小学班主任开展家访工作的有效策略

文/佛山市南海区石门实验小学 李艳君

家访，这是一个颇有“年代感”的词。随着信息技术的发展，微信群、朋友圈等渠道为家校沟通提供了许多便利，传统家访逐渐被线上家访所取代。但是键盘对键盘的交流始终是冰冷的，要想真正走进孩子和家长的心里，还得做面对面的、有温度的家访。如何让家访更有温度和力度，时效性更强呢？笔者以一次家访活动为例，从家访前、家访中和家访后三个环节总结出一些开展家访工作的有效策略，赢得了家长的支持，其对学生的成长大有裨益。

一、娓娓道来，润物无声

1.多方了解，知己知彼

了解家长：家长不仅是教育学生的第一责任教师，乃至于是孩子终生的思想引领者和行为指导者，其言行举止都会潜移默化地影响着孩子，进而形成孩子的个性品质。因此，家访前先了解家长的情况，不仅对了解学生起到事半功倍的作用，还有利于家访活动的顺利开展。作为班主任，即使不开展家访活动，我们也可以通过多种渠道了解家长的爱好、职业、心理、教育背景和观念等。

了解学生：深入了解自己的每一位学生的家庭背景、年龄以及身体发育情况、心理状态、最近学情（学习态度、方法、成绩）等。通过观察每个学生的课堂和课外活动表现，有目的地跟学生谈话，认真研究学生的作业、试卷等书面材料，全方位地与科任教师沟通，获取学生真实可信的一手资料，适当地做好笔记、视频或拍照。对学生的全方面情况了如指掌，是作为班主任的基础任务之一。这样，在家访时，对于学生的问题可以更有针对性、专业性、深度性地分析，从而获得家长的信任，唤起家长合作的意愿，使家访工作得以顺利开展。

了解话题：提前设置问卷，了解家长在本次家访中的需求，如明确家长想探讨哪方面的教育话题或探讨如何解决孩子哪方面的问题。凡事预则立，不预则废，有备而来，有的放矢，问题自然迎刃而解，这样的家访活动才能有效开展、收效颇丰。

2.营造气氛，真情相依

教育的意义在于唤醒与引导。用真心换取学生的真诚，用真诚开启家长的心灵，这种“润物无声”的沟通方式，让学生在雨露中汲取营养，让家长感受到教育的真正意义与教师的真诚用心，从而推进家校沟通的顺畅进行。

为了让家访更有温度，家访前班主任可利用20 分钟的时间开一节微班会，向学生表明此次活动的目的，班主任和学生一起准备家访时的“见面礼”，如：“我的心里话”，班主任引导学生写下憋在心里、不敢直面爸爸妈妈说的“悄悄话”；班主任准备的“老师的神秘盒子”，里面是教师最近发现的孩子身上的一个闪光点。最后，班主任化身为光荣的“送礼大使”，搭建好家校沟通的桥梁。

二、跌宕起伏，思维碰撞

1.声东击西，出奇制胜

有了前期的沟通与其他铺垫，家访自然事半功倍。但对于“如何选择合适的家访开场话题”，不少班主任表示拘谨与焦虑。笔者建议，在沟通伊始，应与家长形成平等友爱的关系，搭建彼此信任的桥梁。可以从家居设计或摆设、家长的兴趣特长以及学生的个人成长等话题引入。如，喜欢喝茶的家长，则可谈谈喝茶的好处；喜欢运动的家长，则可互相分享运动的乐趣；从事美容行业的家长，可以相互切磋护肤心得……可以根据不同的行业开启不同的话题，如果遇上控场型的家长，我们做好聆听与互动的准备。总之，在自然和谐的气氛下，开始愉悦的家访活动。在谈话过程中，抓准时机，灵活地变换话题，自然引入孩子在校“成长与学习”的话题。

2.欲抑先扬，步步为营

著名心理学家马斯洛表示，每个人都渴望被别人认可或肯定。在这个快速发展的社会里，我们要面对的“NO”实在太多了，大家都渴望得到“YES”，所以谈及学生的情况时，欲抑先扬不失为一种好的方法。对于孩子的表现，班主任都了如指掌，我们用“睁一只眼闭一只眼”的心态看待学生的不足；家访时，用“曲线救国”的方法向家长汇报孩子的情况，相信我们一定会赢得家长，达成共识，转化学生，达到我们的预定目标。

3.进退有序，攻防兼备

班主任是学校与家庭沟通的重要桥梁，在家访过程中，不同类型的家长都有不同的特点，我们要根据不同的实际情况采取不同的沟通策略，排除困难，让其为教育增加助力。如果在此过程中遇到个别“心有积怨”或较为强势的家长，或许他们会因孩子的某个教育问题有不同意见，家长正“起劲”时，我们应该“以退为进”，尊重为上，以柔克刚，给家长一个“宣泄”的机会。但要不卑不亢，坚持自己的正确意见和想法，以理服人，用自身专业的教育理念有效转化，引导家长的思想往科学的教育观念靠拢，并学会采用积极的行动解决问题。

三、诚意拳拳，收获满满

在家访的最后，笔者化身为“送礼大使”，给家长送上孩子的“悄悄话”和“神秘礼物”，扬起家校共育之帆。细微之处见功夫，做法虽简，礼物虽轻，重在唤醒，唤醒家长的心，点亮孩子的路。

有效的家访是学校教师与孩子、家长的一次真诚有效的交流，同时，也是沟通三者之间的一座心灵和谐的桥梁。它具有教育的互动与情感的交流特点，更能凸显教育方式的温度和力度。通过加强与家长之间的互动，家校双方会构建起更加顺畅的交流机制，有助于促进学校教育和家庭教育的平稳衔接，这对学生的成长也大有裨益。

教育的深厚情感与激烈思维的碰撞，永远都离不开面对面、心对心的亲密交流。家访，“访”的不仅仅是学生的家门，更是学生的心扉。有效的家访策略会助力家访工作的顺利开展，在此过程中，我们要进一步加强家校之间的密切联系与合作，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭”的教育效果。