赵雯婷 阎家岱 李嘉
摘要:湘西土家苗族自治州是湖南省唯一一个少数民族自治州,经过千年民族文化沉淀形成不可撼动的文化遗产。而对于生活中这里的孩子来说,民族文化是灿烂的瑰宝,也是一生不可磨灭的美好记忆。另一方面,根据调查可知,目前中国留守儿童有5800万之多,农村儿童占比总数28%。80%以上的儿童由长辈隔代监护,在长期没有父母陪伴下的儿童,他们的内心也渴望有一个完整的家。于是我们依托国家乡村文化振兴战略致力于农村精准扶贫,关爱留守儿童,利用文创产品设计的研究,依托湘西少数民族优秀传统文化,立足儿童开发思维,通过研究相应的文创产品开发农村妇女在家就业方案。
关键词:儿童文创;儿童教育;传统文化
研究目的是为儿童设计具有教育价值与文化价值的文创产品,开拓全新的儿童文创形式。并且在传统文化的基础上推陈出新,实现发展和继承优秀的传统文化。使儿童文创产品的制作带动乡村文化产业经济发展的项目研究,推进农村妇女就业给予留守儿童一个家,给予乡村妇女一份工作。
1、儿童文创现状分析:
随着消费意识、收入水平和对子女养育投入的提高,孕、婴、童行业将是一个营利行业,相关儿童的消费支出会在家庭的消费支出占据一大部分并且会逐步提升。根据最新的市场调查我们可得知,中国14岁以下的儿童和青少年的人均相关文创产品消费较低,并且农村儿童低于城市儿童大约3倍。可以说,未来儿童市场还有较大的发展空间。文创产品制造行业分析认为,同国外比起来,中国有硕大的消费潜力,但人均文创产品消费与世界平均水平差距很大。该行业高端人才匮乏,有如专业的文创产品设计师这样的行业,只是近几年才开始出现,此外,鉴于行业缺少自主文创品牌,知名的IP形象较少,致使该行业发展较为繁难。随着国外对于相关产品安全标准的推行,我国也对国内行业进行严格要求,笃信随着国内文创产品行业的进一步发展,将会迸发出万丈光芒。为了对文创产品的市场做一个清晰准确的分析,我们特制定了《群众对湘西传统工艺认知》调查问卷可得,大众最了解的便是手工刺绣类,其次是印染类、织锦,由此可见,前三类都是布艺品。然后则分别是银饰品,竹编、剪纸等。总体来说,我国儿童产品市场很有前景,隨着人民的收入越来越高,对孩子文创产品这块的投入也会越来越多,是一个很有前景的行业。
2、儿童文创发展环节:
2.1发展儿童文创产业
第一层面是创造核心作品打造优质“IP”。公司组织最好的团队,儿童、设计师、传承人结合,将创作立体化,这样的优势对开发儿童文创产品是显而易见的。另外,加强复合型营销人才的培养,吸收IT行业人员的参与,让开发和销售人才互补,共同促进产品的开发。
2.2深入挖掘优秀传统文化
精炼出的具有象征性的文化元素,工作室借助高校高等学术资源以及学术项目进行挖掘和探索,利用数字媒体、互联网技术增加热点营销策划活动,用新颖的创意融合儿童的身心发展,并且进行非遗文化符合产品定位的特色表达,新品牌。
2.3利用湘西文化艺术得天独厚的资源
让产品融合我们的设计理念,结合湘西人文民俗积淀,浓厚的民族风情和独特的山水风貌,将儿童文创设计产业推向高峰。利用团队自身的吉首大学的教育背景整合师资力量及人脉资源。在大型宣传平台和网站发布相关作品,教学教程和论文。提升团队的曝光率树立良好工作室形象。开设本工作室为主的设计销售网站和平台,为服务市场打下基础。并且根据市场进行不同层次的产品设计,利用产品塑造出团队实力与形象。
3、让儿童来设计文创产品:
3.1定位于儿童:孩子的视角考虑,采取动静结合的学习方法,组织互动游戏设计,达到深入记忆学习的目的。可以说,这些儿童互动类文创产品通过相关活动的开展,已为小设计师与市场搭建起互动的桥梁,设计方式在他们心中变得更加直观,更加有趣。
3.2为儿童而设计文创产品:文创产品的设计针对于儿童,符合的教育部定义的儿童全面发展的主要领域。产品设计指向性提高儿童美育质量,设计创作儿童文创产业新思路,依托湘西地区非遗手工树立产品开发的文化自信
3.3助儿童有一个完整的家:艺术的本质是关心人,团队以艺术创作的手段,有意义地去关注相关家庭的成长思想。通过文化自强的方式,共同关爱困境儿童家庭,利用产品的设计与生产,推动村寨实体手工业的良性发展,建立农村家庭创新业态。
4、IP产业生产链:
结语:
民族的未来寄望于青少年,少年的童年应当是完整欢乐的,有意义的。儿童文创产品在一定程度上补全了留守儿童的童年缺失,我们应在基于优秀的文化魅力文化产品上设计属于儿童的教育文创产品,依托产品开发和生产渠道,建设集约型产品开发工业体系,打造‘一乡一产、一村一品’工程,用产品的开发与制作带动更多的留守妇女共同致富,让留守妇女为乡村振兴增光添彩。
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基金项目:吉首大学大学生创新创业计划成果,项目编号:JDCX2020397