儿童的未来即是国家的未来。近年来,少年儿童成長的质量问题始终是我们党和国家最为关切的,党和政府下发了各类文件引导和呼吁学校、家庭和社会应还少年儿童应有的健康成长环境。但多年来孕育出的教育体制如同快速旋转的旋涡,以“虹吸”方式将少年儿童的日常生活时空几乎全部吸到“应试”核心里,少年儿童的健康成长受到严重影响。
困局必然要求破旧局、开新局 2021年9月,国务院办公厅制定出台“双减”政策,这个政策与中国的千家万户有关,是全社会的一件大事。我们欣喜地看到,近来儿童成长的生态环境得到了明显的改善,写作业时间缩短了,考试次数减少了,公园里、社区里游戏的儿童变多了,儿童的可支配闲暇时间变长了……从长远意义来看,这些改革措施是新时代国家教育治理的重要举措,是科学发展观思想在教育政策方面的重要体现,其根本宗旨就是为了让广大少年儿童过上他们应有的幸福生活,让新时代的教育朝着更健康科学、更可持续的方向发展。
新局的开创具有重大意义 一百多年前我国传统社会循环更新的时间观逐渐被工业化的线性时间观所替代。线性时间观是一种进化论的时间观,即认为现在比过去好,未来比现在好;主张效率至上,即能够有助于快速实现可见目标的实践,才是好的实践;在教育方面,表现为能够有助于提高儿童学业成绩的教育才是好教育。于是,在这样的时间观和实践观之下,在一段时间里,工业化的教育模式严重窄化了少年儿童健康成长的内涵,不利于儿童的身心成长。因此,党和政府下如此大的决心出台落实“双减”政策意在重构儿童幸福成长的新模样,是高瞻远瞩之举,具有重大的历史意义!
少先队在新局之中应发挥其独特作用 中华人民共和国成立以来,一代又一代少年儿童在少先队组织中茁壮成长,为祖国的建设和发展做出重要贡献。通过丰富多彩的活动带领少先队员听党话、跟党走,引导少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展是党交给少先队组织的光荣任务。所以,在新局之下,少先队工作一定要抓住历史机遇,聚焦立德树人的根本任务,创新工作内容和方式方法,让少先队成为少年儿童最喜爱的、幸福成长的精神家园!
作者系华东师范大学教育学系教授,博士生导师,华东师范大学基础教育改革与发展研究所副所长,华东师范大学少年儿童组织教育研究中心主任,全国少先队工作学会学科建设委员会副主任。