浅析加强幼儿园班级安全管理策略

黄义翠

摘要：近年来，幼儿园安全管理的地位不断提升，幼儿安全教育及平安校园建设成为一个社会广泛关注的问题。当前幼儿园安全管理工作中还有较多的问题，需要采取合理的措施进行改善和解决，进而提升安全管理工作质量。平安校园的构建并非一蹴而就，而是一项长期工程，幼儿园教职工需要树立较强的安全意识，提高安全教育能力，进而有效地结合幼儿理解能力较弱的特点，采取有趣的方式渗透安全教育，提升幼儿的自我保护意识，指导幼儿自我保护的方法。文章浅析加强幼儿园班级安全管理策略。

关键词：幼儿园;班级;安全管理;策略

前言：幼儿教师首先要在思想上高度重视安全工作，积极做好安全防范。在日常工作中，教师要紧绷安全这根弦，时时处处多注意，桩桩件件多留心。对于发现的一些安全隐患，教师要及时进行有效处置或是上报园所，使之消失于萌芽状态。教师要坚持为幼儿设立一道“防护墙”，确保幼儿在园生活更加安全、健康，从而有效促进其茁壮成长。

一、幼儿园安全管理的重要性

1.切实保证幼儿的安全

幼儿的实际年龄相对较小，对于相应的安全知识知之甚少，且幼儿都有强烈的好奇心，在幼儿园学习期间，都想要获得更多的自由，对于任何事物都有兴趣，很多会把一些新鲜的东西塞进嘴里，因此这些都给幼儿带来了极大的安全隐患。所以，在幼儿园的实际教育过程中，需要对安全管理加以深化，不断去提升幼儿对于安全知识的实际认知，以此保证幼儿的健康成长和安全成长。此外，幼儿教师也要树立较强的安全意识，给幼儿的健康成长营造良好的环境。教师在日常安全管理中应该观察幼儿的行为，循序渐进地提升其对安全的认知水平。例如在幼儿园中看到一位幼儿拿着装有热水的杯子到水龙头下去接凉水喝，这时教师就可以以此为素材普及安全知识，告诉幼儿喝“生水”会生病，不可以到水龙头下面接冷水喝，丰富幼儿的安全知识。

2.家庭和谐及社会稳定的需要

孩子承载着家庭和社会的希望，如果出现安全事故，就会威胁到其生命安全，给家庭、社会带来危害和消极影響。幼儿园加强安全管理，对于保证幼儿安全、促进社会的和谐稳定发展，具有不可或缺的作用。幼儿园通过建立安全工作保障体系，完善安全预警机制，制定突发事件应急预案，健全事故预防措施，可以及时地排除隐患，优化安全管理的效果实效，确保幼儿的安全。教师通过教授幼儿独立面对危险的方法，如通过演练，对火灾现场进行模拟，如家中突然起火了，让幼儿了解到火警报警电话，通过打电话求助。每个月可以组织安全应急演练，让幼儿了解遇到危险后的做法，如防歹徒入侵、防地震、防火灾等，提升安全管理的效果。

二、加强幼儿园班级安全管理的策略

1.教师加强安全意识

第一，教师要牢固树立“小事不小，安全第一”的意识，积极关注幼儿的一日生活，不轻易放过日常生活中的每一件小事。针对上述事件，教师及时对当事幼儿进行了教育，指出其错误行为，并明确了这件事的危险性。事后，教师还与该幼儿家长进行了沟通与交流，确保幼儿下次不再犯类似错误。第二，只有安全教育工作先行一步，做好预防和警示工作，才能做到防微杜渐。基于此，园部督促全园教师对本班幼儿开展相关教育工作，帮助幼儿进一步了解消防栓的作用，知道要保护消防栓，以确保在火灾发生时能正常发挥其作用。此外，教师还可以利用安全消防日带领幼儿参观附近的消防中队，让幼儿了解各类消防器械，获得全方位教育。第三，在不违反消防安全要求的基础上，幼儿园要切实做好必要的防护工作，做到有备无患，确保幼儿的生命安全。针对消防栓玻璃门存在的安全隐患，园部在请教了专业人员之后，及时组织后勤人员在园内所有消防栓玻璃门上张贴了一层透明贴膜，以防幼儿敲碎玻璃后被玻璃碴扎伤。

2.注重安全防范

为了优化安全防范的效果，就要把握好工作的重点。第一，重点时段的安全防范。首先，在入园和离园时间段，应该组织建立护学岗团队，成员主要包括保安、家长志愿者、幼儿园管理人员，维护好幼儿和家长出入幼儿园的秩序。同时还要把好两个关口，一是把好晨检关，及时发现事故隐患;二是把好离园关，与家长签订接送协约，避免出现冒领孩子和孩子自己走丢的问题。其次，做好大型活动或是外出活动时间段的安全防范工作。在活动开始之前应该精心制定方案。第二，重点环节的安全防范。在幼儿午睡时，教师应该留意身体素质较差的幼儿，观察其是否存在异常情况，进而及时反馈;在幼儿户外活动时，教师需要先检查户外场地是否安全，检查户外活动器械的情况。在活动开始和结束，教师都要及时核对幼儿人数，确保幼儿在自己的视线范围内活动;吃饭时，要防范烫伤和食物中毒。第三，重点部位的安全防范。主要涉及：存放贵重资料、仪器和机器的部位;关系到资源供应和幼儿园广播的部位;总务处。首先，留意幼儿园周边行为异常的社会人;其次，注意性格和情绪不稳定的教职工人员。最后，关注自理健康有问题、身体素质较差的幼儿。

3.加强食品安全的把控

幼儿园应把食品安全作为安全管理的重点内容。首先，必须严把原材料关，严格审查各家供货商资质、签订协议书，严把验收关，确保原材料安全。其次，在保证营养全面、味道鲜美的同时，必须保证食材烧透烧熟。再次，务必抓好48小时食品留样、每日餐具消毒等工作。幼儿园还应有专门管理人员负责食品安全卫生检查，对配送、制作、运送、留样、消毒的全过程进行监督检查，确保幼儿入口食品安全卫生。

三、结语

综上所述，作为幼儿园管理者，我们要在思想上牢固树立“安全第一”的意识，把安全工作作为园所各项工作的重中之重，作为幼儿园一切工作的生命线和基础。安全工作关系到每一个师生的生命安全和健康成长，关系到每一个家庭的幸福平安。我们要时刻遵循“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，不断提高自己的责任心，切实做好幼儿园安全防护工作，真正做到让每一个幼儿健康快乐成长。从严格管理、落实制度、创设活动等多途径提高师生安全意识和防范能力，为幼儿健康成长和幼儿园安全发展保驾护航。

参考文献：

[1]高晓燕.幼儿园安全管理探究[J].生活教育，2020（18）：49-50.

[2]吴雅.幼儿园安全管理之我见[J].文渊（小学版），2020（7）：787.

[3]陶永珍.试析幼儿园安全管理工作[J].百科论坛电子杂志，2020（8）：436.