伟大建党精神融入党史学习教育的路径探微

钊亚楠，孙 云

(陕西师范大学 马克思主义学院，陕西 西安 710119)

人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族发展的内在支撑，是一个国家强盛的根本所在。中国共产党百年峥嵘岁月锻造了一系列中国共产党人的精神，形成了独具特色的精神谱系。但追根溯源，中国共产党人精神谱系的源头为建党精神。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记明确指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”[1]伟大建党精神的提出犹如一针强心剂，有力地推动了党史学习教育走深走实。将伟大建党精神与党史学习教育有效融合，是新时代赓续红色血脉、传承红色基因的切实举措，是新征程加强党的建设，为全面建成社会主义现代化强国而努力奋斗的重要环节。

一、伟大建党精神的科学内涵

建党精神是伟大建党实践的生动体现，具有十分丰富的科学内涵，昭示了中国共产党坚定的理想信念，传承着党永不褪色的初心使命，贯穿于党百年奋斗的辉煌历史中，充分展现了中国共产党人身上独一无二的精神特质和党性力量。

(一)坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的灵魂

近代以来，为挽救民族危亡，寻求救国道路，中国大地上出现了无数“主义”，形成了实用主义、无政府主义、社会主义等各种社会思潮，中国共产党经过苦苦探索，在众多主义中选择了马克思主义作为我们追求的真理，选择了社会主义和共产主义理想作为我们坚守的理想。从此，中国共产党便高举马克思主义的大旗，坚持用马克思主义科学思想来指导中国实际，用社会主义和共产主义的理想来坚定理想信念，从最初只有58名党员的小党变成现在领导着14多亿人口大国的执政党。百年奋斗史、70多年社会主义建设史、40多年改革开放史充分证明，中国共产党能、中国特色社会主义好、马克思主义行。在马克思主义的科学指引下，一代又一代中国共产党人不懈努力，形成了一系列具有中国特色、符合中国实际的伟大理论成果，取得了历史性成就，使中国社会发生了历史性巨变，使当今的中国比历史上任何时期都更接近更有可能实现民族复兴的伟大目标。踏上新征程，我们更要继续坚持真理、坚守理想，用21世纪的马克思主义，用最新的理论成果来指导实践，自觉做社会主义和共产主义坚定的信仰者和实践者。

(二)践行初心、担当使命是伟大建党精神的根本

自建党之日起，中国共产党就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。面对黑暗至极的旧中国，中国共产党毅然肩负起历史重任，带领中国人民在枪林弹雨中百折不挠、浴血奋战，实现了新民主主义革命的胜利；在一穷二白的基础上，中国共产党自力更生、发奋图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；在迷茫徘徊时，中国共产党解放思想，锐意进取，坚定地做出改革开放的伟大举措；新时代，中国共产党更是自信自强，守正创新，不忘初心，牢记使命，为全面开启社会主义现代化新征程不断奋进。过去的百年里，为了实现民族复兴的使命，中国共产党付出了难以想象的代价，但无论经历多少风雨，初心都未曾改变，建党之初的使命也一直牢记于心。展望未来，我们党将继续不忘初心，砥砺前行，用心用情紧密联系群众，一心一意为人民造福，为实现中华民族伟大复兴不懈努力。

(三)不怕牺牲、英勇斗争是伟大建党精神的特质

回望历史，从来没有任何一个国家像中国这样历经沧桑、饱受屈辱，久经磨难、九死一生，也没有任何一个国家像中国这样不畏强敌、敢于斗争，不惧风险、顽强拼搏。百年前，南陈北李，相约建党，在确定建党的那一刻，两位革命领袖便做好了流血与牺牲的准备。李大钊为了党、为了革命事业献出了自己宝贵的生命，像这样的勇士，在革命年代数不胜数。不怕牺牲、英勇斗争，体现了中国共产党人无可比拟的精神特质。站在百年未有之大变局的关键时期，面对未知的风险与挑战，保持伟大建党精神特有的精神品质是我们应对一切问题的重要武器。

(四)对党忠诚、不负人民是伟大建党精神的归宿

中国共产党之所以能在百年风雨中茁壮成长，在重大转折点和危急关头做出正确选择，其根本原因就在于中国共产党人始终对党忠诚、不负人民，始终坚信人民的力量，把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。毛泽东曾论述：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”[2]邓小平说过：“党离不开人民，人民也离不开党，这不是任何力量所能够改变的。”[3]江泽民强调，“中国共产党始终代表最广大人民的根本利益”。胡锦涛提出坚持“以人为本”。进入新时代，习近平总书记鲜明地提出“始终坚持以人民为中心的发展思想”[4]。自1921年建党至今，中国共产党始终坚信，人民是历史的创造者，人民是国家的主人，人民才是真正的英雄。也正是始终秉持为了人民、人民至上的信念，中国共产党才能在风雨飘摇中站稳脚跟，才能在无数重大关头做出不负历史、不负人民的正确选择。

二、建党精神融入党史学习教育的价值意蕴

伟大建党精神是在党带领中国人民进行革命、建设、改革的风雨历程中形成的，是党百年奋斗的精神财富和实践总结，是党总结百年历史经验的最新理论创新成果，具有丰富的内涵和深远的影响。将建党精神有效融入党史学习教育中，不仅能够大力弘扬建党精神，明确中国共产党精神谱系之源，还能够促进党史学习教育走深走实，推动“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化，从而更好地踏上新的赶考之路。

(一)大力弘扬伟大建党精神的切实举措

伟大建党精神是中国精神的根源，赓续精神血脉，传承红色基因，要从弘扬伟大建党精神开始。一方面，建党精神为我们把握中国共产党人精神谱系的源头提供了理论依据，为深化对中国共产党先驱的研究指明了方向；另一方面，建党精神也为实现社会主义现代化、迈向新征程提供了行动指南。建党精神犹如一颗火种，在形成之初便以燎原态势点燃了无数革命精神的火炬，从而形成了独特的中国精神，成为中国共产党与众不同的标识。伟大事业需要伟大精神，伟大精神支撑伟大梦想。将建党精神融入党史学习教育中，能够更好地促进理论学习与实践探索相结合。站在“两个一百年”的历史交汇期，我们需要读懂中国共产党人能够前仆后继、接续奋斗的精神密码，我们需要探寻百年历史的精神源泉，从而汲取源源不断的前进力量。

(二)促进党史学习教育走深走实的现实需要

2021年2月，习近平总书记提出要在全党开展中共党史学习教育。之后，全党上下党史学习教育如火如荼开展。在这个过程中，也出现了一些争鸣，比如学术界对中国共产党精神谱系的源头问题展开了激烈的争辩，进行了热烈的讨论。伟大建党精神的提出对此作出了明确的回答。中国共产党人的精神谱系是中国共产党在百年奋斗和牺牲中得来的精神财富，是鼓舞中国共产党和中国人民秉持初心继续前行的精神动力，对精神谱系的学习、完善和宣传是一项重大的理论研究课题和政治任务，如果不能明确精神谱系的源头是什么，其建构便失去了前提和基础。习近平总书记提出的伟大建党精神，可以说是明确而又科学地解决了这一难题，不仅对于精神谱系的研究大有益处，对党史学习教育向纵深发展无疑也是一种有力的促进。

(三)奋力踏上新的赶考之路的必然要求

过去一百年，中国共产党向历史和人民交出了一份优异的答卷；未来一百年，中国共产党要继续踏上新的赶考之路，建设更加辉煌的中国。将建党精神融入党史学习教育中，是伟大事业向前推进的不竭动力，是实现新的百年奋斗目标的必然要求。伟大建党精神的丰富性，需要在党史学习教育中进一步挖掘和深究；伟大建党精神的深邃性，需要在党史学习教育中进一步理解与弘扬；伟大建党精神形式的表达，也需要在党史学习教育中进一步探索与呈现。二者的有机结合是我们前进道路的基石，是我们奋力进取的底气，是我们赶考之路的通关秘籍。未来赶考之路仍旧还有很多“娄山关”“腊子口”需要攻克，还有很多“雪山”“草地”需要翻越。为了在赶考路上更加顺利，更有底气，需要我们要有坚持真理、坚守理想的思想自觉和不忘初心、牢记使命的行动自觉，将伟大建党精神与党史学习教育有机融合，为实现第二个百年奋斗目标助力。

三、建党精神融入党史学习教育的实践路径

将建党精神融入党史学习教育中，需要坚持历史与现实相贯通，在百年党史中学思践悟，感受精神的伟力；坚持传承与发扬相促进，利用红色资源传承好、发扬好建党精神；坚持理论与实践相统一，将学习成果落到实处。

(一)深度研读经典，讲好建党故事

伟大建党精神是在长时间的革命、建设过程中，由无数共产党人为了共同的理想而不懈奋斗所书写的。将建党精神融入党史学习教育中，要聚焦建党历程，深学细学经典著作，做到知史爱国，知史爱党，在真学笃学中理解建党精神。只有通过研读建党的相关经典著作，我们才可以明白中国共产党成立的必然性和困难性，从而保持思想自觉、行动自觉。要深挖百年奋斗史中的感人事迹，讲好建党故事。比如，真理味道比糖更甜的陈望道、南陈北李相约建党的佳话、李大钊从容赴死的悲壮等，这些英雄人物的故事，是我们大力弘扬建党精神最生动的素材。要善于通过讲述建党故事来展开宣传教育，不但能够促进建党精神的传承和弘扬，也会加深人民对党的认识和热爱。

(二)深挖红色资源，传承建党精神

一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。红色资源是党的宝贵精神的重要载体，记载着党百年奋斗走过的风雨路，彰显着共产党人心中的内核力量。把红色资源用好用活，把红色精神世世代代传承下去是确保红色江山永不褪色的重要保障。一个国家、一个民族、一个政党之所以能不断发展、持续胜利，其核心就在于精神的传承。伟大建党精神作为中国共产党人精神谱系的源头活水，更需要深挖其承载的红色资源，探究其背后的故事。事实上，一幅图片、一件实物、一封电报就是一个故事，就是精神的传承。从上海的《新青年》编辑部旧址、一大会址到嘉兴的南湖等，这些红色地标、革命纪念馆都是建党精神的生动载体和鲜活见证。充分利用各种先进技术，不断挖掘、灵活运用，是守护好红色根脉，颂扬伟大建党精神的有力实践。通过红色资源的运用，一方面可以将民众拉回到当时的背景和环境，使其身临其境感受建党的艰辛与不易，另一方面可以引导民众与当时的伟人与英雄对话，切实感受他们的信仰和内心强大的精神力量，与时代同频共振，达到对党高度的政治认同和心灵认同。利用红色资源大力弘扬建党精神，不仅可以使精神的深刻内涵更好地入脑入心，还有助于我们正确认识历史、感悟历史、创造历史。

(三)坚持学思结合，做到知行合一

将建党精神融入党史学习教育中，关键在“行”，在于怎样在党史学习教育中弘扬建党精神、践行建党精神，这是我们最终所要思考和解决的问题。做到知行合一，首先，要坚守真理、坚持理想，在党史学习教育中，品尝真理的甜，补足精神的钙，深刻理解建党精神的内涵和精髓。其次，要牢记建党之初所确立的初心使命，通过丰富多样的活动来继续推动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，使之常态化、制度化实施。再次，要做到不怕牺牲、敢于斗争，平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来[5]，甘于奉献，敢于冲锋，随时准备牺牲一切。最后，要做到我将无我，不负人民，始终心系群众，为人民群众办实事，发挥先锋模范带头作用。民族的希望在于青年，青年作为中国特色社会主义事业的接班人，更要在学思践悟中做到知行合一，要在苦干实干中不断完善自己，有勇气，敢担当，有作为，肯吃苦，为成为新时代的开拓者和建设者而奋斗。

述往思来，向史而新。百年征程波澜壮阔，百年风雨依旧风华正茂，中国共产党百年来取得了辉煌的成就和骄人的成绩，这背后的支撑就是中国精神，追根溯源就是建党之初形成的建党精神。站在百年未有之大变局的历史节点上，“建党精神就是中国共产党精神之源”的提出，具有深刻的现实意义。开展党史学习教育要求全党同志要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在学史中感悟思想伟力、总结历史经验、把握发展规律，更好地为人民群众办真事、办实事，开启社会主义建设新局面。将伟大建党精神和党史学习教育相结合，能使两者相互促进、共同发展，从而为下一个百年接续奋斗提供强大的精神动力。