巧妙选材，生动描写

赵冬梅

“生活万花筒”是统编教材四年级上册第五单元的写作练习，主要目标是学会按顺序把事情的起因、经过、结果写清楚，并继续练习如何把重要内容写具体，做到以情动人。基于此，本次写作练习应注意选材、列提纲和生动描写，充分表达情感。

一、仔细审题，合理选材

审题是写作的第一步，审清题目才能按要求写作。本次写作练习的题目运用了比喻的修辞，将生活比作“万花筒”。因此，在作文中应展现我们多姿多彩的生活。在选材时，应选择自己经历过或熟悉的事件，并且把过程叙述得更加具体生动。例如：

生活是个万花筒，酸甜苦辣样样有，其中有一只狗狗讓我的印象非常深刻。记得那是一个夏天的傍晚，妈妈带着我在湖边公园散步，突然看到前面有卖小狗的。我一直都想养一只小狗，这时刚好看到一只活泼可爱的泰迪。在我的央求下，妈妈终于答应让我带小狗回家了。在回家的路上，我们到附近的宠物店买了狗窝、狗粮、食盆等小狗生活必需品。刚回到家，我就给把狗粮倒入食盆，小狗迫不及待地冲了过来，快速将狗粮吃得一干二净，然后一双眼睛看着我，发出呜咽声，仿佛在说：“主人，再给我一点吧！”看着它那乞求的眼睛，我忍不住摸摸它的头，又倒了一些狗粮。吃饱后的小狗充满活力，在屋子里乱窜。我陪它玩了会儿毛线球，它的精力实在太旺盛了，不一会儿我就累瘫在了沙发上。

——《生活万花筒》

这段文字中，作者选择的素材是自己亲身经历的事，所以描述的故事具体生动，并且有着丰富的感情，深深地打动了读者。

二、拟写提纲，合理布局

写文章要注意布局，合理的布局和严谨的结构能够让读者在阅读过程中准确把握文章的主要内容和思想主旨。因此，写作前应根据题目要求和选材拟写提纲，明确文章的层次结构，然后下笔成文，一定能轻松写出好文章。例如：

生活就像一个万花筒，五彩缤纷。它像一幕幕精彩的电影，有声有色，组成一个个精彩的小镜头。“读书使人进步”，在生活中，每个人在闲暇之余总会捧一本书阅读。要读书，图书馆当然是一个最好的地方了。清晨图书馆刚开门，就有无数读者争先恐后地挤进去。书架上有序地摆放着不同类别的书籍，人们挑选出自己想要阅读的书籍，安静认真地读着：有的读英语，有的看字帖，有时还会拿出笔记本摘抄好词佳句，眉头随着书中的内容，时而舒展时而紧凑。一位白发苍苍的老奶奶，戴着眼镜目不转睛地看着手中的散文；一位小女孩，应该是刚识字，拿着一本儿童读物，一个字一个字地阅读，虽然有些吃力，但是专心致志。

——《生活万花筒》

作者妙用总分式结构，开头运用比喻的修辞手法，将生活比作万花筒和电影，之后描写自己在图书馆的亲身经历和感受，层次清楚，布局合理，结构严谨，给读者以良好的阅读体验。

三、生动描写，表达情感

写作叙事类的文章，不能像记流水账将整件事情记录下来，而要在记叙故事时运用比喻、拟人等修辞手法，将故事生动、具体地描绘出来，并充分表达思想感情。例如：

假期的一天，我特别想吃螃蟹，于是我们一家人去一个农家乐挑选螃蟹。一下车，看到三个大水塘，水塘里面有很多水草，周围有一圈蓝色的钢板围着。我感到很奇怪，便跑去问妈妈，妈妈笑着对我说：“你过去看一看就知道啦！”我立马跑到水塘边，看到里面有好多螃蟹爬来爬去，一位工作人员将爬上来的螃蟹丢回水里。我好奇地问：“为什么不让螃蟹爬上来呢？”他回答道：“螃蟹如果长时间在阳光下暴晒，就容易脱水死亡。”紧接着，他带我们去了一个地笼旁，里面有很多螃蟹。这些螃蟹姿势各异，有的泡在水里，有的趴在网边，有的吊在网上，就像在表演杂技，令人忍俊不禁。我们挑好螃蟹之后，工作人员拿来绳子，熟练地绑好螃蟹，这样它们就不会逃跑了。看到我一直看着螃蟹，工作人员贴心地说：“如果想要养活螃蟹的话，就喂它吃南瓜哦！”听到这，我眼前一亮。得到妈妈的同意，我获得了一只螃蟹小宠物，心满意足地回家了。

——《生活万花筒》

在这段文字中，作者详细记录了自己买螃蟹的过程，运用排比、比喻等修辞手法，使整个过程描写生动有趣，激发了读者的阅读兴趣。因此，在写作时，一定要适当运用修辞手法，增添文彩，提高文章水平和质量。

佳作展示

生活万花筒

生活是五彩缤纷的，有欢声笑语，也有悲伤难过，有成功喜悦，也有失败气馁，构成了一幅生活五彩的画卷。透过这个生活万花筒，我们能看到不同的景色，获得不同的感受。

小时候，我特别爱骑自行车。刚学会骑自行车后，就骑着自行车满街乱窜，前面有人时，“丁零零”的铃声便一路响过，这时人们总会笑骂一句“这皮猴”，也会惹得无数小孩子投来羡慕的目光。微风吹起我的衣角，我会放声歌唱，自由自在。然而，好景不长，那次骑自行车不慎将手摔骨折了。那天是中秋节，我和小伙伴约好骑自行车到附近的生态廊道转转。那天廊道上游客特别多，到了没人的地方，我俩打算尽情地飙车，感受一下风的速度。生态廊道上障碍很少，骑着骑着我越来越快，甚至站了起来，头发和衣服被吹得高高飘起，充分享受风在脸庞呼啸而过的快感，引得小伙伴在后面一声声惊叫。因为速度太快，我没有听清他叫什么。不管了，继续骑吧！然而，我忘记了前面是一个急转弯，由于速度太快，根本来不及降速，眼看着离围栏越来越近，没办法，我只能认命地闭上眼。

砰的一声，我感觉自己不受控制地飞了出去，接着听到小伙伴的呼喊。在好心人的搀扶下，我站了起来，但左手除了麻木之外没有任何感觉。小伙伴这时上前对我说：“我刚才叫你就是想让你减速，前面有急弯！”妈妈送我去医院，一诊断发现骨折了。接骨的时候传出我撕心裂肺的喊叫声。妈妈之后逗我说：“下次还敢不敢骑车了？”年轻气盛的我毫不犹豫地说：“敢！”妈妈无奈地摇摇头，带着我回家了。

中秋节这天我只好打着石膏赏月吃月饼。

这件事在我的记忆中非常深刻，每当说起这件事，我们还是会笑，它将成为我生活电影中的一个精彩镜头。