多个方面的内容，与新闻制作的各个环节高度相关，这使新闻敏感性在新闻编辑记者新闻能力的锻炼中发挥着独特的作用。

（三）增强传统媒体的发展动能

从传播学的角度而言，媒介的每一次变革，都会极大地提升新闻的传播效果。当前，人类已经步入新媒体时代。与传统媒体相比，新媒体在新闻传播中有着显著的优势。一方面，新媒体以数字化资源为传播内容，新闻融文字、语音、图像、视频于一体，具有集成化的特点；另一方面，新媒体传播不受时间、空间的限制，具有即时化传播的能力和无远弗届的传播范围。新媒体的发展对传统媒体带来了巨大的冲击，传统媒体面临着转型升级的压力。

传统媒体转型升级的维度一方面是立足移动化、社交化、智能化，推动传统媒体与新媒体的融合化发展[5]；另一方面是坚持“内容为王”的理念，夯实新闻内容质量。对此，新闻编辑记者新闻敏感性有着重要的作用，有助于新闻编辑记者从新闻选题、新闻素材搜集、新闻信息判断、新闻策划等多个角度打造传统媒体的核心竞争力，从而增强传统媒体的发展动能。

（四）促进新闻事业的整体发展

随着社会经济的不断发展，人们的新闻需求与日俱增，这种需求，既体现在新闻数量上，也表现在新闻质量上。但相比人们旺盛的新闻需求而言，当前新闻事业的发展情况并不乐观。在新媒体的带领下，新闻数量急剧增长，但新闻空洞化、同质化较为严重。对此，新闻编辑记者的新闻敏感性有着重要的作用。一方面，新闻敏感性要求新闻编辑记者从受众需求的角度编辑新闻，增强新闻内容与受众需求的契合性；另一方面，新闻敏感性要求新闻编辑记者对潜在的、具有新闻价值的内容保持高度敏感，有助于从纷繁复杂的社会生活中发掘出新闻内容，填补当前新闻事业中的空白点。因而，新闻编辑记者新闻敏感性可以促进新闻事业的整体发展。

三、提升新闻编辑记者新闻敏感性的路径

（一）健全岗位素质模型

当前，部分新闻编辑记者存在新闻敏感性不高的问题，而对岗位工作缺乏深入的了解则是新闻编辑记者新闻敏感性不高的重要因素。对此，素质模型理论有着重要的应用价值。素质模型理论由美国心理学家麦克利兰提出，初期应用于外交官的选择，后逐渐应用到各类人才的选择中。素质模型指个体在某项工作岗位中必备的素质要素组合，既包括显性层面的知识、行为、技能，也包括隐性层面的价值观、态度、个性气质、动机等。可从新闻编辑记者的主要工作以及肩负的职责出发，出台新闻编辑记者岗位素质模型。岗位素质模型需要具有全面性，能够将岗位工作的各项内容、要求纳入其中，同时，岗位素质模型也具有拓展性，能够与时俱进[6]。新闻敏感性作为新闻编辑记者最基本的素养，需要贯穿于新闻编辑记者岗位素质模型中，真正发挥好新闻敏感性在新闻编辑记者职业发展乃至新闻业整体发展中的作用。健全岗位素质模型具有重要意义：一方面，岗位素质模型为新闻编辑记者的职业成长指明了方向，有助于新闻编辑记者的自我教育、自我发展；另一方面，岗位素质模型也为新闻机构有针对性地开展新闻编辑记者的培训工作提供了行动依据，能够提升新闻编辑记者培训工作的针对性。

（二）加强职业伦理教育

分工是推动人类社会发展的重要手段。进入近代社会以来，随着生产力的不断提高，社会分工日益精细化、专业化，并催生出大量的职业。任何一种职业均有相应的公共属性，并承载着一定的社会利益，职业伦理由此而生。职业伦理是特定职业从业人员在职业生涯中应遵守的职业规范，这种职业规范既包括显性层面的职业要求，也包括隐性层面的职业道德。对新闻编辑记者而言，职业伦理指其履行职业职责，或从事履行与职业职责相关活动中所需遵守的行为规范、道德准则的总和。要着力加强新闻编辑记者的职业伦理教育，提升新闻编辑记者的职业伦理意识。首先，提升新闻编辑记者的政治素质。紧扣媒体定位及政治敏感性在新闻敏感性中的位置，做好新闻编辑记者政治素质教育工作，使新闻编辑记者自觉成为党和政府的发声人；其次，提升新闻编辑记者的新闻底线意识。将真实性、原创性、价值性等作为新闻编辑的底线，遏制虚假新闻盛行的不良风气；最后，提升新闻编辑记者的社会使命感。媒体有着巨大的影响力。新闻编辑记者要具备高度的社会使命感，能够利用自身的新闻敏感性，发掘人民群众真正关心的内容，为人民群众发声，推动社会的发展与进步。

（三）做好信息素养培训

如今，网络信息技术已经成为新闻编辑记者在学习和生活中不可或缺的技术，新闻编辑记者信息素养也有一定的提升。但从信息精准搜集与高效利用的角度而言，当前新闻编辑记者信息素养总体不高[7]。第一，信息意识薄弱。部分新闻编辑记者缺乏主动利用网络信息技术的意识；第二，信息道德缺失。新闻编辑记者在网络信息技术的运用中存在信息道德缺失的问题；第三，信息能力低下。新闻编辑记者的信息能力仍停留在较低的层次，未能掌握专业化的信息利用手段，难以有效发挥各类信息的价值；第四，信息判断力不足。新闻编辑记者的信息判断力不足，存在发布错误信息、虚假信息的现象。信息素养总体不高，对新闻编辑记者的学习、成长与发展带来了负面影响。因此，必须加强信息素养教育，将信息素养融入新闻编辑记者培训中，切实提升新闻编辑记者的信息素养。大数据技术在信息的搜集、分析、处理中具有显著的优势，要将其作为新闻编辑记者信息素养培训的重点，提高新闻编辑记者大数据应用能力。[8]

（四）构建职业培训机制

完善的职业培训机制是持续提高新闻编辑记者新闻敏感性的重要保障。对此，立足新闻敏感性的战略作用以及构成要素，从以下三点构建职业培训机制：第一，制订培训方案。立足大众传媒当前的发展态势及预期发展目标，从新闻编辑记者的工作岗位及发展方向出发，协助新闻编辑记者拟定相应的职业生涯规划书，将新闻编辑记者职业成长与新闻业整体发展的目标结合起来，并立足新闻编辑记者自身存在的问题以及预期达到的培训目标，细化新闻编辑记者培训的阶段性内容，形成具有层次性的方案，循序渐进提升新闻编辑记者的素质；第二，完善培训资源。培训资源的开发要将立项论证作为前置条件，从必要性、可行性等多个角度进行讨论，有效减少培训资源开发中的重复开发、低效开发的问题，使培训资源开发与新闻编辑记者精准对接起来。要从新闻编辑记者职业发展的角度出发，立足新闻编辑记者的素质模型，打造具有针对性的课程体系，推动新闻编辑记者培训的深层次开展；第三，创新培训方式。相比于新闻编辑记者知识培训、技能培训而言，增强新闻编辑记者的学习素养更为重要。要将学习型新闻编辑记者的培养作为新闻编辑记者培训的重点内容，并探索、完善新闻编辑记者培训方法。

四、结语

对新闻编辑记者而言，新闻敏感性在自身的职业发展及新闻业的整体发展中均发挥着独特的作用。要高度重视新闻编辑记者新闻敏感性的培养，并从健全岗位素质模型、加强职业伦理教育、做好信息素养培训、构建职业培训机制四个角度采取好措施。

参考文献：

[1] 朱锡平.新闻编辑记者的新闻敏感性探讨[J].新媒体研究，2016（13）：26-27.

[2] 蒋可心.新闻编辑记者如何提高新闻敏感性[J].新媒体研究，2017（6）：115-116.

[3] 马帅.新闻编辑记者如何提高新闻敏感性的几点思考[J].传播力研究，2019（35）：169.

[4] 王学东，孙兴华.新闻发展背景下对新闻编辑记者素质的要求[J].成功（教育），2018（22）：21.

[5] 彭兰.移动化，社交化，智能化：传统媒体转型的三大路径[J].新闻界，2018（1）：35-41.

[6] 苟凯东.新闻记者胜任力模型构建和培训需求分析[J].东南传播，2013（6）：13-15.

[7] 苏华.新闻编辑记者如何提高新闻敏感性[J].信息记录材料，2018（3）：146-147.

[8] 同晔卉.浅议新媒体时代下新闻记者应具备的素质[J].电视指南，2017（2）：33-35.