基层党史学习教育工作路径创新研究

孙达人

中共铁岭县委党校，辽宁 铁岭 112000

1 基层党史教育工作的重要性

中国共产党在百年奋斗历程中，留下了无数可歌可泣的宏伟篇章。通过在基层开展党史学习教育活动，可以弘扬党的光荣传统，传承党的优良作风，坚定广大基层党员干部的理想信念，提高基层党员干部的政治素养、理论水平和执政能力，激发基层党员干部工作的积极性，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。“以史鉴今”是基层党史教育工作的一项重要使命，以党史教育服务于现实，使基层党员干部参考党史事例做好现实工作，多为群众办实事，努力建设好中国特色社会主义事业[1-2]。

2 基层党史教育工作的路径创新

2.1 发动老党员、革命烈士遗属讲党史

目前，大部分基层党员干部没有亲身经历过建国初期的历史，对过渡时期和全面建设社会主义时期的历史缺乏足够的直观的认识。一段历史的亲历者，是对于这段历史最具发言权的人。在基层的广大乡村和社区中，不少亲历过建国初期历史的老党员仍然健在，因此，可以邀请他们作为历史亲历者讲授党课，以这些亲身经历过历史的老党员为“活教材”，以这种教学方式提高学员的学习兴趣，丰富党史教育工作的方法和路径。此外，可以发动革命烈士遗属讲党史。烈士遗属对党史中烈士的英雄事迹有着充分的了解，由其宣传烈士的英雄事迹，能够强化教学效果，起到打动人心的良好作用，同时也能够激发广大基层党员干部向烈士学习的热情，进一步弘扬烈士的事迹、传承烈士的革命精神。

2.2 利用情景党课讲党史

情景党课是近年来兴起的一种崭新的党课教学方式，相较于传统讲授式教学，有着良好的教学效果，这种入情入境的教学方式，尤其适用于广大基层党员干部。通过举办情景党课的方式讲述党史，可以使党史上的辉煌篇章、革命英烈的英雄事迹更加鲜活，加之主持人声情并茂的讲述、多媒体手段潜移默化的影响，将学员带入到历史情境当中，获得“沉浸式”学习体验，使党史知识走进内心，能够极大增强教学效果。

以铁岭县委党校为例，2021年在校领导班子的带领下，全校教职工经过半年的不懈努力，推出了“百年党史”系列情景党课。校领导、讲师在情景党课中的不同章节担任主持人，以生动且通俗的语言，配合PP T课件、视频、音乐等多媒体手段，为基层党员干部讲述了中国共产党的百年征程。情景党课在县委党校校内首次举办后，获得了良好反响。情景党课的成功也引发了广泛关注，县领导班子高度重视，并安排县委党校在县政府礼堂、各县直机关单位、各乡镇巡回举办情景党课。巡回举办后，广大基层党员干部好评如潮，县委党校也被评为全县“优秀基层党组织”。通过情景党课讲述党史，使广大基层党员干部更易于接受，切实做到了使党史知识入耳、入脑、入心，有力地推动了全县党史学习教育工作的开展。

2.3 通过实地参观加强党史认识

近年来，党和国家进一步加强了对革命遗迹、红色旅游景区的开发和宣传，各地的党史博物馆、陈列馆、纪念馆、展览馆等红色教育基地纷纷建立起来。这些红色教育基地是极佳的党史教育课堂，通过亲身来到实地、亲眼观看史迹、亲耳听党史讲解等学习方式，可以使基层党员干部更简单直接地学习党史知识。以铁岭县横道河子镇为例，该镇党委于2021年组织部分党员干部前往丹东抗美援朝纪念馆参观学习，通过实地参观和听取讲解员的讲解，观摩现场陈列的志愿军装备和缴获的“联合国军”武器、徽标、军旗等，充分了解了党领导下的我国军民抗击侵略的史实，深刻领会了志愿军艰苦奋战的不易和不屈不挠的顽强战斗精神。参与此次学习活动的党员干部始终保持着高度的学习热情，一个个令人震撼的史实，使党员干部深受触动，增强了其对党史知识的认识和理解。

2.4 举办特色党史学习活动

基层党员干部的学习兴趣，对开展基层党史教育工作而言是十分重要的。传统党史知识的记忆依靠死记硬背的方式，不仅缺乏创新精神，而且容易使基层党员干部逐渐丧失学习热情。因此，举办特色党史知识学习活动，使党员干部在活动中完成学习，是开展基层党史学习教育工作的好方法[3-4]。如举办党史知识竞赛：预先将出题范围告知参赛单位，使各参赛单位在备赛过程中有效加强对党史知识的学习力度。在竞赛过程中，以党史知识的问答、抢答、判断、论述以及在学习强国APP上答题等方式开展竞赛，精彩的比赛不仅能够调动参赛选手和观众的学习热情，也能够发挥参赛选手在学习党史知识方面的带头作用，更能够激发观看竞赛的基层党员干部对党史知识学习的热情。在竞赛结束后，对获奖队伍颁发奖励以激励广大基层党员干部的学习积极性。又如举办党史知识文艺演出：通过将党史知识编成歌曲唱出来、写成诗句诵出来、用通俗语言以三句半的形式讲出来等形式，使广大基层党员干部便于接受、易于理解，加深对党史知识的记忆。

2.5 加强地方党史宣讲力度

地方党史是党史中的重要组成部分，通过发掘、研究地方党史，加强对地方党史的宣讲力度，既有利于丰富党史学习教育的路径，也有利于基层党员干部学习和接受党史知识。部分基层党员干部身边亲友的祖辈和父辈，正是地方党史的亲历者，地方党史中的重要事件、英雄事迹，往往就发生在基层党员干部的故乡或工作地点，因此，基层党员干部普遍对地方党史有很强的学习兴趣。同时，通过宣讲地方党史，可以进一步使地方党史为当地广大党员干部所熟知，对传承本地红色历史文化有着积极的推动作用。铁岭市和铁岭县的地方党史资源丰富，铁岭市党史研究室、铁岭市、县档案等部门高度重视地方党史资料的收集和整理，相继出版了《辽北英烈》《三年鏖战》《烽火前沿》《中共辽北地方简史》《铁岭红色记忆》等一大批地方党史书籍。通过研究地方党史史料和书籍，辅以现代化教学手段和方式，可以制作地方党史课程、课件，或举办情景党课等，积极面向广大基层党员干部宣讲地方党史，使党史学习教育工作进一步完善。

习近平总书记指出：党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。开展党史学习教育工作对传承党的优良传统、培养教育基层党员干部有着重要意义，随着党史学习教育工作的不断深入开展，广大基层党史教育工作者需要与时俱进、推陈出新，不断开拓党史学习教育的新路径，更好地为基层党员干部服务。切实做到学党史、为党言、育党人，将党史学习教育工作推向新的高峰[5]。