文旅融合背景下新型阅读空间建设

杜 娟

（焦作市解放区图书馆，河南 焦作 454000）

一、基层公共图书馆新型阅读空间的构建背景分析

近年来，传统的阅读模式已不能满足人们日渐多元的阅读需求[1]。同时，随着文化事业与旅游事业的融合发展，为图书馆阅读服务的更新与拓展提出了更多要求。旅游是载体，文化是灵魂，在文旅融合发展的当下，公共图书馆如何更好地接轨新时代、创新提高服务品质，是公共图书馆思考和前进的方向。在这样的大背景下，基层公共图书馆要持续、充分发挥职能作用，以“图书馆+景区”的服务模式，主动将公共阅读服务送进景区，强化文旅融合背景下新型阅读空间建设，打造文旅融合全民阅读品牌，引领阅读新时尚，赋予文化以新生命，丰富旅游以新内涵，促进文化旅游深度融合。

二、文旅融合背景下基层公共图书馆新型阅读空间的优化构建思路分析

1.围绕完善公共图书馆建设与服务持续建设基层新型阅读空间

第一，依托图书馆总分馆制建设实现基层新型阅读空间的立体化全覆盖。通过图书馆总分馆制建设，实现区图书馆总馆、街道图书馆分馆、社区图书室及农家书屋图书资源的通借通还，形成密集的图书馆服务覆盖网络，把阅读服务延伸到基层，不断丰富各级图书馆分馆和农家书屋的馆藏资源，提升阅读环境，打造居（村）民身边“小而美”的新型阅读空间，为群众提供借还图书、在馆阅览、自习、看报、上网等服务，方便居（村）民就近阅读学习，持续推广宣传全民阅读，丰富居（村）民的文化生活[2]。

第二，积极引导优化构建“六位一体”服务平台。定期联合区域政府部门人员共同讨论并制订一套完整的阅读季活动方案[3]。在总结区域全民阅读的特点和规律的基础上不断整合资源、聚合力量、创新模式，搭建起完善的引导平台、资源平台、媒体平台、公益活动平台、服务平台、人才保障平台等“六位一体”全民阅读综合服务平台，构筑起“政府引导、业界支持、社会参与、群众受益”的全民阅读推广体系。

第三，开展丰富多彩的阅读推广活动提升新型阅读空间的服务效能。基层公共图书馆要重视对基层群众阅读自发性的调动与发挥，发挥基层群众力量推广全民阅读。实践中，要主动深入社区、乡村，联合社区以及乡村在新型阅读空间内共同搭建起诵读基地，组建诵读队，安排诵读队的成员定期开展读书会等活动，提高群众阅读的积极性。在此过程中，要重点关注对活动丰富性的把握，可以组织小朋友和家长开展亲子阅读；组织学生父母开展“父母课堂”读书分享活动；组织企业员工开展职业技能讲座；组织老年人开展“健康生活”读书分享会等。通过开展丰富多彩的阅读推广活动，吸引群众走进新型阅读空间，不断扩大新型阅读空间在群众中的知名度和影响力，提升新型阅读空间的服务效能。

2.围绕线上阅读实现对新型阅读空间的拓展搭建

信息化时代背景下，新型阅读空间的构建实践中需要纳入对线上互联网空间的考量与应用。实践中，基层公共图书馆需要着力推出线上阅读，利用多样性线上阅读活动的开展以及配套服务的提供，实现新型阅读空间即线上阅读空间的拓展搭建。同时，结合线上阅读空间及对应阅读活动的构建与推出，也能够为区域文旅融合产业的发展提供更有力支持。例如，基层公共图书馆可以联合区域内的景区，特别是文化类景点（博物馆、名人故居、历史遗迹等）展开合作，推出线上景区参观、语音景点介绍等服务。结合现有馆藏资源，利用云存储的方式保存对应景区、景点的介绍，包含历史故事、文化内涵等等。游客在参观景点期间，可以通过扫描对应二维码的形式获取对应的有声阅读资源，了解对应景区、景点的典故、历史。同时，还可以共同丰富区域各个景区、景点微信小程序中的介绍与服务内容，推出在线阅读服务，为游客提供与区域各景区或景点相关的文献资料、书籍等的数字化资源，鼓励游客在闲暇时间阅读，丰富区域文旅产业服务内容的同时，实现线上阅读空间的优化构建。

在特殊背景下，基层公共图书馆线下阅读空间及阅读活动有时无法正常进行，但基层公共图书馆依然要坚持开展全民阅读工作，可以将活动重心转移到线上，结合各种关键时间节点、节假日等推进“诵读”活动有序进行，打造多元生态阅读空间，弘扬中华优秀传统文化，为“书香中国”献上满意的答卷。在此过程中，可以主动推出线上诵读、“云阅读”等活动，拓展阅读空间。实践中，可重点把握以下几项活动的开展：第一，积极开展线上图书荐读。基层公共图书馆可通过线上扫码阅读、新书快递到家、云上读书会、数字阅读等方式开展图书荐读活动。同时，也可以通过“飞鸽”传书服务等零接触方式开展线上图书借还服务。第二，精心打造线上展览。基层公共图书馆要积极策划举办书法、趣味动画、诗词等线上展览，尤其是当地的民间艺术、非遗等线上展览，利用信息化实现区域文化的更好传播，提升群众对文化学习与阅读的关注度，让更多人了解区域文化，以此为区域文旅产业的更好发展打下更好基础。第三，持续举办“云讲座”。基层公共图书馆要积极策划举办心理调适、文化艺术、亲子育儿等多元化的线上主题讲座，切实发挥出公共图书馆所具有的教育、文化传播职能，将更多的文化活动与阅读推广活动转移至线上，扩展服务渠道以及全民阅读宣传推广路径。

3.积极组建并发展文旅融合示范点

为推进文化和旅游的深度融合，进一步贯彻落实公共文化服务进景区要求，基层公共图书馆应当联合各级图书馆，创建区域公共图书馆文旅融合示范点，并将其建设在区域的知名风景区内，构建起新型阅读空间。在进行文旅融合示范点的创建过程中，基层公共图书馆需要投入充足的图书资源，以及电脑、公共文化服务一体机、自助借还机、图书杀菌机等设备和资源，同时开展图书管理业务辅导培训，保障景区工作人员可进行日常管理及为游客提供文化服务。

要着重保障建设完成的区域风景区图书馆（文旅融合示范点）内具备纸本文献阅览、数字资源服务以及文化休闲等功能，在这里游客在阅读纸本图书的同时，还能获取区域基层公共图书馆购买和自建的海量数字资源。这种区域风景区图书馆的建立，解决了旅居游客居住时间长、景区休闲旅游内容还不够充分的燃眉之急，提升了区域风景区服务质量，推进了区域旅游的发展进程。

为确保区域风景区图书馆的建设质量，基层公共图书馆要切实根据区域文化和旅游行政主管部门关于文旅融合的工作部署，借鉴先进省份的工作经验，图书馆进旅游景区建立民宿图书馆是图书馆与旅游深度融合的最佳契合点。区域基层公共图书馆应当在区域风景区图书馆的规划建设初期，深入风景区完成民宿图书馆建设的考察调研工作。在选择区域风景区图书馆的建设地点时，应当重点把握以下几方面要求：参考区域旅游产业发展大会的召开地点进行文旅融合示范点选址；确保选择建设文旅融合示范点的风景区现有旅游资源丰富且知名度高；确保选择建设文旅融合示范点的风景区内的民宿建设已形成一定的规模，具有比较完整的产业链；民宿的游客有较强烈的文化需求。在建设期间，区域基层公共图书馆要针对文旅融合示范点的建设采购多样性、充足的图书资源，以及公共文化一体机等电子服务设备，同时整合大量的数字资源供游客使用；同时，还要及时完成图书配置、设备配送、网络联通、资源传输及人员培训等工作，确保文旅融合示范点能够在更短时间内全部正式投入使用。在后续的发展中，区域基层公共图书馆应当切实结合建成的文旅融合示范点，举办区域基层图书馆文旅融合专题培训班，邀请不同地区的先进典型参加培训，向参训人员传授经验，大力推进区域各级公共图书馆文旅融合的创新工作与景区民宿图书馆建设的深入开展。

4.依托文旅融合产业生态着力打造多元阅读空间

为进一步推动文旅行业高质量融合发展，丰富地方文化赋予旅游业的精神内涵，搭建以旅游景区为依托的全民阅读平台，基层公共图书馆通过打造区域阅读品牌，在区域内民宿、景区等地建立具有公共性、创意性、融合性的馆外服务点等模式，配以流动阅读大巴以及丰富多彩的阅读活动等合力推进公共阅读走进景区，以好山、好景、好风光赋能全民阅读，以文旅融合引领全民阅读新风尚[4]。在文旅融合大背景下，基层公共图书馆要将工作聚焦于助推文旅产业发展方面，重点依托文旅融合产业生态着力打造多元阅读空间，确保生态阅读贯穿始终，切实结合文旅产业推动全民阅读。实践中，基层公共图书馆可以重点围绕“阅读不仅是读书，更是生活方式”的理念，在全民阅读中加入各种丰富多样的元素，例如，“阅读+自然”“阅读+历史古迹”“阅读+环境保护”等，让阅读更有味道，更有价值。在此过程中，要着力把握以下几方面工作内容：

4.1 阅读服务进景区

第一为在区域旅游景区内开设小型图书馆，使用传统阅读与数字阅读相结合的模式，面向周边居民以及游客免费开放，为景区带去缕缕书香。第二为在酒店和民宿里着力搭建“阅读空间”，针对旅游景区以及周边开设的民宿建设馆外服务点，联合基层公共图书馆建立新型阅读空间，着力实现图书信息资源共享，使各类优秀书籍进入到景区游客的日常工作和生活之中，进一步丰富广大景区游客的文化生活。第三为在森林公园里开设“民宿图书馆”，即设置以阅读为特色的图书馆主题民宿，保证其内部借阅设施齐全，布置清新舒适，游客进入其中，清茶一杯、静坐一隅、书卷在手，就是满满的悠闲惬意[5]。第四为结合区域内现有自然景观建立起集“阅读+文旅+休闲”为一体的阅读空间，让游客徜徉于美丽风光的同时，也可走进环境舒适、装修雅致的阅读空间，一边读书一边欣赏窗外美景，书香画意，别有一番雅致。

4.2 阅读大巴进景区

除在景区内建设公共图书馆馆外服务点外，基层公共图书馆还可以推出“阅读大巴进万家”品牌服务，将“汽车图书馆”开进区内景区、社区、绿道、公园、学校等地，打造便携式“移动图书馆”。在此活动中，基层公共图书馆要针对不同服务对象及时更换流动服务车上的书籍，努力打通公共文化服务“最后一公里”，将基层公共图书馆阅读服务延伸到全区每一个角落、送到每一位老百姓身边。

4.3 全民阅读活动进景区

在服务下沉的同时，基层公共图书馆依托景区平台，结合区域历史文化和地域特点，通过多种类型的服务模式开展全民阅读推广活动，做到活动下沉、力量下沉、资源下沉，不断提升阅读服务效能，全面服务百姓需求。依托这样的阅读服务设置，不仅能让游客享受精神上的饕餮盛宴，还能有效助推文旅融合更好更快发展，将景区的文化内涵用有形的、活态的形式表现出来，以文促旅，以旅彰文，真正实现了文旅资源共享、合作共赢。

实践中，基层公共图书馆要按照图书馆总分馆建设要求，不断优化基层分馆资源布局，推动区域内各个小型阅读空间、书屋建设再提升，加快实施公共文化服务倍增计划。在针对设置于景区内的各个小型阅读空间、书屋展开强化建设期间，重点确保相应书屋内可进行图书借阅、电子阅览、绘本演绎等活动，拥有各类书籍，涵盖地方文献、摄影时尚、旅游休闲、文学艺术等丰富种类，让广大游客随时、随地、随手可阅读，让人们在领略景区的自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美，不断提升旅游品质，带动文化消费。同时，所有资源均纳入全区总分馆服务体系，实现“区、镇、村”三级通借通还和资源共享。景区内书屋与阅读空间的建设为景区注入了新的文化活力，增添了景区的书香氛围，为公众提供高品质的文化、休闲、旅游服务。另外，在后续的发展中，基层公共图书馆还应当继续探索公共图书馆和全域旅游的共鸣点，深化“图书馆+旅游”模式创新，全面打响区域文化品牌，擦亮区域文化名片，让书香丰富景点文化内涵、赋能旅游品质提升，重塑公共文化服务崭新亮点。

结语

综上所述，在文旅融合发展的当下，公共图书馆要以“图书馆+景区”的服务模式，强化文旅融合背景下新型阅读空间建设，加速助推全民阅读发展建设，推动区域文旅产业的更好发展。