陈其泰
(北京师范大学 史学理论与史学史研究中心, 北京 100875)
叶建博士的专著《近代中国唯物史观史学话语建构研究》即将付梓,这不但是作者多年辛勤努力而取得的成果,而且恰与当前学术界普遍关注的建构当代中国学术三大体系和弘扬中华文化优良传统有密切联系,所以我对此甚为期待。
叶建博士对当代唯物史观史学话语体系的学习、思考和探索已有十余年之久。2001年,他本科毕业进入北京师范大学史学所读研,直接受到老一辈著名马克思主义史学家白寿彝先生学术思想的熏陶。2004年他开始攻读博士学位,选择以《近代中国史学理论的形成与演变》为博士论文题目,为此潜心读书,广搜材料,刻苦钻研,心无旁骛。史学所的老师们对他数年中为获取新知识达到如饥似渴的程度,对他多方购买书籍以及对许多史学书籍的熟悉情形,以及他平时喜欢与老师和同学讨论切磋的情景,印象至为深刻!2007年,他完成了博士论文。参加答辩的专家对其选题意义、内容结构、观点创新等项均予以充分的肯定。他顺利获得博士学位。
毕业后,叶建到高校任教,虽教学任务繁重,但他善于克服困难,珍惜时间,妥善安排,始终不忘对自身史学研究能力的提高,又曾到中国社会科学院当代中国研究所、加拿大英属哥伦比亚大学访学,与母校和国内学者的讨论、求教尤为频繁。十多年矻矻以求终于结出佳果。书稿完成后,多位专家给出评审意见,我读了其中的部分回复,深感专家们的评价实事求是,甚为中肯,既热情肯定,又表达了热切的期望。这些意见对于进一步深化“话语体系建构”这一主题很有价值,兹摘引其中几段与大家分享:——本书把近代中国唯物史观史学的话语建构问题,置放在知识与政治社会环境的语境中,全方位、多层次地考察了唯物史观史家与外部环境,诸如思潮(政治、社会、思想等)、媒介(报刊和专著)、读者(学者和民众)的互动关系,不仅注重唯物史观史家围绕唯物史观史学的指导思想、学术话语、史家身份、社会形象等核心问题展开了细致的研究,同时还分析了读者群体对唯物史观史学的接受、反响等新问题。书稿最具特色之处,是突破单一的、纵向的、以史家史著介绍与研读为主的研究方式,努力加强在多层面、多视角和多语境方面的研究。作者为此独辟蹊径,转换视角,展开新的探索,因此对于当下建构具有中国特色的学术话语体系具有启示和借鉴意义。——内容丰富翔实,弥补了相关领域研究的不足。很多以往没有注意到或被忽视了的问题,如今都得到了有针对性的研究;一些以往研究不够的问题,在本书中得以强化。譬如,在“唯物史观建构”方面,作者关注的重点包括日本、苏联、美国等国外马克思主义理论对中国的唯物史观史学形成的直接影响,作者缕述了中国马克思主义理论家或史学家对日本的铃木宗忠、内田银藏,苏联的波克洛夫斯基、科瓦列夫,英国的罗伯特·弗林特等人著作中的观点的借鉴吸收,从而丰富了对马克思主义理论传入中国的过程中,这些外国学者的唯物史观观点在中国所产生的影响的认识。这对于深入探讨中国马克思主义史学发展具有重要意义,亦有助于全面了解李大钊等中共早期学者所宣传介绍的唯物史观理论的来龙去脉及核心观点。在“学术话语建构”方面,该书注重从中西学术交流的视角探讨近代马克思主义史学的史学理论话语、历史理论话语和现代媒介话语等方面的建构问题,从而使读者看到了学术与出版的互动关系。在“‘共同体’形象建构”方面,作者论述了中国马克思主义史家“高校执教”“区域流动”“地域性群落”等问题,这些都是以往研究中较少涉及或未能涉及的内容,因而填补了这方面研究的空白。合而观之,该书是近年来研究近代中国唯物史观史学话语建构问题内容最为全面的著作。——问题意识较强,新见迭现。作者将目前一般学术思想史研究的新趋向、新方法引入中国马克思主义史学发展的考察之中,为其注入了活力和动能。作者提出,中国马克思主义史家对唯物史观的理解和建构,经历了从日本、苏联、西方等史学著述的多重影响,到向苏联官方权威解读靠近即逐渐政治化的阶段。关于李大钊唯物史学观的形成,作者认为,其渊源不仅有河上肇,还有日本学者内田银藏、铃木宗忠以及美国学者伍德布里奇等。而李大钊把不同流派的史学理论熔铸一炉,并以唯物史观作为统领,对近代中国马克思主义史学话语的建构具有典范作用。作者的这些判断和见解建立在大量史料分析的基础上,具有相当强的说服力。——引用材料丰富。作者研究中国近现代马克思主义史学已有多年,有一定的学术积累,对近代中国唯物史观派史学的发展变迁大势也甚为熟稔。该书涉及的文献资料,除了近现代中国马克思主义史家本身的著作外,还引用了文集、报纸、杂志、日记、回忆录、书信、传记等材料;除了中文资料外,还参考了日文、英文资料,并间接参考了俄文资料。作者在论述中尽量做到让材料说话,言之有据,避免空论。在研究中尽量使用民国时期较早的版本,治学较为严谨。作者引述的文献材料有不少都是在同类研究中第一次使用,很多稀见材料都被作者搜剔出来、收揽其中。
专家们所给予的这些好评,也体现出对作者的殷切希望:继续在唯物史观原理指导下,更好地阐发20世纪前半期马克思主义史学学术成果之中的理论内涵,更恰当地梳理出学科演进的脉络,更深刻地揭示其中的规律性特点,从而使研究成果进一步达到系统性和科学性的要求,为推进“三大体系建设”发挥积极的作用。叶建教授对此有清醒的认识,表示今后仍要奋发努力深入探讨。目标坚定意气昂,满帆直前正当时。预祝作者在攀登科学高峰的道路上不断取得新的创获!