“阅读·训练”答案

段落（1）

1.（1）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。文中指杯里的蚂蚁看见另一只蚂蚁爬了出去，希望自己也能爬出去。

（2）失去。

2.示例：（1）不能坚持，没有战胜困难的信心。

（2）敢于直面困难，不轻言放弃，坚持到底。

3.示例：在最困难的时候也不丧失信心，就可能赢得成功！

4.示例：这篇文章让我认识到成功的秘诀就是在最困难的时候也不要丧失信心。我想到了去年暑假我去学游泳，因為呛了几次水就不敢再学了，直到现在也没有学会。现在我明白了，要直面困难，迎接挑战，才能成功。

段落（2）

1. ：“   ，  ！  ，  。”

2.不仅 而且  如果 就

3.踩到了一根有毒的刺;把扎伤的那块肉用刀割去;要把那条肿的腿割去;只好同意割去那条腿

4.C

5.前：犀牛听了，连忙叫起来：“那可不行，割掉一块肉多疼呀！我可受不了，更舍不得。”

后：犀牛为了活命，只好同意割去那条腿。

道理：发现问题就要及时解决，不能拖成大问题（或“牺牲局部是为了保全整体”）。

段落（3）

1.（1）②  （2）①  （3）④  （4）③

2. 生活空间  水生动物  空中和陆地上的动物

水陆两栖的动物;活动时间 昼行动物 夜行动物（或“值夜班的动物”）  白天和黑夜都活跃的动物

3.示例：因为不同动物的眼睛有不同的特点，它们各自的眼睛都能让它们很好地生存。

4. 略

段落（4）

1.在海洋中许多鱼都能发出有趣的声音

有趣

2. 10  刺鲀鱼 人们熟睡时打鼾的“呼呼”声

3.示例：这样写能够更好地突出被说明对象的特征，使读者形成具体而鲜明的印象。

4.示例：蓝鲸发出的声音，好像轮船航行时  的汽笛声;响尾蛇发出的声音，

就像摩擦钢珠时发出“咔嗒咔

嗒”的金属声。