高婷
童话故事的魅力不仅仅在于故事趣味横生、引人入胜,更重要的是蕴含了丰富的教育启示:当孩子开始走出舒适区,去往更加广阔的世界,学会承担责任,努力坚守善与爱,就能收获成长与力量。
《野天鹅》是丹麦童话作家安徒生的作品,跟童话中常见的“王子拯救公主”的情节模式不同,这一篇童话正好反过来:小公主要去拯救她的11个哥哥,他们都被恶毒的继母用魔法变成了天鹅。所以,这篇童话重点要探讨的其实是小公主的成长与力量。
了解童话故事的继承与演变
在这之前,我们要先了解的是,这个故事本身并非是安徒生的原创,在《格林童话》中我们也能看到几个类似的作品,比较典型的有《六只天鹅》。
两个故事不仅情节、框架一致;而且小公主拯救哥哥们的方式也一样—采摘自然界的植物藤茎,编织成衬衫,在整个编织过程中小公主不能说话;包括后来的发展和最后的结局也都一样:小公主被诬陷为女巫,又不能开口为自己辩解,在衬衫即将完成时,被送上了刑场;最后一刻天鹅们飞落下来,披上衬衫,恢复人形,证明了小公主的清白。就连故事中的细节都是一样的,最后一件衬衫还缺一只袖子,因此最小的那个哥哥后来留下了一只翅膀。
当然,这并不是说安徒生的作品是抄袭的。其实欧洲早期的童话故事,大部分都是以口口相传的形式存在的。也就是说并没有一位确定性的作者,而且在流传的过程中还可能会发生种种变化。《格林童话》不是格林兄弟创作的,而是他们收集了欧洲各地的童话,整理出来的。也正是因此,那个时候总会出现一些同类型的、相似的故事。
除了我们刚刚说到的《六只天鹅》以外,《格林童话》中还有好几个“公主救哥哥”的故事,拯救策略也都是编织衬衫以及编织过程中不能说话,而不能说话的特点也总会给女主人公带来麻烦。有所不同的是,有些故事里的女主人公不是妹妹而是姐姐,不是公主而是出身于普通人家,女主人公的兄弟可能被魔法变成了其他动物……
透析所有这些表面上的具体情节,故事的核心框架其实也是一样的。就是说,它们其实是同一个故事的不同变体。正如我们刚才说到的,故事在口口相传的过程中,由于时代、地理空间、当地的风俗与特色、讲故事者本人的理解和目的等因素的不同,会发生相应的变化。
在安徒生创作的早期,我们可以看到他写的不少童话故事都借鉴乃至沿用了一部分口口相传的民间故事的经典情节与框架。比如《打火匣》—通过摩擦一个不起眼的小物件,召唤出能实现各种目标的神灵,就和阿拉伯民间故事《阿拉丁》很像。实际上,在《格林童话》中,我们也能找到类似的故事情节。
但是,安徒生与格林兄弟的差别在于:后者主要做的是收集、整理的工作;而安徒生则在古老故事的基础上自由发挥,把它改造成一个有自己特点的作品。
看到童话里人物的成长与力量
接下来,我们要分析从《六只天鹅》到《野天鹅》,安徒生到底做了哪些改造,加入了哪些新的内容,从而实现了哪些个人化的创造与表达。答案就是开篇所提出的:小公主的成长与力量。
走出城堡,去外界探险是成长的第一步
在故事刚开始时,小公主是一个懵懂的,也没有什么力量的小女孩。但是,当哥哥们被继母变成天鹅,而她自己也面临生命危险时,她选择离开父亲的城堡,进入到未知的、广阔的外部世界。故事在这里设置了一个典型的“离家出走”情节,这意味着,首先,主人公离开了封闭的小环境,进入更广阔、更丰富的世界,而物理空间的打开本身就对应了内心世界的扩展。其次,在这个世界里,主人公可以更加自由地采取更多的行动,能获得的资源也变多了。在父亲的城堡中,她什么都做不了,处处受限,离开以后局面就不同了。
挑战升级,成长加倍
但是,外部世界还意味着不确定与危险。小公主必须增长并运用自己的力量,来应对所有挑战,面对所遇到的各种困境。这就是非常典型的“成长”主题,而且在这个故事里,小公主的成长不仅仅是为了她自己,她还有一个很重要的目标,就是要拯救哥哥们。
于是随着故事的展开,我们会看到:一方面,小公主的世界还在不断地扩大—离开父亲的城堡后,她先进入森林,在童话故事中,森林往往意味着潜藏着危险,但同时也能让人获得庇护以及丰富的资源和力量,小公主得到的就是后者;接着,她在仙女的指点下,沿着河流一直走到海边;最后,她在哥哥们的帮助下越过重洋,来到新的国度。我们刚刚说了,童话中的地理空间往往对应着主人公的心灵空间。因此这段情节,其实就是小公主进入人生新阶段的隐喻。
另一方面,小公主面临的挑战也在扩大。一开始她只想“找到”哥哥们。找到以后,发现自己得行动起来,“解救”哥哥们。而在行动的过程中,她又发现首先要忍受极大的痛苦—荨麻不断地刺痛她的手,其次要以极大的毅力把所做的事坚持下来—尤其是在编织衬衫的过程中一句话都不可以说,这是个非常大的考验。最后,在坚持的过程中,她又遇到更大的考验:先是缺少编织材料,必须克服恐惧到教堂的墓地去采集荨麻;接着是被新国度的国王,也就是她的丈夫怀疑,甚至还面临过生命危险。
善与爱,是成长的重要基石
在这一系列的挑战中,小公主逐步展现出了善良、勇敢和坚韧的品质。而她为哥哥们编织出来的一件件衬衫,正是她的力量不断增长的成果。
不过,力量并不是编织衬衫、对抗恶魔法的唯一材料。除此之外还有什么?想一想:为什么小公主编织的衬衫,这种平淡无奇的东西,卻能够解除女巫的恶魔法呢?我想这大概是因为衬衫中包含的人性的善与爱才是足以与恶魔法对抗的东西。
善,是小公主本人的品质。比如我们刚刚说到,她在森林中得到的祝福和支持,就是因为她本人的善,激发出森林美好的那一面,让动物、植物以及仙女都来关照她。而爱,则是小公主与哥哥们之间的情感,并且这份情感是流动着的:哥哥们也温柔地爱着、保护着小妹妹。
从这个人物身上,我们可以看到安徒生童话中反复出现的许多重要主题:
主人公始终不变的美好品质,比如善良和纯真;
内心的成长;
爱—这里表现为手足、家人之间的爱。
和更具传奇情节的《六只天鹅》相比,安徒生的《野天鹅》,更能让我们看到真实、立体的主人公形象和这一更加丰沛的表达。