企业党建工作与人才培养的有机融合路径

朱慧洁 江西建工第一建筑有限责任公司

在企业建设发展过程中，培养后备人才是保障自身可持续发展的重要工作，而企业若想长久维持良好的发展状态，不仅要做好人才培养工作，也要对企业员工思想进行科学深化，使其保持统一的工作思想，能够全身心地投入实际工作之中，为企业发展做出相应的贡献。所以，相关企业不仅要做好人才培养工作，也要将党建工作落到实处。若想推动党建工作、人才培养的共同进步，相关企业则可以引进先进的措施，加强二者之间的深度融合，通过有效融合，不仅能够推进党建工作的深入落实，调动企业员工的工作积极性，还能够增强员工的整体工作能力，为企业的发展增强竞争力。

一、企业党建工作在人才培养中的重要作用

（一）党建能够领导人才培养目标的实现

为企业的经营运行培养所需的专业人才，是增强企业自身实力的重要手段，这也能够促进企业稳定长远的发展。而在开展人才培养工作之前，相关企业应该对自身发展所需要的各类专业的高素质人才予以明确，同时也要对自身的经营发展状况予以充分了解，明确自身发展对于人才的具体需求，在这一基础上，设计出有效的人才培养方案。而且若是能够在企业预期发展目标这一前提下，采用合适的措施进行人才培养，结合实际要求对培养人才予以科学评判，确认其是否满足企业发展对人才的要求，这样才能够为企业的发展提供助力。党建工作是企业经营管理过程中的重要部分，党建的指导思想始终是企业人才培养的核心。就实际情况来看，相关企业开展的党建教育实践活动，本身就具有较高的前瞻性以及政治性，这就使得党建工作，成为企业人才培养的重要制度点。而且党建工作在企业生产及经营中能够起到重要的指导作用，对于企业内部不同部门的职能予以明确，同时也能够对各部门的发展战略予以指导，也能够为企业员工的发展目标提供指导理论。由此可见，相关企业在开展人才培养工作时，一定要接受党建思想的指导，因此，将人才培养与党建工作进行有机结合是非常有必要的，二者之间的充分融合，不仅能够为电力企业的人才培养明确正确的方向，还能够帮助企业员工确定自价值实现的方向[1]。

（二）党建工作是人才培养的重要基础

企业在生产运营时，会不断扩大自身的发展规模，为了保持更好的发展状态，也会引入一些新的员工，而新的员工在思想方面相对比较新颖、敏捷，而且能够大胆创新。不过，这些新员工在工作经验、思想心态等方面还缺乏成熟性，在这种情况下，是容易受到环境、利益等外界因素的影响，若是影响比较严重，就会导致这些员工的思想容易偏离正确的轨道。在这种情况下，相关企业如果能够开展有效的党建工作，并对这些员工开展有效的思政教育，在具体教育中，为员工讲解最新的党政思想、方针政策，借此提高员工的政治思想水平，增强员工的辨别能力，使其能够树立正确的思想价值观，明确自己的发展目标，使得他们能够对企业的具体发展情况产生更加全面的了解，掌握企业的重要发展任务，进而调动员工的主观能动性，促使他们能够在工作过程中，充分发挥自身的优势，推动企业的战略发展。这样才能够实现对高素质人才的培养，使得企业内部人才得以增多，并且还能将个人价值的实现融入企业发展战略之中，既能够增强企业的人才优势，还能够保持员工工作思想的一致性，共同推动企业的稳定发展。

二、企业党建工作与人才培养融合的问题分析

（一）企业人才培养模式较为落后

相关企业在开展人才培养工作时，并没有将培养人才的权利全部下放给个人，这样很难在较大程度上实现高效人才培养目标。另外，具体来看，有些企业自身的人才培养方式及模式都不够灵活，无法把控人才培养的数量以及质量，同时也对人才发展造成严重的阻碍。长时间以来，企业在开展党建人才培养这一工作的过程中，依旧在应用以前的方式，缺乏创新的人才培育方式，人才培养模式也比较落后，缺乏专项培训、独立培训、经营人才培训等多种形式，以至于企业内部大部分受训人员虽然已经明确培养工作的具体流程，但其本身的党建工作能力却相对较低，这就使得党建人才培养模式比较落后，难以满足当下企业的党建与人才培养之间的融合需求[2]。

（二）缺乏对人才培训实践的重视度

近些年来，社会时代的不断发展，推动了不同行业企业的进步，与此同时，不同企业在人才培养方面也产生了一定的变化，尤其是培训活动得到较大的拓展，部分企业会根据自身发展的人才需求，设置多种类型的拓展培训活动，这也是企业人才培养的发展趋势。不过，有些企业的培训文化很容易受到传统思想观念的影响以及束缚，在进行培训改革过程中，就会因此受到较大的阻力。就现阶段的情况来看，相关企业对于党建人才培养缺乏正确的认知，也不了解党建人才培养改革实践的重要性，更不了解人才培训实践活动，所以，对于党建人才培养的中重视度相对比较低，这就会直接影响到企业的党建人才培养计划，同时也会降低企业人才凝聚力，对企业自身的发展产生不良影响。

（三）校企合作落实不到位

就实际情况来看，我国不少企业在人才培养方面还缺乏一定的完善性，尤其是在党建培养的方式上，没有对校企合作这一人才培养方式进行科学应用，甚至有些企业内部人才培养体系，根本就没有设立校企合作这一项目，这就会直接影响到企业自身党建工作与人才培养的融合效果，降低党建人才培养的有效性。在当下的教育系统中，校企之间的合作基本是将研究生、将要毕业的学生进行人才输送，这就使得校企合作的针对性并不高，即使开展了校企合作，若是没有完善创新原有的校企合作体系，也会对当前的党建人才培养计划产生一定的影响，还会致使企业出现党建人才不足的情况[3]。

（四）企业的人才培养管理问题

随着企业的不断发展，在职人员自身的专业工作能力也在不断提升，在这种情况下，企业对于管理者要求也比以往更高，在具体的党建人才培养工作中，应该避免以往单一的人才培养方式，需要对人才培养方式进行合理创新，并且也要注重管理者本身的作用，在实际人才培养工作中，管理者应该做好适当的指导，严禁出现自我表现的情况，也要防止受训人员进行自由发挥。不过，在实际的人才培养及党建融合工作中，存在一定的管理问题，主要是因为管理者对于党建人才培养的认识不到位，自身的管理能力相对较低，没有满足实际管理需求，从而对党建人才培养工作产生不良影响。

三、企业党建工作与人才培养的有机融合路径分析

（一）建立完善党建与人才培养管理机制

相关企业在具体的经营发展过程中，需要做到以用为本、留住人才。而若想达到这一目标，则要在体制机制方面，加大企业人才发展体制改革力度，降低传统管理制度对人才工作的不良影响，这就需要相关企业结合人才发展的具体情况，采用合适的措施将党建工作与人才培养进行有机结合，建立完善的管理制度，加大管理力度，以此保障企业人才发展效果，促使企业内部各方面的人才能够在发展过程中，实现个人价值。企业若想提高党建工作与人才培养之间融合的有效性，则要始终坚持党建管理人才这一原则，并且要树立较高的人才意识，借此推动企业自身的长远发展，同时也要做到敬爱人才、关心人才，促使人才能够对企业产生较大的归属感，这样才能够真正地留住人才，减少人才流失[4]。

基于此，在管理制度的具体建立过程中，需要将人才吸引与培育、利用、激活等多个方面进行有机结合，并且要结合企业内部党建工作特点，将党建工作作为指导方向，促使人才能够在培训过程中能够逐渐产生较高的政治觉悟，树立紧密团结的思想意识，并形成以党建思想为中心的企业文化，在这一过程中，也要采用特殊的政策措施，进行同步推进，双管齐下。另外，相关企业还应该将党建工作本身的宏观调控功能作用充分发挥出来，对于企业人才市场情况予以全面了解，同时也要对企业人力资本进行科学配置，在这一基础上，对企业内部的各部门进行统一管控，做好人才管理工作，形成统筹兼顾、高效率的工作机制。

此外，相关企业还应该对原有的人才管理制度予以科学完善，将人才支持政策有效落实，对于相应的人才服务工作也要进行健全，通过优厚合理的薪资待遇、服务质量引进更多的人才，避免人才流失。对于党管人才的工作运行机制也要进行完善。在人才工作中，有关企业可以设立专门的党建领导小组，对于内部不同部门的工作职责进行明确，建立党建管理人才机制，通过党建工作，引导人才思想，也可以将党建思想融入人才培养之中，以此实现对人才政治思想的有效培养，树立人才正确的工作思想，还可以通过党建领导小组，对人才进行思想政治教育，提升其政治思想水平，进一步促进人才发展，增强企业人才优势。

（二）建立完善的监督体系

其一，加大顶层监督管理。企业内部党委组织应该提高对人才培养的重视度，并将其当作是企业统筹全局的重要任务，整个企业需要树立正确的人才意识，并且要从政策制定、制度完善、资源配置等多个方面予以充分考虑，加强对人才培养的支持，促使人才培养的有关工作任务能够得到有效落实[5]。

其二，增强监督能力。相关企业内部管理者需要对当下的人才政策、人才形式、未来有关产业的实际发展趋势等进行全面了解与深入研究，明确自身发展对于人才的需求，在这一基础上，增强管理者的人才管理创新思维，注重培养人才的专业素质，使得管理者能够实现对人才工作的科学监管。

其三，加强企业职权行使的监督制约。相关国有企业应该设立专门的监督监管平台，以此对企业职权的落实进行严格监管，尤其要对企业党建工作以及人才培养予以全面监督，并进行实时管控，做好纠错工作。在实际监管过程中，也要注意对职权目录的管理制度进行合理完善，结合实际情况对职权目录进行合理调整，也可以建立微博、微信等网络监督平台，增强舆论监督。

其四，加大监管力度。在对企业党建工作与人才培养进行监督时，应该定期组织监督工作，进行全面且集中的检查，不定期地进行内部巡查，了解企业内部党建工作及人才培养的具体情况，将专项整治工作落到实处，减少各种问题。

（三）积极组织多项活动

其一，开展干部素质培训活动。企业内部应该定期组织党员干部进行集中培训、主体研讨等活动，通过这些活动对党员干部进行理想信念的有效教育，以此增强他们的政治素养及专业工作素质。

其二，开展榜样推选活动。若想实现党建与人才培养之间的充分融合，则要寻找这两项工作之间的切入点，其中榜样示范则能够加强党建与人才培养的融合，所以，相关企业可以开展榜样推选活动，利用网络平台组织全体员工进行“优秀党员干部”“优秀员工”的评选，同时也要给予其相应的奖励，为广大企业员工树立优秀的榜样示范，通过优秀的党员干部及受训过的优秀员工，调动其他工作人员的主观能动性，使其思想觉悟得到较大的提升，并积极参与党政教育及相关培训活动。

（四）科学创新工作方式

在以往的党建工作及人才培养工作开展过程中，都是使用传统固化的工作方式，难以满足实际融合需求，这就需要相关企业对原有的工作方式进行科学改进。基于此，相关企业可以在人才培养工作中，可以将党建思想融入其中，在讲解专业知识及技能时，将党建思想渗透其中，也可以组织企业基层员工开展技能大赛活动，通过这一活动，锻炼企业员工自身的专业工作技能，还能够提高员工的合作意识。另外，相关企业也可以组织全体工作人员进行知识竞赛，并设立丰厚的奖励，知识竞赛内容涉及各项工作专业知识、党建思想理论、企业文化等等，这样不仅能够激发员工的参与积极性，还能够促使员工在知识竞赛过程中，掌握更多的专业知识，在无形中渗入相应的党建思想，提高员工的政治思想水平[6]。

四、结语

党建工作与人才培养之间的充分融合，对企业的长远发展能够产生积极的促进作用，而相关企业应该意识到这两项工作的重要性，要采用合适的措施推动二者的融合，使得这两项工作融合起来能够达到1+1＞2的效果，同时也能够为企业经营运行提供所需的人才，针对人才思想也要予以提升，使其能够积极主动的参与企业各项工作，以此推动企业的稳定发展。