红色资源融入高校学生党建的三维向度

闫莉莉,杨 溪

(1.延安大学马克思主义学院， 陕西延安716000；2.中国石油集团工程材料研究院有限公司，陕西西安710077 )

红色资源是由精神内核和物质载体构成的“红色文化”统一体，它见证了“没有共产党就没有新中国”的伟大历史，具有政治导向、文化传承、道德教化和思想引领功能。共和国是红色的，不能淡化这个颜色。习近平总书记在多个场合曾反复强调要用好、传承好红色资源。大学生党员是高校学生群体中的优秀代表和先进分子，具有角色双重性、思想先进性、辐射影响性等特征。学生党支部是高校学生党建工作的战斗堡垒和战斗力基础。从耦合、价值、实践路径三个向度出发探讨红色资源与高校学生党建的融合，对于新时代播撒红色种子、建强红色阵地、凝聚红色力量、担当红色使命具有重要意义。

一、红色资源与高校学生党建的耦合

(一)红色资源与高校学生党建的理论依据耦合

“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”[1]365红色资源从一开始就是在马克思主义指导下产生的一种专属于中国共产党的标识性的文化形态，展现出鲜明的红色，天然具有马克思主义理论基因。红色资源具有无产阶级意识形态的本质特征，能够保证教育目标的政治方向；红色资源以党史为主线，多维度真实记录了党的风雨历程，能够增强教育内容的说理功能；红色资源有着完备的思想政治教育体系，能够满足教育对象的学习需求；红色资源有着与时俱进的品质，能够提供教育活动的持久动力；红色资源反映了文化自信的价值核心，能够保障教育效果的有力有效。红色资源存在的理论前提是马克思主义，没有马克思主义就没有红色资源。这可以从中国共产党在1927年大革命失败后，创立井冈山革命根据地到新中国成立这段革命历史进程中得到证实。马克思主义传入中国之前，其他种种主义都未能解救中国。

中国共产党和人民选择马克思主义，把马克思主义当作行动指南是合乎历史规律、合乎人民利益、合乎时代要求且经过实践检验的正确选择。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力。”[2]马克思主义使中国革命的面貌焕然一新，马克思主义与中国实际相结合是我们党走向胜利的重要原因。而马克思主义能够实现中国化，关键在于中国共产党，中国共产党在主体层面是马克思主义中国化的领导力量，在实践方面确立了推进马克思主义中国化这一基本遵循。高校学生党支部肩负着学习、研究、传播马克思主义的重大任务，着眼于为党育人、为国育才的政治使命，要不断抓好自身建设，提高政治站位，强化政治引领、政治教育、政治动员功能，发挥其战斗堡垒、宣传阵地、凝心聚力的作用，落实好立德树人这个根本任务。

传承红色资源，守护好中国共产党的根脉和家园，让教科书活起来，加强高校学生党支部建设，坚持、坚守真理和理想，让同志们动起来，指导思想一定要正确。两者这种同根同源的指导思想是红色资源融入党校学生党建的先决条件。

(二)红色资源与高校学生党建的价值取向耦合

红色资源的创造主体是中国共产党及其领导下的中国人民，它的诞生与党的成立是同步的，它的发展与党执政的不断深化是一致的。“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。”[3]中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。其中，“为人民”指出了共产党人的服务对象，“全心全意”表明了共产党人的服务态度 ，“服务”指明了共产党人的价值目标。用好红色资源，感悟红色真理、筑牢红色理想、传承红色血脉，赋予红色资源时代感和生命力，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是坚定党“为人民”的自觉、保持党“为人民”的清醒的制胜法宝。

加强高校学生党建，引导大学生党员把握政治方向、坚定政治立场、坚守政治原则，了解为何中国人民会选择中国共产党的领导，谨记党的最大政治优势，警惕党执政后的最大危险，认清人民是我们党的生命之根、执政之基，在前进的道路上始终将人民的利益放在第一位，坚持人民至上、人民主体、人民共享、人民评判的理念，力争为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标作出新的贡献，让人民过上幸福的好日子是高校学生党建的根本价值导向。

传承红色资源和加强高校学生党建在坚守根本宗旨不懈怠的价值取向上是同质的，全心全意为人民服务，扎根人民、造福人民，努力为党和人民立新功也成为二者共同的行动指南。这为红色资源的进一步融入提供了可能性。

(三)红色资源与高校学生党建教育内容的耦合

红色资源的表现形式是革命资源和革命精神，其中物质载体包括历史文献、文学艺术作品、纪念物、革命历史遗迹、革命纪念设施和伟人故居等，精神层面包括民族精神、理想信念、廉政文化等，这些都是千千万万英雄以生命为代价而留下的卓绝壮烈的一页，是铁心跟党走的生动写照。它们蕴含的内容生动感人，具有爱国主义的底色和极强的号召力、感染力，是革命历史和革命传统教育的优质资源。

高校学生党支部是高校基层党建的支点，是党密切联系、团结凝聚学生的桥梁、阵地、吸铁石。高校学生党建的主线是破解和回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。这就要求学生党支部在新的起点上务必要全面推动大学生党员培养质量的不断提升，把革命先辈开创的伟大事业继续推向前进；在新的起点上务必要把握好诸如四史、理想信念、中国精神、革命道德、社会主义核心价值观等育人新任务、新要求、新内容。

弘扬红色资源和完善高校学生党建具体的教育内容都是照亮前路的心灯，是点亮斗志的引擎，可以唤醒教育对象心中的社会集体记忆，激发教育对象的爱国情怀，凝聚教育对象的磅礴伟力，砥砺教育对象的报国之行，进而让中华民族的脊梁更加坚挺。这就为红色资源深度融入的实现搭建了更广阔的平台。

二、红色资源融入高校学生党建的价值

红色资源是优质的教育资源，高校学生党建是巩固党的执政地位的重要基础，将红色资源融入高校学生建设，在高校学生党支部建设中锲而不舍地用好用活红色资源是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的必然要求，是加强社会主义核心价值体系建设的有效途径，是培养具有坚定共产主义信念的社会主义建设者和接班人的重要保障，是把红色传统发扬好、把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去的重要方法。

(一)指导大学生党员不断推动马克思主义中国化、时代化、大众化

党的十九大报告指出，必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化。推进马克思主义中国化必须立足中国国情，坚持用最新的成果武装头脑；推进马克思主义时代化必须放眼世界，保持与时俱进的理论品格；推进马克思主义大众化必须凝心聚魂，在人民群众中宣传普及马克思主义。红色资源既是马克思主义中国化、时代化的产物，又是马克思主义走进大众的桥梁。在大学生党员教育培养过程中充分利用这种以物质为载体的特殊精神形态，可以引导大学生党员更好地掌握中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想和中国共产党人的精神谱系；更好地把握时代发展的脉搏，勇担使命破解发展的难题；更好地传播生长着的活的马克思主义，用以涵养人民的正气、淬炼人民的思想、坚定人民的信仰。因此，将红色资源融入高校学生党建，锲而不舍地用好用活红色资源可以让马克思主义放射出灿烂的真理光芒。

(二)教育大学生党员继续坚持社会主义核心价值体系

党的十九大报告提出，要坚持社会主义核心价值体系。坚持社会主义核心价值体系，是巩固全党全国各族人民共同思想道德基础、推进国家治理体系和治理能力现代化、增强文化自信和提高国家文化软实力的迫切需要。我们的意识形态阵地马克思主义不去占领，各种非马克思主义就会去占领。红色资源所具有的马克思主义的意识形态本质可以让大学生党员统一思想，在坚持什么样的指导思想上保持坚定；“治理”一词符合马克思主义关于科学社会主义的正确论断。治理体系和治理能力的现代化，还需要价值观念的现代化。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。红色资源所体现的为民思想和为民情怀可以让大学生党员增强主体意识，提升自身素养，参与全面深化改革；文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。十九大报告指出，文化自信是一个国家、一个民族中更基本、更深沉、更持久的力量。习近平总书记鲜明地提出要“建设具有强大感召力和影响力的中华文化软实力。”[4]红色资源中所孕育的红色文化可以让大学生党员对中国优秀传统文化和社会主义核心价值观充满信心并始终坚守。因此，将红色资源融入党支部建设，锲而不舍地用好用活红色资源可以让社会主义核心价值体系凝心聚力。

(三)激励大学生党员持续加强党性修养

十九大报告明确要求，全党要更加自觉地坚定党性原则。党性修养是共产党员的立身之本，是党建工作的永恒主题。只有不断加强每一名党员的党性修养，才能建设一支理论扎实、信念坚定、道德高尚、能力过硬、纪律严明、作风优良的党员队伍，才能确保这支队伍的纯洁性和先进性。红色资源中蕴含着的丰富的科学理论可以指导大学生党员解决生活、工作学习中面临的实际问题；蕴含着的坚定的理想信念可以增强大学生党员贯彻执行党的路线方针政策的自觉性；蕴含着的高尚的道德情操可以引导大学生党员将时刻为人民的服务意识和精神作为常态加以修炼；蕴含着进取的精神内核可以激励学生党员通过学习和实践提升自身的素质、练就过硬的本领；蕴含着的严明的党纪党规可以强化大学生筑牢防线、守住底线、不越红线的纪律意识；蕴含着的优良的作风做派可以警醒大学生不搞花架子，始终保持党在人民群众中的正面形象。因此，将红色资源融入高校党支部建设，锲而不舍地用好用活红色资源可以使大学生党员更好地上好党性修养这门必修课。

(四)勉励大学生党员奋力传承红色基因

“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。”[5]红色资源是承载红色基因的容器，是发扬红色基因的工具，大学生党员是传承红色基因的宣传员，是播撒红色基因的践行者。了解党和国家的来龙去脉才能更好地走向未来。在红色资源中追寻在共产党开天辟地的壮丽篇章，让大学生党员感悟党的历史和文化；在红色资源中追寻共产党英勇奋斗的丰功伟绩，让大学生党员洞悉党的政治和思想；在红色资源中追寻共产党毅然奋起的突出重围，让大学生党员体悟党的初心和使命。红色基因是中华民族的根和魂，只有在代代相传中才能播种新希望，只有在代代相传中才能谱写新篇章。因此，将红色资源融入党支部建设，锲而不舍地用好用活红色资源可以使红色基因更好地在传承中绽放时代的花朵。

三、红色资源融入高校学生党建的实践

挖掘红色资源的“融合点”，紧扣大学生党员的“兴奋点”，找准支部建设的“切入点”，将红色资源与三会一课、社会实践、新媒体空间、专业地域相结合，打造学习型、服务型、创新型、品牌型高校学生党支部是探寻红色资源融入高校学生党建的具体实践。

(一)红色资源与“三会一课”相结合，打造学习型党支部

重视学习、善于学习是中国共产党独特的精神气质。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”[6]建设“学习型”党支部，就是要在党员中营造一种重视学习、善于学习的良好氛围。“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，也是加强党员学习教育的重要制度。

一是利用“三会一课”学习党重视学习的经验。习近平同志指出：“我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的。”[7]重视学习是我们党推动事业发展的重要经验。早在延安时期，毛泽东就主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下；在新中国成立之夕，他又指出欢迎重新学习的态度；改革开放之初，邓小平强调只有学习好，才能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设；党的十三届四中全会以后，江泽民同志指出我们党要领导全国人民实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持学习。党的十六大以后，胡锦涛同志指出必须坚持把学习作为全党一项十分重要的任务。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央号召全党和全国人民中国要永远做一个学习大国。

二是利用“三会一课”学习党善于学习的经验。“中国共产党是一个善于学习的政党”，[8]善于从书本和实践中学习，在书本和实践中找到救国救民、立党立国的马克思主义；善于从成功经验和失败教训中学习，在战争的成功与失败中把握中国革命战争的规律和战术；善于从历史智慧和国外经验中学习，在古代先哲和它山之石中汲取治国的精华；善于从人民群众中学习，在问政于民、问计于民中养成勤学善思的好习惯。从而让中国走上发展的快车道。

如何用好“三会一课”这个学习制度搞清楚支部党员应该“用什么样的态度学习，用什么样的方式学习”这个根本问题，进而转变学习观念，提高学习效率，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下足功夫，将我之所学为我所用，为我们正在做的事情所用，是建设好学习型的党支部的关键之所在。

(二)红色资源与社会实践相结合，打造服务型党支部

中国共产党的历史就是一部坚持人民立场的奋斗史。新时代继续坚持人民立场是长期执政的现实需要，也是民族复兴的远景基点。坚持人民立场就要坚持全心全意为人民服务的宗旨观，建设服务型党支部就是要坚持全心全意为人民服务的宗旨观。支部利用节假日组织大学生党员参与重走红色之路的社会实践活动，追寻红色记忆、体味红色情怀、内化红色精神，在赋予红色资源新的时代意义的同时通过各类志愿服务活动将宗旨观转化为大学生党员的实际行动。

一是在社会实践中追寻红色记忆。新民主主义革命时期党确定了全心全意为人民服务的根本宗旨并写入党章，党对宗旨的践行主要围绕实现国家独立和人民解放来开展，最终取得革命胜利，为人民赢得了稳定的和平环境，党也因此由弱变强、成长壮大；社会主义建设时期党把群众路线写进党章，党对宗旨的践行主要围绕如何从革命到建设的转变而开展，最终确立了社会主义基本制度。在社会主义的曲折探索中党不断成熟，也明白必须要提高宗旨观实践方式的科学性；改革开放以来党确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，党对宗旨的践行主要围绕坚持基本路线不动摇开展，找到了带领全国人民建设社会主义的新路。一脉相承的邓小平“三个有利于”标准、江泽民“三个代表”重要思想、胡锦涛科学发展观和习近平以人民为中心思想在继承中不断发展，开创了为民事业的新境界。

二是在社会实践中体味红色情怀。毛泽东在党的七大作政治报告时提出：“全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民利益出发，而不是从个人和小集团的利益出发；向人民负责和党的机关负责的一致性，这就是我们的出发点。”[1]1094-1095邓小平说：“我是人民的儿子，我深爱着我的祖国和人民。”[9]江泽民强调：“任何脱离群众、任何违反群众意愿和危害群众利益的行为都是不允许的。”[10]胡锦涛指出：“坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。”[11]习近平总书记的“我将无我，不负人民”的情怀升华了全心全意为人民服务的精神境界，诠释了新时代共产党人的根本政治担当。

三是在社会实践中内化红色精神。共产党的历史是一部全心全意为人民服务的历史。在服务的过程中构建了中国共产党人的精神谱系。回溯井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、劳模精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列宝贵精神所产生的历史背景、形成过程和时代意义，并将之内化为大学生奋发向上精神力量。

从追寻、体味、内化全心全意为人民服务根本宗旨的实践中来到了解、领悟、践行全心全意为人民服务根本宗旨的实践中去是建设好服务型的党支部的关键之所在。

(三)红色资源与新媒体空间相结合，打造创新型党支部

新媒体空间具有资源共享、检索便利、实时交互等特点，打破了时间、空间、语言等的障碍。建设创新型党支部就是要抢占新媒体、巧用新媒体这一载体、平台和方式，占领红色高地，赋能红色资源。

一是要抢占新媒体，占领红色高地。积极推动红色资源传播话语向网络化和生活化转换。红色资源要想“传得开”，就必须改变其静态的、严肃的叙事方式，突出其内容的生活化和网络化视角，贴近当代大学生生活实际、进入当代大学生话语体系，让大学生党员能听得进、听得懂、记得住，进而引起大学生党员的情感共鸣，结合用户需求有效推送红色资源。根据大学生党员的思想特点和价值认同规律，运用新媒体将甄选后的有助于端正大学生党员入党动机、坚定大学生党员理想信念、提升大学生党员道德水平、强化大学生党员信仰教育的红色资源通过网络议题、有奖问答等形式精准推送给大学生党员网民和微信用户，寓教于乐地引导他们关注红色资源、探讨热门话题、参与互动学习、传承红色文化，切实提升红色资源的吸引力和认同度。

二是要巧用新媒体，赋能红色资源。用专题网站、慕课平台、现场直播、微视频、微博、APP、5G实验室等新媒体对准红色资源、赋能红色资源，实现共享优质的教学资源、集聚充满正能量的主流声音、体验身临其境的震撼感的效果，用红色精神、红色力量打造出弥漫着红色气息的支部氛围，使支部的墙壁会说话，通过创新吸引性的方式，提升大学生党员主动学习红色资源、梳理红色资源、运用红色资源的自觉性，把红色资源挖掘好、保护好、宣传好、传承好。

让新媒体为红色资源所用，提高红色资源的现代感、亲近度、传播力、感染力，是建设好创新型的党支部的关键之所在。

(四)红色资源与专业地域相结合，打造品牌型党支部

高校学生党支部结合支部党员所学专业特色、所处地域优势对红色资源进行创造性的开发、利用、传播，打造具有专业特色、地域优势的示范支部、样板支部。

一是发挥专业优势打造示范支部。党支部根据党员所学专业方向，积极探索培育具有学科特色的红色教育课程体系。结合不同专业党员的思维方式、价值理念等，深入梳理课程教学内容，深入挖掘课程思政元素，达到润物细无声的育人效果。如农学专业类的红色教育可以致力于加强生态文明教育，培养大学生党员的生态文明理念，引导他们树立可持续发展的绿色价值观，陶冶大学生党员的生态道德情感，引导他们践行可持续发展的绿色行为规范，进而服务农业农村现代化、服务乡村全面振兴；医学类专业的红色教育可以致力于加强医德医风教育，培养大学生党员的仁心、公心，引导他们树立“生命至上 患者至上”的医者精神，进而更好地服务患者、尊重患者；教育类专业的红色教育可以致力于加强师德师风教育，培养大学生党员的师者风范，引导他们树立“学高为师，身正为范”的职业理想，进而坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路；文史哲专业的红色教育可以致力于马克思主义世界观和方法论教育，培养大学生党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导他们深入学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想，进而不断推进马克思主义中国化时代化；理工类专业的红色教育可以致力于加强科学伦理教育，培养大学生党员用科学思维认识问题、分析问题和解决问题的能力，引导他们树立科技报国的家国情怀和使命担当，进而以身报国，为民奉献，让第一资源真正发挥第一动力的作用。打造出党员政治过硬、能力过硬、人民满意的“两硬一满意”示范党支部。

二是利用地域优势打造样板支部。党支部整合利用本土及其周边的红色资源这个实境课堂，把“补钙”和“充电”制度化、常态化。支部每月组织一次“走出去”的主题党日活动，把思政课搬出教室，带领党员走进红色遗址、革命纪念馆、爱国主义教育基地、红色教育基地等这些可以看得见、摸得着的真实情景中了解革命先辈慷慨赴死的英雄壮举，感受充满鲜血、汗水、勇气、力量，写满了披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行的百年党史，提升党员教育的立体性。“走出去”之后，支部还不能忘记“带回来”，以交流分享会的形式畅谈所感、所悟，进而总结经验、提炼方法、练就本领。“传下去”是最后环节，也是最为关键的环节。支部还要培养一批接地气的红色宣讲员、凝练一批有水平的宣讲专题，用红色论坛、报告讲座、学术沙龙等形式在革命圣土上继续播撒红色的种子。走出去——迈稳步子践初心，带回来——学好法子练本领，传下去——挑起担子扬精神，提升支部的创造力、战斗力和辐射力，打造教育有力、管理有力、监督有力、组织有力、宣传有力、凝聚有力、服务有力的样板支部。

从党支部的具体实际出发，让红色资源渗透到具体实际的方方面面，抓思路、抓队伍、抓规范、抓素质、抓能力、抓效果，是建设好品牌型党支部的关键之所在。

新时代的青年大学生党员必须扛起这代人自己的责任与担当，其中，爱国是第一位的。红色资源是中国共产党留给我们宝贵的物质与精神财富。加强红色资源的挖掘、保护、整合，激活红色资源的生命力，把红色资源深度融入到高校党建中去，引导青年大学生党员立志成为各行各业的生力军和突击队，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。引导青年大学生党员在重温历史中加以鞭策，在精神引领中增强本领，为国家发展和民族复兴贡献力量。