浙江乡村红色文化资源的挖掘与整理——基于浙江农林大学“红藏行”实践团的观察与思考

贾一凡，雷家军

（浙江农林大学 马克思主义学院，浙江 临安 311300）

中国共产党在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中形成的内涵丰富、形式多样的红色文化，是党在新的历史条件下对中华优秀传统文化的传承和发展［1］。对乡村红色文化资源的挖掘与整理有利于思想政治理论课的教学，有助于大学生深入了解浙江乡村红色文化资源形成的革命背景和历史过程。通过对考察的实际内容和相关资料进行归纳整理，将理论与实践相结合，提升高校思想政治教育的成效。作为党的诞生地之一，浙江省一直努力推进乡村红色文化资源的挖掘与整理，并且取得了丰硕成果。为研究浙江乡村的红色文化资源，浙江农林大学马克思主义学院师生共同组成“红藏行”大学生暑期社会实践团，以“挖掘百年乡村党史资料，传承红色革命精神”为主题，先后前往杭州市、义乌市、诸暨市等具有丰富乡村红色文化资源的地区开展实践调研，基于实地调查和分析，加强了对乡村红色文化资源挖掘与整理的新认识，更准确把握了乡村红色文化资源的内涵和重大价值。

一、乡村红色文化资源挖掘与整理的重要意义

浙江省的乡村红色文化资源数量众多、类型丰富，时间跨度涵盖了新民主主义革命时期，社会主义革命、建设时期，社会主义建设新时期等重要历史阶段。现有的乡村红色文化资源类型主要有重要革命旧址、重要事件发生地、纪念设施、文物书信等，内容系统完整，是党在浙江革命斗争的缩影；是浙江当地开展爱国主义教育、发展红色旅游、提高文化自信的坚实基础。

（一）有利于坚定文化自信

文化自信关系国运兴衰、文化安全和民族精神的独立，是“更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”［2］。义乌分水塘村依托陈望道故居这一红色旅游场馆，在当地政府的大力支持下，积极整理当地红色文化资源，形成以红色故事、红色人物与党史、村史相结合的旅游模式。我们在调研中发现，当地村民对于本村的红色文化资源都很了解，被询问相关情况时，村民们都能自信对答，接受采访的陈阿姨说道：“这些红色资源都是我们的精神财富，正是因为我们村保存下来的这些红色文化资源，我们才能这么自信地讲出这些故事。”文化自信是“一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，以及对其文化的生命力所持有的坚定信心”［3］。增强文化自信，就要加强对中华优秀传统文化的挖掘和开发，对其中仍有借鉴价值的内容和形式加以创新，赋予其新的时代内涵和表达方式，增强其进步性和影响力。乡村红色文化见证了乡村历史的变迁发展与红色文化精神的形成，是最直接、最真实的形象，也是乡村最宝贵的文化积淀。因此，对乡村红色文化资源的挖掘与整理有利于坚定文化自信。

（二）有利于弘扬红色文化精神

乡村红色文化是红色文化和先进文化的组成部分之一，对乡村红色文化资源的挖掘和整理要从故居、纪念馆、烈士陵园等红色场馆中发掘其背后的红色精神。对俞秀松、陈望道等先辈生平的生动介绍、生前物品陈列、事迹讲解、精神解读等，都是我们学习红色文化精神生动有效的课本。浙江省一直依托陈望道故居、俞秀松纪念馆、革命烈士陵园等看得见摸得着的物态红色文化，持之以恒地开展爱国主义、社会主义核心价值观等红色精神教育实践活动，以乡村红色文化资源为基础，大力弘扬红色文化、革命文化，彰显时代精神，锤炼民族品格。

（三）有助于培育时代新人

习近平在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的时代课题。“时代新人在培育标准上要实现‘德智体美劳’全面发展，目的在于使青少年扛起社会发展重任，成为社会主义事业的建设者和接班人，实现中华民族的伟大复兴。”［4］乡村红色文化是人民群众实践活动和精神活动的产物，广大人民群众是文化活动的创造者和实践者，文化活动反过来既满足了人民群众的精神需要，又指导人们开展新的社会活动。乡村红色文化资源是“中国共产党领导人民进行革命战争所遗留的物质财富和精神财富，是红色文化的表现形态，是无产阶级革命先辈从事革命活动直观的历史见证，是新时代我们弘扬红色文化、增强红色记忆、领悟革命精神的客观载体。”［5］乡村红色文化是中国优秀文化的一种存在形式，它蕴含了深厚的革命精神和理想信念，激励了人民对中国特色社会主义的自觉情感认同，增进了人民的家国情怀。我们积极挖掘和整理乡村红色文化资源是因为它所蕴含的革命精神和时代精神［6］，“每一处革命遗迹遗址、每一件珍贵文物、每一段令人动容的烈士事迹等都能折射出革命先辈的崇高理想和坚定信念”［7］。乡村红色文化资源是独特的教育资源，对培养新时代需要的新人才具有不可替代的作用。当前正是我国社会主义建设的关键时期，积极挖掘和整理乡村红色文化资源能够引导人民群众树立正确的价值观，自觉增强中国特色社会主义文化自信，厚植爱国主义情怀。

（四）有利于促进红色旅游产业的新发展

习近平说道：“革命传统资源是我们党的宝贵财富，每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂，蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。”［8］对乡村红色文化资源的挖掘与整理可以为“当地红色旅游产业部门提供一个全景式史学叙述模式，为各地旅游管理机关战略规划当地旅游业提供决策参考。”［9］旅游是一种全民性的活动，具有很强的互动性和交流性，有最直接和生动的文化体验功能。对乡村红色文化资源的挖掘与整理能使各要素更系统完整地呈现和表达，增强游客的游赏体验，潜移默化地加强乡村红色文化的影响力，发挥乡村红色文化在思想政治教育工作中的引导力。

实践团成员在衙前农民运动纪念馆、陈望道故居、诸暨革命烈士纪念馆、俞秀松故居、俞秀松纪念馆、俞秀松烈士陵园、庄余霞红色展览馆等场馆的考察中发现，在当地政府和群众的努力下，已经挖掘和整理了相当大数量的当地独有的红色文化资源，建立了一批红色场馆和红色基地，充分发挥了当地红色人物、红色故事的教育意义。这些红色场馆具有丰富的红色文化资源和深厚的精神文化内涵，在传承红色基因、发扬革命精神、教育青少年坚定走中国特色社会主义道路的信念等方面发挥了积极而重要的作用。浙江省“共有爱国主义教育基地188个，其中，国家级为12个，省级为176个。共有党史教育基地59个，分布在浙江省32个革命老区县，包含有平阳县中共浙江省第一次代表大会纪念馆、红军挺进师纪念馆、浙西南革命根据地纪念馆以及新四军苏浙军区旧址群等著名红色景区。”［10］35-37我们要充分挖掘和利用好这些乡村红色文化资源，把这种红色文化精神外化于行，内化于心。在走访革命纪念馆和教育基地之后，我们更加深刻地体会到浙江乡村红色文化资源挖掘与整理的显著成效，并对调研过程中发现的问题做了相应的记录整理。

二、乡村红色文化资源挖掘与整理的主体力量

乡村红色文化资源挖掘与整理的主体力量是指在推进红色文化资源挖掘与整理的实践过程中，能够发挥积极建设作用、促进乡村红色文化资源挖掘与整理的能动性主体。通过实践观察可知，人民群众、知识分子、党和政府是乡村红色文化资源挖掘与整理的最主要的力量，他们对乡村红色文化资源的挖掘与整理有着不同程度的贡献。

（一）人民群体是最广泛的主体力量

人民群众是乡村红色文化资源建设最广泛的主体力量，也是十分重要的主体力量之一。从历史角度看，人民群众是社会财富和精神财富的创造者，在中国革命、建设和改革中都扮演着重要的角色，他们用实际行动为我国各项事业的发展奠定基础。从现实角度看，人民群众尤其是其中的农民群体是乡村红色文化资源挖掘与整理的实践主体，在农村红色文化建设中“广大农民通过自身的实践活动认识客观事物的本质及其规律，有计划、有目的地利用和改造世界”［11］56。我们在乡村红色文化资源的挖掘与整理中必须尊重群众意愿、满足群众要求、契合群众利益，提升农民主体参与的积极性、主动性和创造性，助推乡村红色文化资源挖掘与整理建设目标如期实现。

实践团成员通过走访、调研发现，当地村民对红色文化资源的挖掘与整理做出了突出贡献。在诸暨次坞镇溪埭村的俞秀松纪念馆，有当地村民组成的志愿者团队，在馆内为前来参观的民众做讲解；还有一些群众自发组成活动小组，收集、整理、宣传当地特有的红色故事和红色人物。在与陈望道的故乡分水塘村村民的沟通中，我们了解到，当地的一些老人，早在十几年前，就在政府的号召下，组成了红色文化资源挖掘与整理小分队，将自己从老一辈人那里了解到的红色故事和留传下的红色文物、书信等做了归档记录。接受我们采访的村民还说，虽然他们没什么文化，但是对于自己家乡的文化建设还是很积极，愿意贡献自己的力量。正如习近平总书记所强调的，我国的人民群众是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。人民群众始终是乡村红色文化资源挖掘与整理中最广泛的主体力量，他们拥有无限的创造力，敢于斗争，不懈奋斗。新时代要引导广大人民群众继续挖掘和整理乡村红色文化资源，走好乡村文化新建设之路。

（二）知识分子是必要的辅助力量

乡村红色文化资源的挖掘与整理是农村文化发展繁荣、农民文化素质提升的重大工程。“进入全面深化改革的新阶段，面对城镇化、农村现代化及其农村文化发展的新形势，迫切需要提高知识分子的社会地位和参与程度。”［12］知识分子具备专业的知识和技能，部分知识分子出生在乡村或有乡村工作的经历，对红色文化资源的挖掘与整理，是知识分子自我发展的内在需要。目前知识分子在参与乡村红色文化资源挖掘、整理的过程中还存在许多制约因素，需要通过提高认识来加强知识分子在乡村红色文化资源挖掘和整理中的重要作用。

实践团成员在调研中看到，在浙江的乡村红色文化资源的挖掘与整理过程中，知识分子还是发挥了很大作用的。萧山衙前农民运动纪念馆的负责人王国龙先生曾是一名中学教师，他在工作中接触了大量当地的红色文化资源，后来投入到挖掘和整理萧山地区现存的宝贵红色文化资源中，在当地政府的号召和支持下，带领当地村民一起建设衙前农民运动纪念馆。萧山衙前农民运动纪念馆、庄余霞红色展馆等都和当地红色文化保护组织或高校的专家团队有合作关系，携手推进乡村红色文化资源的挖掘与整理。乡村红色文化资源的挖掘与整理离不开专业人才的培养与输送，高素质的人才团队是红色文化资源挖掘与整理的智力保证。今后要更加充分地发挥知识分子在乡村红色文化资源挖掘与整理中的作用。

（三）党和政府是重要的领导力量

在乡村红色文化资源挖掘与整理的过程中，党和政府无疑是最重要的领导力量。党和政府的示范和引领作用，决定着乡村红色文化资源挖掘与整理的深度和广度。在乡村红色文化资源的挖掘与整理过程中，每个从政者都是参与者和推动者，每个工作人员都是党的路线方针政策的带头执行者；政府相关部门要解决红色文化资源管理体制机制不健全、部分革命旧址遗址保护力度不够等问题；明确责任主体，建立相应的机制制度，加强管理部门对乡村红色文化作为不可再生资源的价值认识。在乡村红色文化资源的挖掘与整理过程中，当地政府要发挥主导作用，统筹规划，突出重点。

在调研过程中，我们走访调查了义乌分水塘村村委和诸暨次坞镇溪埭村村委和村党组织，在和相关负责人的访谈中，我们了解到，党和当地政府在乡村红色文化资源的挖掘与整理中始终做到政治领导、思想领导、组织领导，认真贯彻落实党中央的指示精神，坚持正确的政治原则，用专业的方式和手段，以民众的需求为出发点，根据不同群众的特点，有针对性地开展思想政治教育工作，帮助农民群众自觉自愿地参与到乡村红色文化资源挖掘与整理的过程中，不断增强与村民的凝聚力，指导村民进行乡村红色文化资源的挖掘与整理。

（四）各方力量需要协同发挥

“中国共产党在发展壮大中始终致力于人类的解放运动，人民群众自古以来就在实践中创造历史并推动着社会不断前进。”［13］知识分子能力强、素质高、情怀深，他们承载着乡村红色文化资源挖掘与整理的使命。为了更好地推进乡村红色文化资源的挖掘与整理，需要始终坚持人民群众主体地位，不断强化主体自觉，激发农民主体活力，重视乡村文化价值，尊重农民首创精神，让他们成为乡村发展的原生力量，造就符合新时代、适应新需要的新型主体。在基层党组织领导下，不断联合各方参与者，带动更多要素进入乡村红色文化资源的挖掘与整理中。

三、乡村红色文化资源挖掘与整理的具体方式

乡村红色文化资源有其自身的特点，具体表现为分布更广泛、更复杂，整理难度更大。对浙江乡村红色文化资源的挖掘与整理需要思想上重视、行动上落实、政策上扶持，符合新时代的要求。具体可以从以下几个方面入手。

（一）深挖内涵、升华价值是挖掘用好乡村红色文化资源的灵魂工程

准确把握和深度挖掘乡村红色文化资源的内涵，深刻认识其在全国红色文化谱系和中国共产党革命精神谱系中的独特性和重大价值，是挖掘和整理乡村红色文化资源的灵魂和根本［14］。一是要深度挖掘乡村红色文化资源的历史价值，强化理论支撑，实事求是地还原乡村红色历史的本真，准确把握并提炼升华其承载的历史记忆和蕴含的多重价值。相关部门要在已有成果的基础上，进一步深化对乡村红色文化历史的研究，尤其是加强对红色文献、红色事件、红色人物等相关史实的挖掘整理和理论研究。二是要深刻阐释乡村红色文化资源的特定内涵和重大价值。在研究乡村红色文化历史的基础上，深度挖掘和拓展其所蕴含的历史价值和时代价值，剖析其相较于其他地区红色文化资源的个性特征，充分认识其在全国红色文化谱系和中国共产党革命精神谱系中的独特意义。

（二）系统规划，增强效力是挖掘整理乡村红色文化资源的核心工程

“坚持系统观念、全局思维，强化统筹规划、整体保护，创新方式方法，活化红色记忆，增强乡村红色文化效力，是深度挖掘用好红色文化资源的核心工程。”［15］一是要系统规划、整体保护、合理利用乡村红色文化资源。相关部门要加大力度整理所在地区的乡村红色文化资源的存量及分布范围，并对之进行评估，在可行性分析研究的基础上，统筹整合浙江全省的乡村红色文化资源，构建红色文化资源系统资料库，以保证现存红色文化资源利用的全面性、系统性和持续性。二是要创新宣传方法，增强乡村红色文化资源的效力。要利用好乡村红色资源，传承好红色基因，立足新时代，不断创新红色资源开发、研究和传播模式，赋予新内涵，彰显红色文化的魅力。相关部门要在红色文化的宣传中助推红色文化走向社会、服务大众，充分利用现代传媒手段推进乡村红色文化的宣传。

（三）与时俱进，深入开展党史学习教育是挖掘整理乡村红色文化资源的有效途径

2021年2月1日，中共中央决定在全党开展中国共产党党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命。乡村红色文化伴随中国共产党的成长而不断完善，与中国共产党的命运息息相关。“我们党的全部历史都是从中共一大开启的，我们走得再远都不能忘记来时的路。”［16］27我们要把党史学习教育融入学好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的基本路线方针政策当中，增强广大基层党员干部和农村群众热爱中国共产党、坚定跟党走的信心和决心。要利用好乡村红色文化资源中蕴含的精神文化价值，进行党史学习教育，发挥其在农村思想宣传工作中的政治引领作用，充分彰显乡村红色文化的凝聚力，让农村广大人民群众和基层党员干部充分认识到乡村红色文化资源对于缅怀革命先烈、坚定理想信念的重要意义。通过乡村红色文化资源开展中共党史教育，有利于基层党员干部和农村群众深刻了解中国共产党的艰辛奋斗史，明白革命英雄人物就在身边，激励他们奋勇向前。

在为期6天的调研中，实践团成员对浙江省乡村红色文化资源挖掘与整理的现状有了更深刻的认识。通过此次“红藏行”实践活动，我们更加明白红色精神不仅体现了过去，也反映在当代，指向未来。

乡村红色文化资源承载着中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，是党的优良传统和作风在特定历史时期的集中体现，是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现，是对中华民族精神的继承和伟大升华，因而具有超越时空的强大吸引力和感召力。作为青年一代，我们要以马克思主义的世界观、方法论来看待乡村红色文化的挖掘与整理。新时代，我们要加快乡村红色文化资源的挖掘与整理，助力乡村发展，重视文化发展的推动力。