微信视域下的大学生思想政治教育探析

■ 新疆师范大学 张 琦

一、微信应用与大学生思想政治教育相关论述

(一)微信应用概述

微信是腾讯公司推出的一个为手机、电脑等端口提供即时通讯服务的便捷程序。

微信的特点主要有三个,一是用户群体多、基数庞大。二是软件功能丰富,实用性强。三是与时俱进,研发高频。

(二)大学生思想政治教育概述

在当代,我们要以理想信念为核心,以理想信念教育为方向引领,以爱国主义教育为精神动力,以道德规范教育为树人标尺,以全面发展教育为最终目标,发挥思想政治教育的重要育人作用。

大学生思想政治教育的特点:第一,鲜明的时代性。大学生接受新事物变化发展的能力强,具有很明显的开放性和时代性,因此,思想政治教育在对大学生发挥作用的过程中也需符合时代的特色和学生的特点。

第二,迫切的现实性。大学生在树立正确的人生观、价值观和世界观的过程中,也面临着部分负面思想的侵蚀影响,容易引起道德观念偏离、理想信念动摇等问题。这需要思想政治教育者能够厘清现状,分析实情,不断寻找对策和出路。

第三,明确的目的性。理想信念的树立是一个人能够发挥好自我价值的重要前提,通过对大学生开展思想政治教育,能够使其树立坚定的马克思主义信仰,成为未来国家发展建设的中坚力量。

(三)微信在大学生思想政治教育中的现实运用

第一,通过微信拓宽了思想政治教育渠道。在日常运用微信时,高校思想政治教育工作者能够做到结合思想政治教育原理内容,分析微信的功能与价值,即微信作为一种新的大众传播载体,可以发挥思想政治教育作用。利用好微信这个载体,将思想政治教育内容附加其中,以灵活多样的形式对大学生群体进行教育,已成为现在高校思政教育者的一种工作方式。

第二,通过微信更全面的了解了思想政治教育对象。在对大学生目前使用微信的人数比例、平均时长、侧重方面进行调查研究后,可以更全面的了解当代大学生对微信的使用情况,从而增加对大学生的了解、总结存在的问题、有的放矢地提出对策,也为后期利用微信进行思想政治教育做好铺垫与准备。

二、微信应用对大学生思想政治教育的影响

(一)微信应用产生的正面影响

1.增强了思想政治教育的吸引力

在思想政治教育过程中微信的诸多功能也被广泛应用,比如,通过微信召开假期线上主题教育班会、创建公众号发布教育文章等,这些多样的思想政治教育形式吸引了大学生的目光,也提高了学生自主学习的主动性。

2.拓宽了思想政治教育平台

过去高校大学生的思想政治教育大多在课堂进行,也以灌输为主要途径,由于教育者与教育对象交流的时空有限,造成了部分的成效并不显著。通过微信媒介,师生之间增加了交流互动的平台,也可通过朋友圈等了解彼此的状态、情绪、感受,给思想政治教育的顺利开展创造了更完善的前提,提供了更多的机会。

3.迎合了学生个性发展需要

大学生自主意识强,想自由的发表意见,自由地参与各种社会活动,并且希望他人倾听和尊重自己的意见。微信具有平等性、开放性、便利性等优势,为大学生的个性发展创造了空间。在思想政治教育中通过建立微信群、召开多人会议等方式,也能让学生用现代化的方式参与到讨论交流当中,更愿意打开自己,倾听他人。

(二)微信应用带来的负面影响

1.学生课上浏览微信,影响学习效率

当代大学生基本上人人都在使用手机,并且每天关注手机的时间占比较高。通过手机网络、手机游戏大大丰富了大学生的日常生活,但也容易将不良习惯带到学习当中,思想政治教育想要对这些意志力较为薄弱的大学生发挥良好的教育影响,现实上来说更加困难。

2.某些不良信息容易通过微信传播

一些不法分子通过微信进行网络诈骗,或制造传播不良言论,年轻的大学生对世界的认识还不够完整和全面,辨别能力也较弱,容易轻信一些错误信息的引导,阻碍了自身正确价值观念的形成,也给思想政治教育工作带来了更多的困难和挑战。

3.学生容易沉溺于虚拟世界,影响身心健康

学生可以利用无线资源随时随地上网,有一些大学生花大量的时间沉迷在网络虚拟的世界,建立与陌生网友的交流,逐渐与现实世界脱节。例如生活中难以社交、思想天真、时间分配混乱不合理、熬夜上网等,也有因此而引发身体不适,近视加重的现象,危害学生身体健康。

三、利用微信增强大学生思想政治教育实效性路径分析

(一)借助微信多元板块创新思想政治教育模式

对大学生进行思想政治教育时,想要获得更多的反响和回应,必然要结合当代大学生的主要特征及兴趣爱好,思想政治教育者可以利用微信知名思政公众号、国家官方小程序、建立相关微信教育群等方式,借助微信的影响力拓宽思想政治教育的思路,创新教育方法模式。例如国庆节在朋友圈传递点亮国旗活动,日常在微信群分享有价值的文章、视频等内容,对其施加潜移默化的影响。

(二)利用微信基础功能有效拉近师生间距离

微信的广泛普及缩短了人们的社交距离,在学校中也是如此。大多数大学生会通过加微信好友的方式与老师建立联系,因此高校思想政治教育者可以借助微信拉近与学生的物理距离与心理距离,了解学生真正的所需所想,帮助学生答疑解惑。再者通过微信频繁的联系,也能够及时观测到学生的动态,快速发现异常情况,对于解决学生的实际问题、关心学生的心理状况都能起到良好的作用。

(三)打造一支擅于利用微信等新媒介进行教育的教师队伍

鼓励高校教师利用微信等各种新媒介手段作为依托,更好地开展思想政治教育,提高高校思想政治教育工作者的综合水平。大学生在校内面对的思想政治教育工作者主要有三种类型,为思政课教师、辅导员和班主任。部分班主任和辅导员教师并非专业的思政理论研究者,但他们与学生的接触往往最频繁。想要发挥好这类教师的最大作用,需要加强他们的思想政治素养,培养他们全面的综合的能力,这对做好高校大学生思想政治教育工作来说十分重要。