浅谈如何加强中职学生思想政治教育

吴本强

【摘要】随着社会经济的快速发展，人们思想观念发生了翻天覆地变化。尤其是近几年互联网、智能手机等新科技的不断普及与广泛应用，使学生获取信息更加便捷和快捷;同时也为中职院校“思政”课程改革带来机遇和挑战。本文从当前中职学生思想政治的现状出发，分析了问题存在的原因，并提出了相应的对策，以期对中职思想政治教育工作提供一些参考。

【关键词】加强;中职学生;思想政治教育

当前知识经济的不断深入，用人单位对人才综合素质的要求越來越高，而进行学生的思想政治教育工作可以有效地提升学生的综合素质，帮助学生成人成材。中职作为培养技术人才的重要平台，其具有自身的独特特性，其中最显著的就是中职学生素质的参差不齐，这也给中职学生的思想政治教育工作带来了一定困难。因此，如何克服这种情况，加强中职学校学生思想政治教育工作成为迫切需要解决的问题。

一、中职学生思想政治教育的现状

（一）学生素质偏低

现如今中职学校类的学校好像成为了考不上高中的学生的无奈之选，但是随着高中的扩招，选择中职的学生日益减少，学生的素质也各不相同。中职学生的文化课基础相对薄弱，在入学后学校的纪律相对宽松，久而久之出现课程听不懂，专业及基础课学习困难而造成厌学的心理，思想政治水平也随之不进则退。

（二）法律意识普遍不强

在当今的网络时代，各种信息层出不穷，信息的传播范围更广、“鱼龙混杂”。中职学生由于心智还未成熟，对善恶是非的分辨能力较差，对法律不够了解，法律意识普遍淡薄，对一些不良暴力、色情信息等的抵制能力较差，面对一些诱惑和挑唆时不能自已，从而做出对社会和人民利益有损害的行为。此外，由于中职学生大多处于青少年时期，对行为的约束能力较差，很容易与人发生争执，甚至还会打架，严重的甚至走上违法犯罪的道路。

（三）对思想政治的认识不够

由于中职学校的学生许多都是刚从初中毕业的学生，这些学生仅仅只是对我国的政治制度和政治理论有一个模糊的了解，认识程度十分有限。比如现在许多的学生尽管知道学习马克思主义、毛泽东思想理论等先进政治理论，但其实对于其原理究竟却完全不够全面了解，同时在实践中也是无法及时将该理论直接与政治实际紧密联系结合起来。此外由于其自身涉猎的历史知识面普遍较窄，对于其他一些重要社会问题上的实际认识力度也往往不够，很容易受到不法分子的诱导，做出有损国家利益的行为。

二、加强中职思想政治教育的方法

（一）引起对思想政治教育的重视，加大思想政治教育的宣传

当前我国许多高等中职学校仅注重于教师对职校学生技术能力水平的专业培养，忽略了班主任对学生日常的基本思想政治教育。因此，中职学校及其有关岗位人员也务必充分引起领导对思想政治和教育卫生工作重要性的普遍重视，加强思想政治的宣传工作。比如可从学生步入校门开始就定期的举办思想政治宣传工作，平时则可通过黑板报等各种方式进行宣传，还要将思想政治教育与价值观、心理健康等联系起来，让学生更多地接受到思想政治教育。同时适当增加一些政治课程，以此让学生对思想政治有足够的了解，提升学生的政治素养。

（二）改善进行思想政治工作的方法

目前经验来看，大部分中职学校老师的教学和工作方法往往都有些过于单一老套，不能更加有效充分地来激发培养学生多方面的兴趣，实际效果并不好。因此，务必要改进现有的思想政治工作方法。例如：当今的网络十分发达和普及，使得人们的生活更加方便。而作为学校专职的思想政治老师我们也还可以考虑充分利用一些网络，比如利用校内微博、微信、论坛以及个人博客论坛等校园各种重要网络平台等来广泛进行青少年思想政治理论宣传辅导等教育工作，这种学习方法一定是深受学生朋友喜闻乐见的，不复杂但确实可以很好地来帮助激发一些学生阅读的兴趣，而且还可以使得思想政治教育工作更加简便和高效。

（三）提升思想政治工作者的综合素质

要真想切实做好当前中职学生思想政治理论课教育学习工作，教师自身必备的政治素养层次和思想综合文化素质首先必须要够高，具有的文化素质要求过硬，才能科学灵活恰当地正确运用各种手段方法来进一步提升高职学生的政治素养。中职学校教师应该如何科学有序地进行对其思想政治进行规范化管理，如学校定期针对性地要举办各类思想政治交流探讨活动，對于学习表现出优秀的应当给予鼓励和奖励，这样有利于调动他们思想政治工作上的创新积极性。

（四）针对学生个体的不同实行个性化教育

每个年龄段学生具体的学习性格特点等都可有明显差异，在老师进行学校思想政治工作时都要特别充分注意考虑到孩子这一点，然后还要依据年龄不同年龄段学生个体的各种不同个性特点去进行全面个性化思想教育。例如，学校思想政治工作者老师平时则应尽可能多的与本校学生联系沟通，了解掌握学生最新的各种思想动态，及时从中发现苗头并逐步纠正出学生普遍存在着的政治思想误区，同时还要展开富有针对性教育的行为引导，以此手段来有效提升该校学生们的政治素养。

结语

新时期下，只有加大对思想政治教育工作的重视和宣传，改变其工作方法、提升思想政治工作者的综合素质，同时针对每一位学生进行个性化教育，才能切实提升学生的思想政治素养，使其成为一名合格的人才。

参考文献：

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