摘 要:高校新冠肺炎防控工作的重点是大学生防控,防控工作中以高校的基层党组织——学生党支部为依托,充分发挥其战斗堡垒作用,以高校中00后大学生党员群体为骨干力量,积极响应党和国家的部署和号召,充分发挥党员的先锋模范作用,肩负起责任与使命,做党的决策部署的宣传员、防疫知识的科普员、线上学习的指导员、班级日报工作的统计员、网络舆情的引导员、不良现象的劝导员、正能量的传递员和人民群众的服务员。
关键词:00后大学生党员 先锋模范
自新冠肺炎疫情暴发以来,习近平总书记就各级党组织和广大党员、干部要在打赢疫情防控阻击战中发挥积极作用作出重要指示,强调各级党委(党组)、各级领导班子和领导干部、基层党组织和广大党员要不忘初心、牢记使命,挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处,坚决打赢疫情防控阻击战。00后大学生党员群体作为党的新鲜血液、社会主义事业优秀的接班人和建设者,在这种特殊时期,能否积极发挥应有作用是一种考验。
1 00后大学生党员在抗疫工作中作用发挥纪实——以汉江师范学院外国语学院学生党支部为例
汉江师范学院外国语学院学生党支部是全国样板支部,培养的00后大学生党员在此次抗疫工作中发挥出了极大的作用。
(1)7名00后大学生党员在家乡参加志愿服务工作。她们的工作内容是:为村民们测量体温、配送口罩、购买运送生活物资、登记出入人员的信息、整理购物订单、解答居民们的疑问、各社区、企业、医院与政府单位进行消毒、入户排查、劝阻村民之间的往来与接触、宣传普及防疫知识、在设卡交通路口做登记等工作。用自己的实际行动落实共产党员的担当与责任,把初心刻在抗疫行动上,把使命定格在志愿岗位上,以现实表现让党徽在抗疫一线上熠熠生辉,完美刻画了党组织和共产党员的良好形象和靓丽风采。
(2)27名00后大学生党员做起了“宣传员”、“科普员”、“传递员”。一方面认真学习党中央的决策部署,另一方面注重发现、挖掘身边在防控中作出突出贡献的先进典型。在封禁期间,他们克服了设备简陋、网络不好等种种困难制作了“新型冠状肺炎防控形势下00后大学生党员发挥先锋模范作用”系列微党课视频27讲,录制内容包括:宣传党和国家的防疫政策、向抗疫英雄们学习、讲述自己身边亲人参加一线抗疫的榜样故事、思考当前疫情面前高校大学生们如何应对、介绍各地家乡的疫情防控举措、反思疫情给人类带来的经验教训、关注我校各部门如何开展各项抗疫工作,并合理利用各种网络平台进行宣传推广,体现了高校青年大学生无比热烈的爱家爱国情怀和积极向上的精神风貌,也向更多的学生群体传递了朋辈引领力量,对“疫情保卫战”起到了一定的激励作用。很多高校学生们观看后纷纷表示,一定要在家乡参加志愿工作,为抗疫斗争出一份力量,履行青年大学生的责任与担当。
2 00后大学生党员投身抗疫所具备的优势
00后大学生党员是大学生群体中经过层层选拔、多次考验、精心培养,在思想、学习、生活、工作等方面表现优秀的先进分子,在朋辈之间起到思想引领作用以及行动引领作用。具体表现在:
第一、比普通大学生的思想觉悟更高,政治敏感性更强。00后大学生党员群体在长期的培养期间,经过政治理论学习,掌握了一定的党的基础理论知识,一定程度的武装了自己的头脑,和党的路线方针保持高度一致,能够始终坚定不移的紧跟着党的步伐,比起一般大学生来说更容易把党中央的决策部署落到实处。
第二、群众基础好、号召力强,更好发挥朋辈引领作用。00后大学生党员这一先进群体本身就是从普通大学生群体中发展而来,投身大学生群体中去,他们不属于长辈教育者范畴,与同辈普通交流时更具说服力和影响力,他们和普通大学生具有相同背景、共同语言、平等交互的相处,一起分享信息、观念的交流,使之开展工作时更具感染力、可接受性以及潜移默化的影响力。
第三、00后大学生党员是新媒体阵地中的一只强有力的生力军。在信息化的时代,新媒体已经逐渐成为大学生群体日常生活中不可分割的部分,通过00后大学生党员在这个阵地上传播先进文化、弘扬主旋律,能起到良好的舆论导向作用。
3 抗疫期间00后大学生党员承担的角色
新冠肺炎疫情防控形势下,衍生了许多志愿岗位,各个战线所需要的志愿者类型广泛:医疗护理、清洁消毒、出入登记、体温测量、防疫宣传、走访入户、物资配送、日报统计等等;有些需要有较强的专业技能,有些可以通过简单的培训就可以直接上岗。00后大学生党员在校期间都参加过社会实践,具备较强的学习能力和适应能力,完全可以胜任以下工作角色:
3.1 做党的决策部署的宣传员
自疫情暴发以来,在以习近平总书记为核心的党中央的绝对领导下,多次对抗疫战争作出了重要指示,发布了一系列重要文件,指挥着广大群众循序渐进的“收复失地”。00后大学生党员在充分学习后,可以把这些文件精神利用新媒体在同学、亲友之间以各种形式广泛宣传,让大家都能及时了解抗击疫情最新的动态指示,配合党的指挥,早日打赢这场战斗。
3.2 做防疫知识的科普员
抗疫期间,在全体医务人员的刻苦钻研、反复论证下,总结出了一套不仅可行而且行之有效的防疫辦法,00后大学生党员一边要严格遵守,一边要在同学、亲友之间大力推广,以点及面,广而告之,做到少一名病患、少一份传染、少一个灾区、早一天解放。
3.3 做线上学习的指导员
受疫情影响,各个大中小学推迟开学,“停课不停学”政策的出台直接促进了线上教学的盛行。有些地区很多师生都是第一次尝试,需要慢慢摸索,00后大学生党员在这个过程中做好师生之间的桥梁,向教师上传学生们线上学习时遇到的问题,向学生们下达教师安排的各种学习任务,确保了网课教学的顺利进行、网课出勤率的提高、教学质量的标准不降低,提高了教学效果。
3.4 做班级日报工作的统计员
疫情当下,班上同学的健康状况如何、出行异动情况,这些数据必须严格掌控,是高校防疫工作的重点。00后大学生党员们可以主动联系了解同学们的异动,做好统计表,及时向辅导员反馈情况,为学校的防疫工作提供坚强有力的支持。
3.5 做人民群众的服务员
在全国上下实行战时管制、号召全民抗疫之际,衍生了很多志愿崗位,需要大量的人员从事相关的工作,作为先进分子,00后大学生党员们可以根据自己的实际情况量力而行,就近参加力所能及的志愿工作,为广大人民群众尽一份力量、做一份贡献。
3.6 做网络舆情的引导员
目前,有网民在网上散布各种不实谣言,如:病毒的蔓延是人为的、各种偏方能有效抗疫等等,意图混淆视听,制造混乱,面对这种情况,00后大学生党员不仅仅要做到不信谣不传谣,还要勇于发声辟谣,净化周围的网络环境,引导同学们、亲友们在思想上不要跑偏,紧跟党走。
3.7 做不良现象的劝导员
目前大多数人民群众都能服从命令、齐心抗疫,但是总有不和谐的现象:有居民不顾劝阻执意突破封锁外出、有官员在医院大骂医务人员阻碍医疗秩序等情况,当我们00后大学生党员如果发现身边出现这些不良现象时,应予以劝导,做奋斗在一线的工作人员的坚强后盾。
3.8 做正能量的传递员
00后大学生党员要广泛落实党中央关于通过各个媒体加强正面宣传和引导的要求,注重发现、挖掘、选树、宣传在防控中作出突出贡献的先进典型,通过各个网络媒体予以传播扩散,号召大家向身边榜样学习,争取人人都能为抗疫做贡献。
4 后疫情时代00后大学生党员持续发挥作用
挺过疫情暴发高峰的寒冬,我国即将开始进入甚至长期处于后疫情时代,并不是我们原来理想中的病毒全部消灭,疫情完全消失,全体人民的生活将一切恢复如前。受全球化的影响,全国各地疫情反而会此起彼伏,任何地方随时都有可能出现小规模暴发,从外国外地回流以及季节性的发作,而且病毒会迁延较长时间,对全人类各方面产生负面影响。在此等背景下,疫情防控将呈现出常态化的趋势,将严重增加城市管理工作的负担,同时也是对社会治理的严峻考验,那么作为国家的建设者和接班人,00后大学生责无旁贷。
4.1 持续传播我是党员我先行的志愿服务正能量
在整个抗疫战线,全国各地的学生党员们努力的在各自的家乡切身投入到当地政府组织的疫情防控工作,很多社区的抗疫志愿服务队伍当中多了学生党员们的身影,在社区中他们从事着疫情防控相关宣传纸质资料的派发,并且帮助基层工作人员拍照记录等工作。疫情爆发危险的时候他们一次次告诫所有人都必须居家隔离不能出门,自己一次次的参与志愿活动义无反顾,他们随时准备响应疫情防控指挥部的号召,持续贡献自己的力量。
4.2 持续传播抗疫文学艺术作品的正能量
疫情防控期间,志愿者服务队得以深入开展,涌现出大批可歌可泣的抗“疫”英雄,其事迹或许伟大,或许平凡,但是学生党员、积极分子和全院的学生深深的被他们无私奉献的精神给感染,在他们的影响下,大家都想为这项伟大的工作献出自己的一份力量。大学生党员们可以根据自己的技能知识,创作各种文字、绘画、音乐等抗疫文艺作品,使抗疫精神广为流传,持续传递宣传正能量。
4.3 持续传播积极向上的体育锻炼正能量
经医学研究表明,加强适度的体育锻炼可以增强人们身体素质,增加抵抗病毒的免疫力。学生党员作为大学生群体中的标杆,为了丰富疫情期间大学生的日常生活,可以组织大学生群体开展各项有益的体育运动,鼓励学生锻炼身体,培养自律意识,使更多的学生加强对自身体能的锻炼,增强身体素质,提高免疫力。通过运动还可以使班级凝聚力大大提升,学生上课迟到、熬夜、 玩手机网络游戏的陋习得于改善,有利于身心健康和线上教学管理。
4.4 发挥头雁效应,持续凝聚抗击疫情的强大精神力量
新冠疫情的突然袭击,使学校全体师生都改变了以往正常的传统学习、生活以及工作方式。针对上述现象,树立一批学生党员为旗帜,主动为大家分享线上学习经验,开展“最美笔记”评选活动,分享学习心得,共享学习资源。通过党员发挥示范作用,同学们就会受到影响,形成良好的学习氛围,争先创优。
4.5 不忘初心,勇担使命做好“引路人”
为使2021级新生能够更好的适应大学生活,高年级学生党员积极主动请缨,申请担任学生党员副班主任,更好的为新生服务。同时,高年级学生党员副班主任对低年级学生党员副班主任进行经验分享和工作指导,学生党员们的榜样行为,激发了大学新生们进一步端正学习态度的恒心、明确自身责任的信心,常思上大学的初心,勇担使命的决心,为更好的为人民服务而更加努力。
4.6 参加新冠肺炎疫情防控工作对00后大学生党员产生的影响
新冠肺炎疫情及其防控过程是对00后大学生党员的磨练和考验,其所带来的体验和锻炼、学习和成长,锻炼了他们的承受力,他们从一开始的不知所措、接着被动遵守党和国家的相关安排,然后主动思考如何发挥作用,最后以实际行动投入到防疫战争,这逐渐进步的过程使他们受益良多,标志着他们由青涩走向成熟和大我。
(1)提高了00后大学生党员的思想站位高度。在“新冠”疫情突发的前期阶段,个人及家庭的健康安全成为了00后学生党员考虑的首要问题,但是,经过一段时间的适应之后,他们的关注点就从个人、家庭不断延伸到学校、家乡乃至国家与民族,增强了使命感和责任感。
(2)培养了00后大学生党员应对突发危机事件的能力。在面临新冠肺炎疫情威胁,从党中央一系列的防控工作可以总结为:首先,“多在家、少交往、不聚集”减少传染;其次“讲卫生、讲科学”,做好个人防护;最后,推动全民参与防控工作,打响阻击战。00后大学生党员按照防控疫情的指引由自我隔离、养成卫生习惯、到主动参与战斗,他们从中学会:科学的防控工作一定是循序渐进的,是随着疫情传播形势的变化和防控进展的变化而变化的,不同时期的防控方法是变化发展的。有了这段经历,那么如果以后再遇到其他危机事件时,他们能更好配合党和国家的指示从容应对。
(3)提升了00后大学生党员参与社会治理的能力。党的十九届四中全会明确提出,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。00后大学生党员作为党的新鲜血液,中华民族伟大复兴的生力军,接过“接力棒”,一定得培养出优秀的社会治理的能力。00后大学生党员投身疫情防控,正是一个优秀的培养契机,他们参与严格管控、辨识抵制谣言、网络舆情引导、踊跃建言献策、借助科技防控、志愿服务拓展等工作都是锻炼社会治理能力的体现,这些能力的提升,能使他们离开校园后,更好的服务社会、服务人民、报效祖国。
(4)升华了00后大学生党员对初心使命的体悟。我们在实现中华民族伟大复兴的征程中,将会遇到许多挫折和困难,新冠肺炎疫情只是其中一次不同寻常的考验和挑战,这对于00后大学生党员们来说具有重大意义。虽然说他们生长在新时代,没有经历过革命和战争的考验;他们是独生子女或少子女家庭,缺乏互帮互助锻炼;他们成长在经济改善和生活充裕年代,没有“吃过苦、受过难”。但是,新冠肺炎疫情防控整个过程,让“00后”大学生党员在“突如其来”的风险和灾难面前不忘入党誓言,学会如何以实际行动来践行党员的初心和使命,发挥了先锋模范作用,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
【基金项目】:“学生党员双引领”——党建型辅导员工作室育人模式研究(项目主持人)湖北省高校学生工作精品项目(项目编号:2020XGJPF3014)。
参考文献:
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作者简介:
罗晓忆:(1986—),男,湖北十堰人,讲师,硕士,汉江师范学院外国语学院辅导员、外国语学院学工办主任、学生二支部书记,主要从事大学生思想政治教育研究。