电视播音主持的有声语言规范策略探究

姜莹

摘要：随着融媒体时代的到来，电视播音主持在电视媒体传播中的重要桥梁纽带作用日益凸显，其良好的职业形象及有声语言能够使电视新闻节目在增强播出效果的同时，不断提升观众关注度及观众对电视新闻节目的满足度，使电视媒体的收视率得到切实提升。因此，面对日益激烈的媒介竞争以及新媒体给传统电视媒体带来的冲击和影响，电视播音主持应提升自身综合素质，重视有声语言的规范。本文就电视播音主持有声语言规范的特点和从业现状进行了分析，并对新媒体发展背景下电视播音主持有声语言规范的有效策略进行了探讨。

关键词：电视播音主持；有声语言；规范策略探究

基金项目：省级课题：学前教育专业普通话学习现状及对策研究——以甘肃有色冶金职业技术学院为例，课题编号：GS[2021]GHB1840。

通过对规范有声语言的熟悉掌握和运用，将新闻信息有效传播给电视观众是电视播音主持的核心工作，也体现了电视媒介的表现力、感染力和亲和力，这在提高电视媒体整个信息传播质量中发挥着重要作用。电视播音主持规范的有声语言不仅是指在电视播音主持全过程中所采用的表达方式、语言手段和语法词义等专业语言，也涵盖了电视媒体整个制作流程的规范性，直接决定着电视媒体的整体传播效果和质量，所以需要加强电视播音主持有声语言的规范性研究和实践。

一、电视播音主持有声语言规范特点分析

（一）相对性

现阶段电视媒体主要以中央级媒体播音主持的有声语言作为规范化的代表，其在语言传播样态、表达过程以及主持流程等方面都达到了较高标准。但是各地方普遍存在着电视受众相对较少的问题，受众群体具有鲜明的语言习惯和文化特色，尤其是部分少数民族地区，电视受众对于带有自己民族语言特点的播音主持的语言表达方式更加青睐[1]。同时各地区电视台在对播音主持进行培训时也会对当地民族语言表达方式更加重视，因此，地方电视台为了更好地满足当地电视观众的特殊化需求，也会采用地方语言进行播音主持，这也与有声语言规范要求相符合。

（二）层次性

对电视播音主持进行有声语言规范，需要从三个层面入手：首先，是确保语言规范的正确性，避免出现语法错误，应严格按照当前语言规范标准进行播音主持；其次，是确保语言规范的准确性，通过良好的语言组织对信息内涵进行准确表达，从而与受众之间能够达成认知共识；最后，应确保语言规范的美感性，播音主持要在有声语言中充分融入自身情感，不断提升信息传播效果，使受众能够获得更好的视听享受。

（三）差异性

由于各电视台节目形式较多，不同形式的节目也需要采用不同的规范和要求，这就使电视播音主持有声语言的规范存在一定的差异。如新闻类节目的播音主持与娱乐类节目的主持因各自受众群体及播报内容的不同，在遵循规范的基础上需要适当地增强语言表达形式的多样性，突破语言表达固定形式的束缚和局限，使节目制作水平得到有效提升。

（四）引导性

电视播音主持人承担着重要的传播及引导责任，能够通过自身规范的有声语言充分发挥语言规范的表率作用，加快标准普通话的推广速度。通过规范化的有声语言，能够使电视台的整体形象有效提升，进一步提高电视台节目的品质。因此，电视台应从播音主持的语言结构、语法、内容、语音等方面入手，通过规范化的运用，使节目有声语言的审美价值得以充分体现[2]。

二、电视播音主持从业现状分析

随着信息技术的快速发展以及新媒体时代的到来，移动终端的日益普及，使人们接受新闻信息的渠道不断拓展，同时也使受众从传统的被动接收向积极参与、主动转发等模式转变，同时也使新媒体制作队伍不断壮大，新媒体技术在各行业得到广泛应用。但与传统电视播音主持相比，不少参与新媒体播音的从业人员普遍存在专业水平不足、基本功不扎实、语言缺乏规范性等问题，在播音过程中无法及时应对和处理所遇到的事故和问题，对节目质量造成不利影响。特别是部分娱乐节目主持人，往往过度追求节目效果，在主持过程中语言缺乏规范性，用词严重不当，极易给观众观感带来不适。因此，播音主持需要提高对自身语言规范化应用重要性的认识，通过不断训练对自身发音进行及时调整，对错误进行不断纠正，确保能够在脱稿的情况下完成即兴表述，并且能够与信息传播相契合。目前电视播音行业现状可从以下两方面入手进行分析：

（一）电视播音员和主持人的水平参差不齐

现阶段，我国各大高校所开设的播音主持专业课程不断增加，相关专业人才也越来越多，这使电视媒体的竞争力得到不断提升。但是，由于电视播音主持专业录取门槛下降，以及播音主持标准和要求参差不齐，使现在不少毕业生整体专业素质和业务能力不理想，进入工作岗位后，极易出现难以适应不断发展的电视播音主持工作要求的情况，导致电视台播音主持整体综合素质及行业水平有所下降，对我国电视播音主持行业的可持续良性发展造成不利影响。

（二）电视播音员和主持人缺乏创新思维和学习意识

新媒体的产生和发展加剧了媒体之间的竞争，同时也对电视播音主持提出了更高的要求，需要对当前媒介发展态势加强理解和认识，对自身工作技巧不断优化和创新。但在实际工作中，不少电视播音主持缺乏与时俱进的观念，对有声语言规范的重要性缺乏认识，对电视播音主持的技巧创新缺乏重视，不断降低对自我的要求和工作标准，主持基本功训练力度不足，导致电视播音主持风格陈旧、单一，缺乏创意，极易给观众造成审美疲劳，使电视节目收视率受到严重影响。

三、新媒体背景下电视播音主持有声语言规范的重要性

（一）提升电视媒体公信力

电视媒体作为主流媒体之一，承载着传播新闻信息、引导社会舆论以及弘扬正能量的作用，在社会稳定发展中发挥着至关重要的作用，同时也在观众日常生活中占据重要地位。因此，电视播音主持需要不断提升自身的专业素质和技能。其中有声语言规范使用作为最基本的技能之一，要求播音主持不仅能够正确使用普通话，而且还应准确掌握字词句的使用语境及意义，防止引起歧义，这也是电视媒体可持续发展的重要保障和必然要求。另外，通过规范电视播音主持的有声语言，能够提升观众对电视媒体的信任度和关注度，进一步增强媒体社会影响力和公信力，同时有利于电视媒体更好地应对日益激烈的市场竞争以及新媒体所造成的冲击，有效维护自身的社会地位。

（二）塑造播音员和主持人的良好形象

新媒体时代，电视媒体只有不断加强与新媒介的有效融合，才能拓展传播渠道，提高电视节目的质量。同时，对电视播音主持加强培养，使其能够具备较强的个人风格及个人魅力，才能有效增强电视媒体的综合实力[3]。因此，提升和强化电视播音主持的个人综合素养至关重要。其中，通过规范播音主持的有声语言，打造其良好形象，使其能够逐渐形成独特的个人风格，有利于进一步提高电视节目的传播效果。播音员和主持人在提升有声语言形象艺术的过程中，可将维持受众吸引力作为一项主要目标，在播报新闻的过程中，在借助姿态、眼神等肢体语言与受众交流的基础上，结合播报内容，合理运用声音的感染力与穿透力， 维持受众对播报内容的兴趣，以此提高受众的忠诚度，使其更加习惯于通过广播电视获取相应的新闻信息。

（三）迎合及培养观众的收视习惯

随着融媒体的不断发展，传统电视媒体的传播渠道不断拓展，受众群体不断扩大，涵盖了不同年龄段的人群，因此需要对潜在受众群体进行最大范围的锁定，进一步稳步提升电视节目收视率。同时，因观众具有不同的风俗习惯和文化水平，这就对电视媒体节目提出了更高的要求，尤其是在全国范围内播放的节目，需要重视大多数观众的收视习惯，因此对电视播音主持有声语言进行规范势在必行。其中，电视播音主持应能够普遍使用标准普通话，尽可能减少方言土话，同时避免使用生僻字词，还需要熟悉相关法律法规，防止在主持时出现常识性和政治性的错误，使电视媒体的威信和形象受到严重损害。

（四）提升新时代的表达能力

作为新时代的有声语言创作，播音主持工作需要从不同意义、定位、技巧等方面入手，通过各种元素的融合，使创作形式与内容有效衔接，同时在运用有声语言时，需要了解声音、情感、气息的创作技巧以及受众之间的各种关系，有效克服心理及生理矛盾，从而充分体现有声语言的艺术美与意境美。要求电视播音主持结合自身的特点和风格，不断摸索具有个性化的创作方法、创作规律和创作道路，在实际创新表达时，应根据不同形态进行具有针对性的转化，如新闻类播音主持在进行政府会议、要令、公报等报道时，需要采用书面化语言，并且用语专业严谨，具有较强的逻辑性；在进行社会时事类新闻播报时，可根据内容性质适当添加感情色彩。目前不少电视播音主持在演播室利用专业化的口语表达方式进行短视频发布，这就需要对生活用语进行串联，充分运用新闻语言的基本功，生动呈现台前幕后的生活百态，有效提升主流媒体的社会影响力。同时，通过风趣而幽默的生活化语言，能够将新闻热点及短评等实质内容借助短视频的方式进行广泛传播，有效提升新闻联播类播音主持的亲和力。

四、电视播音主持有声语言规范的有效策略

对电视播音主持而言，有声语言规范存在一定的差异性，由于涉及领域及个人能力水平等方面有所不同，对从业者的有声语言规范也无法实现统一要求，无法要求其完全符合中央电视台的电视主播标准。但作为播音主持从业人员，需要保持积极正向的工作态度，不断提升自身有声语言水平，体现播音专业化水准，确保文字功底过硬。这就要求在对从业人员面试时，需要对其阅读能力进行重点考查，结合考试与评估两种方式择优引入专业能力较强的人才，同时需要将主持能力作为选拔的首要标准，确保在播音过程中传播信息的正确性。另外，需要对主持从业人员的语法及语言使用准确性加强重视，确保其能够在文字信息转化为有声信息时，运用正确的语言及表达方式组织文字信息，提高受众接受度，并有效激发受众共鸣。需要不断提高语言审核标准，科学制定语言规范标准，有效提升电视节目输出质量。提升电视播音主持有声语言规范水平可从以下几方面入手：

（一）提高电视播音主持的综合素质

随着融媒体的发展，传统电视媒体需要更好地应对出现的各种新变化和新情况，同时也对电视播音主持提出了更高的要求，其中需要对电视播音主持有声语言加强规范。一方面，应不断提升电视播音主持的专业素质和专业能力，为有声语言规范奠定坚实的基础。电视播音主持需要对文学、语言展开持续性的学习，对其他学科知识也要加强了解和掌握，如天文、地理、科学、医疗等领域；另一方面，应与其他专业播音主持加强业务技能交流，学习和借鉴优秀播音主持的优点，积极参与相关业务技能培训，及时纠正自身播音主持时存在的病语句以及发音不标准等问题，最大限度地降低语言差错率，从而有效保障电视播音主持有声语言的规范性。

（二）完善语音审核和管理制度

各电视媒体首先需要提高对电视播音主持有声语言规范的重要性认识，针对日常播音主持环节，对播音主持进行严格要求，确保其能够养成良好的有声语言使用习惯 [4]。同时，电视台应制定严格、合理的审核和管理制度，只有这样才能有效保障电视播音主持有声语言的规范性。要对电视节目中出现的有声语言运用错误进行及时处罚，对不符合有声语言规范标准的播音主持采取调岗或再培训的方式，提高电视台的内部管理及选拔标准，促进电视播音主持个人良性发展，从而有效提升电视播音员和主持人的整体播报质量。

（三）保证播报内容的准确性

电视播音主持必须具备的专业素养还包括保证播报内容的准确性。由于播音主持在播音过程中极可能遇到播音稿件内容不准确的情况，需要能够及时发现其中的错误并予以纠正，从而确保播报内容的准确性，有效提升节目播报质量和自身有声语言形象，这也是播音主持准确理解和把握新闻内容能力的体现。因此，播音主持在日常训练时要以提升有声语言形象为目标，对时间进行限定，对播报内容的准确性加强分析训练，从而有效提升发现和纠正播报稿件错误的能力，切实保证新闻节目的水平和质量。另外，播音主持需要对播报内容不准确的音频、视频材料进行不断分析和总结，掌握播音过程中快速应对播报内容不准确等突发状况的要点，从而使有声语言更具规范性，促进传媒行业的可持续发展。

五、结语

为了进一步提高电视媒体的影响力和公信力，电视台需要重视播音主持规范运用有声语言，从提升电视节目的品质出发，对播音主持加强管理，并通过有效开展相关专业技能及综合素质的培训，进一步规范播音主持的有声语言，积极打造播音主持的良好形象，使有声语言的社会传播价值得以充分体现。另外，要通过对播音主持有声语言加强管理和监督，并积极引入受众监督机制，有效杜绝或减少播音主持的明显错误，使播音主持的普通话推广和新闻信息有效传递的作用得以充分发挥。

参考文献：

[1] 方莹.论电视播音主持有声语言规范策略探究[J].传播力研究，2019，3（29）：146+154.

[2] 李春升.电视播音主持有声语言规范问题探讨[J].新闻研究导刊，2019，10（19）：98+105.

[3] 王昆.融媒体时代广播电视播音主持有声语言表达探究[J].西部广播电视，2020（9）：136-137.

[4] 刘修正.试析电视播音主持的语言表现力[J].视界观，2019（2）：137-138.