基于新媒体的编辑综合素养提升策略探究

黄毅 合肥日报

伴随着时代的发展，信息技术和科学技术都在不断地迭代发展，在时代的快速前进下，媒体的发展也牵动着社会各个领域的注意力，成为一个热门话题，新媒体就是传统媒体在信息技术的不断发展壮大下的产物。由于现代社会及互联网的快速迭代、迅速发展、不断转型升级的特点，在很大程度上对传统媒体产生了冲击，使传统媒体潜移默化的发生了巨大的改变，随着传统媒体的没落以及新媒体的不断发展，新媒体如何才能发展得更好引起人们的思考，成为人们十分关注的话题。

一、新媒体时代对新闻编辑工作的影响

（一）改变新闻编辑定位

随着数字信息技术的不断发展壮大，接收终端和传播手段的多样化是新媒体发展的重要标识，它们为信息的多样化传播提供了更多的可能性。传统媒体固有的完整性强、系统化的传播方式和传播内容已经被打破，坚持严格的内容质量标准会使新闻的时效性和趣味性大打折扣，无法使目前大多数用户追求别致、有趣内容的想法得到满足。传统媒体向新媒体的发展过程中，其本质和内容都发生了巨大的变化，因此在新媒体环境下，对新闻编辑的定位也有了新的改变。

新媒体由于其受众面大、传播范围广、传播速率快、使用门槛低等特征，在信息技术的快速发展下，新媒体的普通受众能够更方便更快速地生产、获取信息，这使处于全球各地的人们都参与到新闻信息的编辑、生产与评论中来；这样的网络生态下，人们的表达权、影响力均得到了很大的提高，而在传统媒体中，新闻编辑对内容的把控作用至关重要，权威性很高。在新媒体出现之前，普通群众很难通过公众平台发布信息、表达观点，对于信息的接受、对新闻内容的认识和领会都一直处于被动地位，几乎完全依赖于传统媒体。从这个层面来说，传统媒体更偏向于“独揽大权”的状况，内容由媒体向受众单向传播，传受分离，对信息的走向具有主导作用。随着长期以来微信、微博、今日头条等各种新闻资讯类客户端的快速兴起，每个人都可以成为集编辑、分享、社交于一体的自媒体，通过新媒体平台随时随地的发布信息，发表自己的观点、看法，作用于甚至主导舆论的走向，所以新媒体环境下新闻编辑应该主动转变自身角色，适应“传受一体、传受互动”的新模式。

（二）改变新闻编辑内容

随着生活节奏的加快，在这个信息爆炸时代，人们在各大新媒体平台上关注越来越多的自媒体账号，每天人们能看到各种各样的报道，不难发现，一个好的标题更能够吸引读者的目光、引起大众的共鸣，甚至在有些情况下受众浏览新媒体内容最先看到标题，方才决定打不打开文章链接，因此这种自媒体只能靠标题来吸引受众的注意。

（1）标题从形式上发生改变

新媒体环境下网络标题往往与传统报纸标题有很大不同，传统媒体常见的结构有引题+主题、主题+辅题及引题+主题+辅题的形式，在这样的模式下，一个传统媒体的标题甚至可以占到几行。而在信息加速发展的今天，网络新闻包含海量信息，甚至一个页面中存在成百上千条信息资讯，新媒体标题的所占空间被大大缩减，此外在长期观看手机、电脑等屏幕的情况下眼睛容易疲劳，一般单行标题不会超过15 个字，例如：“今天 致敬每一个战‘疫’前线的她！”“这是中国下一步最重要的任务，北京上海出手了”，新媒体环境下的标题的形式大多都比较精简、突出亮点。

（2）标题从内容上发生改变

在标题的文字编辑上，新媒体标题与传统媒体标题之间存在着很大的差异。新媒体标题其主要任务是吸引受众点击观看，而吸引人们点击观看主要是通过表达内容的要点来实现，所以新媒体环境下内容标题强调阐述实际内容有的放矢，而传统媒体标题则追求虚实结合，虽然也是实体为主，但其为了展现编辑写作的特质，设问、抒情、议论等表达方式的虚体也很常见。除此之外，标题要求准确的概括新闻内容是传统媒体制作的一条基本原则，而在新媒体环境下，这一原则受到了冲击。对于新媒体平台的很多内容而言，点击率才是他们追求的第一要点，对于点击率的追求使新闻编辑们想尽办法将自己认为文中最吸引人的事件以最吸引人的方式表达出来，这就不免出现一些标题党、题文内容不一致等现象，而且这样的现象屡见不鲜，在一些中、小型自媒体账号中尤为突出。

二、新媒体时代新闻编辑应具备的素养

（一）政治素养

媒介和政治一向是密不可分的关系，人类历史上的每一次传播技术的变革，都为政治生活的发展提供了强大的技术驱动力，也改变了权力的分配形式，新媒体的发展更是如此。

媒体是一种重要的社会政治力量，是现代社会中人们日常通过实践之外获取信息的主要来源，在现代化社会中，人们越来越离不开新媒体的存在，各种媒体持续不断地向公众输送着各种各样的信息和观点，影响着人们对这些社会时事的分析和评价。新媒体内容相对于杂志、电视、报纸等传统媒体来说，它的内容更加的丰富多元且具互动性，能够给人们留下深刻的印象。新媒体的实时性、海量性、交互性、共享性、社群化等特征使媒体的发展对政治产生影响。

（二）专业素养

新闻编辑工作与文化是密切相关的，并且作为新闻编辑人员在从业的过程中知识储备和文化素养也起着相当重要的作用。由于新媒体环境下不像传统报社或媒体那样对编辑的学历文化水平、知识储备等硬性指标有严格要求，导致大量媒体内容出现错别字、词不达意、语法不通、滥用标点符号等基本问题。新闻编辑的各项工作，从内容策划到撰写整合以及后期的优化、日常维护更新都与从业人员的文化息息相关。提升文化水平主要在两个方面，一是新闻编辑必须提升自己的文学功底，要提升自己的审读能力，能够准确且高效的提取受众的需要，把握受众的意图，以达到准确定位内容的目的。定位出内容后写作能力也是极其重要，新闻编辑必须多看多练提升自身写作能力，才能更清晰明了且独具风格的表达出自己的观点和立场，这样的内容才会更加吸引受众关注，促进新媒体的发展，所以新闻编辑一定要提升自己的文学功底，在文学领域提升自己的综合能力，这样才更利于新闻编辑工作的开展。二是新闻编辑的知识涵养需要提高，对于知识的驾驭能力也需要提升。随着新媒体多样化、多领域的发展，其内容的深度与广度都在不断增长，互联网的大量信息没有明确的分类，新闻编辑要具有较宽的知识面才能更好地对信息进行分类、整合和处理，才更利于编辑业务的开展。

（三）创新素养

在当今社会，创新素养是各个行业的人们都需要具备的素质。新媒体时代对新闻编辑提出了更高的创新能力的需求，在快速发展、不断更迭的新媒体下，新闻编辑只有懂得不断创新，才能不被淹没在新媒体的洪流中，才能不断推动新媒体信息化的快速发展。在新闻编辑工作中，最先吸引人的，往往是新闻标题，新闻标题的创新性十分重要，不同于传统媒体的标题形式，新媒体标题往往更加多样化、更具趣味性，在这样的标题形式下，创新尤为重要，有很多新闻编辑不具备创新能力，写的标题往往枯燥乏味、平平无奇，让受众无法被吸引，不管内容是否优质，都会有很大的概率淹没在互联网的信息海洋中。除此之外，新媒体内容的创新也是重中之重，在任何环境下，新媒体的内容都是十分重要的。首先，面对海量的信息，新闻内容的主题可以无限扩大，在选择内容主题上新闻编辑就要发挥创新精神，增强辨别意识，甄选出有价值的内容；创作内容时更要培养多元化的创新思维，养成从多角度思考问题的思维习惯，千篇一律的新闻内容并不能吸引受众的眼球，新闻编辑需要从多方面思考，养成思维习惯，拒绝照搬照抄，减少低俗化、同质化内容，激发读者的兴趣；在各个方面都有改善、有优化，就能做到不被埋没在茫茫的新媒体海洋中。

（四）媒介素养

新媒体和传统媒体在性质和特点上有很大的不同，笔者将其分为四大不同。一是新媒体创新了多种表达形式，打破了原有的单一文字的表达形式，结合图像、音频、视频共同打造出了新的内容，增添了内容的多样性和趣味性；二是其接受方式从固定转向移动，打破了传统媒体固定的传播模式，通过互联网技术，使接受信息更加移动化、便捷化；三是新媒体的社交属性大大增强，其打破了传统媒体固有的单向传播的模式，变为双向传播，让信息的传播途径更加多元化，人们和媒体之间的联系越来越紧密，使受众越来越离不开新媒体；四是新媒体的发布内容以及传播行为更加多元化，出现了很多类似于QQ、微博、知乎、快手等平台，每个人都不再是单纯的接受信息，大家都成了信息的生产者和发布者，在网络世界中，每个人都拥有着平等的表达权利，这就要求新闻编辑掌握信息多样化的传播特点，洞察受众的喜好和习惯，相应的提升相关能力，提高自身的媒介素养。

三、新媒体编辑综合素养提升策略

（一）注重编辑人员职业素养的提高

随着网络信息越来越发达，在这样的时代背景下，新闻编辑能力素养的提高十分重要，新闻编辑人员的能力素养问题也永远是一个让人关注的热点话题。在互联网信息如此发达的环境之下，新闻编辑发布的内容所覆盖的受众范围极其庞大，其影响力也是非常大的，所以不管是现在还是未来，新闻编辑人员的职业素养提高问题都不能懈怠。首先新闻编辑应该具备优秀的道德品质和较高的政治素养，新闻编辑承担着传播信息、发布新闻的重要职责，同时他们也是社会问题的发现者，是舆论的引导者，这要求新闻编辑有较高的政治素养，在工作过程中保持诚实、严谨的工作态度。懂得把握正确的价值方向，拒绝低级趣味，在纷繁错杂的媒体内容中提取优质内容。

第二新媒体从业人员要具备较高的使命感和责任感，能够积极地投入到工作当中，保持不断提升自身专业水平和工作能力的觉悟，加强工作相关内容的学习，积极了解数字时代所带来的影响，通过不断学习、实践来提升自身的能力和水平。在数字时代下，了解时下热点，掌握新鲜元素，充分发挥岗位优势，将自身能力发展与新媒体行业发展紧密联系，使传媒行业能够借力发挥，实现可持续发展。新闻编辑业务能力的提高更是不可忽视的重点，如何更好地了解受众，产出吸引受众的优质内容，提升用户浏览新闻是新闻编辑需要持续思考的重点问题，针对这一问题，新闻编辑应该不断加强学习，不断提升自身业务水平。新闻编辑不仅要加强选题、策划能力的提升，还要懂得如何综合整理信息素材，取其精华去其糟粕，提升自己的信息甄别能力、影响力，努力使自己成为一个具备独立思考、创新思维、网络应用技术具备的全能型新闻编辑人。

（二）注重新闻编辑多样化发展

新媒体环境下新闻内容所涵盖的领域也十分宽泛，包括科技类、经济类、文学类、时尚类、娱乐类等多个领域，其各个领域之间都存在一定的差异化；随着社会的不断进步，各领域越来越垂直细分，每个领域多包含的内容越来越细化，由于不同类型的新闻报道内容不同，其编辑风格也存在很大的差别，因此在编辑内容的时候需要按照内容的不同特点进行不同风格、不同方向的编辑，这就要求新闻编辑需要有自己擅长的领域，在此基础上涉猎范围也要更加广泛，对不同领域的内容采取不同的处理方式，例如对经济学相关内容要掌握经济、理财领域的专业知识，对于时尚相关内容要多分享美妆类、穿搭类内容等。

新闻编辑在日常工作中，对新闻内容的编辑也要具有多样化的编辑思路，并且将思考具象化落实，使受众能够简单直接地了解到所要传达的内容。由于互联网海量的信息传播，新闻编辑在这其中必须要打破同质化内容，避免思维被局限，需要打破传统的编辑思路，用创新的表达内容及技巧来传达信息，新闻编辑也可以借助新媒体平台的功能增强内容的多样化，达到编辑多样化的目的，用多种形式来表达内容，针对这一情况，新闻编辑需要提升自己的文字策划能力，文字处理能力、校编能力、图片处理能力、学会编辑处理新视频片段，掌握网络基础知识，掌握多种专业知识，注重媒体内容的多样化发展。

（三）注重新闻编辑传播方式的更新

网络信息技术的不断发展使媒体的传播方式发生改变，受众通过手机、平板等移动设备来获取资讯的时间越来越多。相对于传统媒体，新媒体的传播渠道增多，传播方式更加多样化。打破了传统媒体单向的、“一对一”的传播方式，变成了“一对多”的发散式传播，媒体与受众的联系更加密切，新媒体受众范围变广。新媒体从业人员的传播方式需要不断优化，紧跟新媒体发展趋势，不断把握新媒体传播方向，增强与受众的沟通交流能力，与用户建立可持续的联系，实现新媒体的不断发展。

四、结语

新媒体的出现与发展是时代进步的必要趋势，大大地改变了人们的生活方式，而作为新闻编辑也要具备专业的能力素养，积极提升自己的业务水平和综合素质，使自身能够胜任新媒体编辑这个职业。