毕业伴手礼的创新性研究

摘要：伴随着中国第三产业的崛起与发展，围绕文创产品的讨论已经引起人们更多的关注，尤其是国内高校相关设计专业的开设，使得文创产品的策划和制作越来越被人重视。毕业伴手礼致力于打造特有的校园文化创意产品，在毕业生群体中一直很受欢迎，但目前无论在设计、应用还是创新等方面，还有很多需要提高的地方。为此，本文分析并提出如何随着新时代的到来，提升文创产品的实用价值，让高校的毕业伴手礼更好的彰显校园记忆和精神。

关键词：毕业伴手礼;文创产品;创新;应用

引言

一直以来，华夏文明都特别重视礼节和仪式，日常的探亲访友或者家人团聚，我们总会带一些小礼品来表达自己的情谊。随着时代的发展，伴手礼已不只是一些生活实用品，而是更多注入独特情感的设计品。正如毕业伴手礼就是学校与学生之间的记忆联系，既是学校送给毕业生的礼物，也是校园文化思想的再传承。我们要做的就是让我校的毕业伴手礼设计，更能充分的展现出校园自然风光和人文精神。前期采用了问卷调查的方式，去了解毕业生的切实需求，其中点击率最高的6件产品分别是：蜡烛香薰、学士服、校徽、日历、包包、台灯。有70%的学生对毕业伴手礼有购买兴趣，其中60%的人能接受伴手礼的价格在100-200元之间，而我校每年应届毕业生接近3500人，因此有着较大的市场潜力。

一、毕业伴手礼市场的现状

近年来文创产品市场的繁荣兴起，使得越来越多的人急功近利，造成毕业伴手礼档次低劣，导致市场口碑大大降低。表现在以下四个方面。

1.实用性与美观性不统一存在

文创产品是以文化为基础，发挥创意，进行研发。毕业伴手礼是校园文化与设计相结合的产物，它兼顾实用与美观。在市场上毕业伴手礼中经常出现的U盘、台灯、水杯等，只是单单印有一个logo或者一个名字，虽然有一点纪念意义在，但并没有任何的设计情感，违背了文创产品的意义。同时有些做的很好看的并且有纪念意义的，也仅仅是一个摆件，缺少了一些实用的构思。以纸质笔记本为例，封皮如果缺乏设计的质感，即使里面的纸张再好用，用户也很少会拿到公共场合使用。

2.产品太自我

市场上有很多又漂亮又有情怀的产品，销量并不是很好，其中一个最直接问题就是在设计上太过于自我，设计师在表达自己的情怀时，往往忽略了消费者想要什么。例如无人问津的旅游景点售卖的文创产品，就是没有触动到消费者的情感，而故宫文创产品“初雪”这一系列能卖到火爆，正因为在大众的视野里，故宫的雪景是很美的，它融入了受众对故宫的情怀。

3.缺少创新性

当下，大众的审美越来越个性化，现有的文创产品要考虑怎样符合大众的审美，怎样把不一样的东西融入进去，怎样在原有情怀的基础上加入新时代的东西。大家往往看到一个文创产品火了以后，就纷纷去效仿，虽然故宫有很强的文化符号，但是模仿出来的文创产品却不具备这个市场号召力，在创新上我们应该好好的思考未来新时代的东西，大众会接受什么样的创新。

4.市场局限

毕业伴手礼本就是针对毕业生的，市场很小，如何扩大市场也成为了我们值得思考的问题，所以一是提高本校的知名度，另一个就是对产品下手，做出好看实用的文创产品，让校外的人也想去购买。比如中央美术学院的毕业学士服火出圈了，不再是传统的黑色，而是灰色，再加上中央美术学院的知名度，让大家更有欲望去购买。

二、毕业伴手礼的创新途径

1.设计上的创新

设计是伴手礼的重要环节之一，可以利用本校特色文化以及特色建筑的元素去丰富伴手礼，让毕业伴手礼更加有意义。创新一定要大胆，不能再是简单的logo附上，我们要思考的是怎样给人耳目一新的感觉，比如在现有的伴手礼上改变一下外观，增加一些交互，反而会给人留下更深刻印象。就像清华大学折叠立体的录取通知书，打开的那一刻就会想到对校园的向往与憧憬，这就是一个很好的例子。

2.产品上的创新

日历作为毕业伴手礼常见的产品之一，在外观设计上，要打破传统的思维，增加立体的校园特色建筑，并且附上二维码，扫描二维码可以上传个人在某一地点的是视频图片。同时精致的外观不但可以让消费者有欲望去翻看使用，放在办公室也会使回头率变得更高，增加学校知名度。材料使用上，秉持着绿色环保，物美价廉。在情感上，让毕业生在外能感受到校园的温暖，把恋恋不舍变成满满回忆。

3.销售上的创新

伴手礼的销售模式不能再是单一的校内宣传。我们可以选出一个产品，做爆品，用一个产品带动一套伴手礼，把整套体系贴上美观使用的标签，要把固有的销售范围扩大，找准消费者的潜在需求。短视频、网络直播带货时代到来了，线上销售，可以让消费者亲眼所见，提高购买信心。设定线下体验点，拿出做好的成品放在体验点，让消费者更直观的去了解伴手礼，增加消费者对伴手礼产品的信任。增加定制服务，不做单一学校的产品，根据各个学校的特色，去制定属于它们的毕业伴手礼产品。

结语

本文主要是围绕着文创产品的背景现状、局限不足以及创新途径，展开一系列的研究讨论，并指出毕业伴手礼的开发需要契合新时代下消费者的审美。毕业伴手礼不但传播了校园文化精神，还承载着毕业生的校园回忆，我们可以通过开发校园毕业伴手礼文创产品，建立线下体验点，打造自主品牌，从而提升学校的知名度和美誉度。

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作者介绍：付若彤（2000.10——）女，汉族，籍贯：河北廊坊

工作单位：北海艺术设计学院，邮编：536000

作者专业：数字媒体艺术专业，学士学位，研究方向：数字影视

【项目基金】北海艺术设计学院2021年大学生创新创业训练计划项目《吾印——毕业伴手礼定制服务》（项目编号：202113524074X）