幼儿园安全管理内部控制体系构建探究

李晓燕（甘肃省古浪县第二幼儿园）

良好的幼儿园安全管理工作是保证幼儿园可持续发展，保证幼儿园教师和幼儿生命安全的重要保障。因此，在关注幼儿园办学质量的基础之上，幼儿园应该重点关注自身安全管理工作。幼儿园作为安全管理的主体，在安全管理工作方面应该注重加大管理投入力度，构建安全管理内部控制体系，为幼儿的健康成长提供重要基础保障。

一、幼儿园安全管理所面临的问题

（一）缺乏系统的安全管理内部控制体系

纵观现阶段的幼儿园安全管理工作，部分幼儿园在安全管理工作方面缺乏系统的安全管理内部控制体系，导致幼儿园安全管理工作杂乱无序，在管理过程中出现管理缺位的情况，并且部分幼儿园将安全管理工作重点放在了安全事故后的补救上，缺乏相应的防范工作。

除此之外，由于教育行业中幼儿园如雨后春笋般出现，许多幼儿园主要以经济效益和盈利为目标，所以在安全管理内部控制体系建设方面，幼儿园缺乏相应的建设观念，并且在上传下达过程中，幼儿园教师也未能践行安全管理内部控制体系条例，导致安全管理工作质量低下。

（二）安全管理意识较为薄弱

通过对现阶段社会中出现的幼儿园安全事故类型进行分析发现，现阶段幼儿园所出现的安全事故大致以幼儿的磕伤碰伤、走失、异物吞咽为主，由此可见幼儿园日常教育过程中出现管理的疏漏，也反映出部分幼儿园教师缺乏安全管理意识。

究其原因，要从现阶段的教育市场行情出发，现阶段由于国家二胎政策的开放，鼓励三孩，所以许多家庭生了二胎、三胎，幼儿园在市场中已经出现较为匮乏的状态。许多“商人”看准了投资经济效益，建设了幼儿园，但是由于其缺乏系统的学前教育学习，所以原本严谨和规范的幼儿园安全管理工作受到巨大的冲击。除此之外，由于部分幼儿园看准了教育行业中的经济效益，所以许多幼儿园不断开办分园，由于专业学前教育人才的分散，安全管理范围和安全管理难度大大增加。

（三）活动设施具有一定安全隐患

对现阶段幼儿园内的环境设施进行了解发现，幼儿园内在教学区域会摆放课桌椅、小黑板、教学用具等，在游戏区域会摆放滑梯、小城堡、海洋球、蹦床和秋千等玩乐设施，在实际的使用过程中，由于部分商业气息较为浓烈的幼儿园在办学初期购置教学设备时未能严格对教学设施进行筛选，导致甲醛等有毒物质较强的教学设备进入到幼儿园，为幼儿的身体安全造成巨大的安全隐患。除此之外，部分幼儿园在对教学设备未能定时定期进行检查，导致幼儿在使用玩具或者教学工具时出现设备损坏，如海洋球破裂扎伤幼儿、蹦床破损出现摔倒、秋千绳索的断裂导致摔伤等情况，并且幼儿的年纪较小，自身对力量未能进行有效的控制，在活动过程中可能会因为用力不当伤害自己或者伤害其他幼儿。

二、幼儿园安全管理内部控制体系构建策略

（一）健全完善的幼儿园安全管理内部控制体系

所谓幼儿园安全管理内部控体系的构建需要领导具备可持续发展的长远目光，建设可持续发展的安全管理内部控制体系，将安全管理效能发挥至最大化，具体可以从以下三方面进行入手：第一，幼儿园积极结合教育部对学前教育的教育目标指示，理解教育部对安全管理的政策导向，站在宏观的角度对幼儿安全管理工作进行优化，形成良好的幼儿园安全管理氛围；第二，将安全管理责任落实到每一位幼儿园教师的头上，并建立相应的奖惩制度，将安全管理纳入到幼儿园教师的薪资考核、绩效标准当中，从经济方面提升幼儿园教师的安全管理意识。对部分安全管理工作出现失职行为的幼儿园教师进行惩罚，确保安全管理制度更加规范化和标准化；第三，在园区内应该注重建立安全管理日常行为规范，将安全隐患因素排查工作、教学培训制度落实到日常教育工作中，使每位幼儿园教师能够提升自己的职责意识。

（二）强化园区内环境设备的管理

园区内环境设备管理是奠定幼儿在幼儿园内安全管理工作的基本管理工作，因此从强化园区内环境设备的管理可以从以下三方面进行入手：第一，在幼儿园内建设一支高质量的安保队伍，并在园区内建立独立的保安室；第二，在幼儿园完善监控设施，并且建立监控系统，例如在幼儿园内的每间教师增设监控摄像头，在幼儿园内增设消控室和消防栓，并且结合幼儿园的环境设置，找出危险因素点，然后对其进行重点关注，除此之外还应该定时定期对安全设施进行检修和维护，确保设备保持在完备状态；第三，建立完善且系统的设备管理系统，若幼儿园教师在日常教学工作中发现安全隐患需要对安保队伍进行及时报备，安保队伍对安全隐患进行排查，确保安全隐患能够及时得到处理和解决。

（三）强化园区周边环境的治理

威胁幼儿安全的除了幼儿园内的环境设施，园区周边的环境质量也会对幼儿的安全造成一定的影响，因此幼儿园在安全管理内部控制体系构建过程中还应该注重强化园区周边环境的治理，在此方面可以从以下两方面进行入手：第一，幼儿园应该着重对幼儿园周边的环境进行调研，例如园区的出入口是不完整的乡镇街道，那么需要设立安全警示标志，增设监控摄像头，确保园区的出入口能够完整进入到安全监控范围内；第二，加强对园区周边环境的巡查，上文所说在园区内建立完善的安保队伍，所以在日常的安保工作进行过程中，安保人员应该对周边的环境设施进行安全巡查，排查园区周边环境中潜在的危险因素，若存在危险因素，那么应该及时加强安全管理工作，并且提示幼儿园教师和家长，确保幼儿园的安全管理工作向家长范围进行延伸。

（四）提升幼师的安全管理意识

提升幼儿园教师安全管理意识是提升幼儿园安全管理质量的重要途径之一，通过对幼儿园教师提升安全管理意识能够让幼儿园教师在日常教学行为中营造出良好的教育格局，以保证幼儿园安全管理工作质量，从幼师的安全管理意识提升方面可以从以下两方面进行入手：

第一，为幼儿园教师明确其工作职责和工作范围，将安全管理工作纳入到日常教学工作制度当中，确保幼儿园教师能够正确看到安全管理工作，避免幼儿园教师在安全管理工作方面出现懈怠心理；

第二，在教学工作之余定时定期对幼儿园教师开展安全管理主题讲座培训，并且将安全事故急救措施、安全管理工作规范、安全管理工作方法对幼儿园教师进行教学，并且引导其在日常工作规范中进行应用。

在构建过程中需要注意的是幼儿园教师应该积极协调园区内各个部门的关系，通过强化幼儿园管理者、幼儿园教师、安保队伍的安全管理意识，完善安全管理内部控制体系，确保幼儿能够在园区内健康、安全地成长。