对西峰区青少年拉丁舞开展现状与模式的分析

甘肃省庆阳市西峰区后官寨乡半坡小学 郭立成

一、前言

拉丁舞是一项快节奏和慢节奏相结合的有氧运动，包括体育运动生理学、体育运动解剖学、体育运动力学、体育运动心理学、美学等多种学科的知识，能对人体产生了一系列作用和影响。拉丁舞对人体有以下几方面的好处：身体方面，跳拉丁舞可以使孩子的骨密度增粗，促进骨骼发育，同时心肺功能、消化系统、泌尿系统机能都能得到有效的提高，还能缓解疲劳，增强免疫力；心理方面，能改善心理和生理状态，可以陶冶情操，保持健康心态，提高自信心；社会适应方面，在拉丁舞的集体项目中，培养能吃苦，不怕累的精神，增强团队精神。

（一）西峰区青少年拉丁舞开展现状的分析对象

以庆阳市舞蹈协会训练中心、冬雨舞蹈培训学校、庆阳市国际标准舞协会、蓓蕾艺术学校四个拉丁舞培训机构的200名学员及拉丁舞教师8人为分析对象。

（二）分析方法

访谈法：通过对分析对象的访谈获取相关信息。

问卷调查法：根据论文研究对象自行设计问卷，主要针对西峰区跳拉丁舞的青少年进行问卷调查，发放问卷200份回收率100%，其中有效问卷198份，问卷有效率98%。

二、西峰区青少年拉丁舞开展结果分析

（一）针对西峰区青少年拉丁舞开展现状进行分析

1.学生的性别与年龄

从调查问卷的分析结果中可以看出男生的占比为10%，这就说明西峰区跳拉丁舞的男生较少，拉丁舞本来是男生和女生共同完成的舞蹈，现在男女严重失衡，给教育教学方面带来了难度。同时，西峰区跳拉丁舞主要集中在以下几个年龄阶段：4～8岁集中在入门班，8～10岁集中在初级班，9～12岁主要集中在中级班，高级班主要是12～14岁的学生。入门班的学生人数为100人，而高级班的学生人数只有20人，这说明西峰区青少年跳拉丁舞的学生随着年龄的增长在逐渐的减少，14岁以上的人数为0。

2.跳拉丁舞的动机不明确

学生学习拉丁舞多数出于家长喜欢拉丁舞。在调查问卷中设计了学习拉丁舞的动机是什么的问题。从调查问卷中我们可以看出，兴趣爱好与身体锻炼分别为80%和78%，还有30%的家长考虑学生以后升学加分而让其学习拉丁舞。国家早已取消了艺术加分这一项，培训机构应该给家长解释清楚，以防在教学过程中，家长和培训学校发生矛盾。拉丁舞教师在以后的教育教学中应以学生锻炼身体和发展艺术爱好为主要目标。

3.学生跳拉丁舞的学习内容和训练时间

西峰区拉丁舞培训学校全部是私立、个人创办，学生上课时间段分为寒假学段、暑假学段进行拉丁舞培训学习。学期内周末只有两节课为（星期六、星期天各一节）每节课只有90分钟。寒暑假共40天课，假期学生训练时间平均每周为630分钟。在调查的8个舞蹈培训学校中，只有一家有CBDF统一的教材，但是在教学过程中有一部分班级是按规定动作在练习，还有一部分班级在跳花式组合。而其他学校教学内容和教学大纲由教师自定，学生跳的动作都是以花式组合为主。学生过早的成人化动作，对学生的心理、身体都有较大的伤害。学生的动作一定是标准化在先，标准化的动作要完成的非常熟练后，才可以加入一些变化，否则动作容易畸形化。

（二）西峰区拉丁舞教师的现状分析

1.拉丁舞教师队伍现状分析

通过对8所拉丁舞培训学校教师访谈得知，西峰区拉丁舞教师队伍学历偏低，全日制大学毕业人数为0，非全日制本科学历有2人，中专学历有4人，高中学历有6人。这些教师在协会通过培训考取教师资格。有些拉丁舞教师，在个别培训机构的成人班经过短暂的学习就已经从事拉丁舞的教学工作，而且培训机构教授成人班的教师层次不齐，大多数教师都没有接受过专业、系统化的培训。这就反应出一个问题，在拉丁舞的教育教学活动中一些教师没有教师资格或者教师专业技能、学历普遍偏低，会影响教学成绩和教学质量。这需要教育主管部门高度重视的问题，使符合要求的拉丁舞教师不断地学习、实践、创新教法，这样才能教出优秀的学生，对得起“教师”二字。

（三）西峰区青少年拉丁舞开展的主要模式

1.大力提高拉丁舞教师的专业技能和水平

西峰区主管部门应该多渠道多部门联合组织拉丁舞教师培训，邀请全国著名拉丁舞教师担任讲师，优化拉丁舞教师队伍。拉丁舞培训学校定期组织学校教师外出学习，有条件的学校可以组织教师出国学习一些新的知识与教法。

2.规范拉丁舞的教学大纲和内容，逐渐完善拉丁舞教学体系

在调查的8所西峰区拉丁舞学校中，有1所学校有统一的教材，其他3所学校都没有统一的教学大纲，大部分教师凭借自己的喜好和对舞蹈的理解教授学生舞蹈。政府分管教育部门要使西峰区青少年拉丁舞培训行业健康发展。首先统一教学大纲，目前我国有两大拉丁舞协会，中国国际标准舞协会、中国体育舞蹈协会有统一的教学大纲和内容，其他与拉丁舞相关的机构都没有统一的教学大纲和内容。西峰区拉丁舞培训学校可使用中国国际标准舞协会或中国体育舞蹈协会的教学大纲和内容。同时，要出台一些适合西峰区拉丁舞发展的整体政策，并实行责任制，特别是加强监督机制。各个培训学校和政府监管部门要想拉丁舞工作发展逐渐走向科学化和规范化，就要有教学质量的评定、教学大纲的科学性、拉丁舞教师资格的考核。

3.多个渠道筹备资金，提高学校的硬件设施

西峰区拉丁舞培训学校应该着眼于未来，积极参加校外的各种活动，如商业演出、广告宣传，校内联合各个培训机构举办比赛，企业赞助等所得的利润可以改善教育教学环境，改善学校的硬件设施。政府相关部门举办活动时，政策倾向拉丁舞培训机构，让它们可以得到一个良好的宣传机会，这样可以调动各企业的积极性，实现双赢格局，使家长和学生受益。

三、结语

最近几年在市场经济的大环境下，各种各样的培训机构不断增多，培训行业竞争激烈，西峰区青少年拉丁舞的发展缓慢，原因有以下几方面：拉丁舞培训机构的场地、硬件设施不完善；师资力量不完善，没有统一的教学大纲及内容，没有一个完整的教学体系；政府分管教育部门的不作为，监管不力；拉丁舞培训机构教师的学习、培训机会太少，培训机构应该重视教育教学环节的重要性。在全面客观了解西峰区青少年拉丁舞发展现状之后，需要大力提高拉丁舞教师的专业技能和水平，规范拉丁舞的教学大纲和内容，提高学校的硬件设施等，认真研究，总结经验，弥补不足，寻求一条适合西峰区青少年拉丁舞发展的道路。