试论信息技术发展背景下的新闻编辑力

◎赵 婧

(内蒙古广播电视台，内蒙古 呼和浩特 010030)

在新时代的影响下，我国新闻编辑正在积极推动着自身的变革，通过各种途径整合资源，加强新闻的直观性和感受性，从全方位提升新闻的表现力，但是在新闻转变中，新闻编辑由于受到信息技术的强大冲击，信息技术也给新闻编辑带来了新的编辑和传播工具，改变了新闻工作者的编辑方式，提升了编辑效率，扩大了新闻的影响力。

一、新闻编辑力的相关概述

(一)新闻编辑力的内涵

编辑力对于新闻工作者来说是一种能力的体现，也是一种工作要求，因为编辑新闻需要耗费作者的体力、智力以及理解力，通过运用新闻思维和表现力，将所发现的材料进行筛选，将所筛选出来的内容重新规划和整合，最后挖掘材料当中的有效元素，通过自己的表达能力和写作能力撰写新闻稿，所以新闻编辑力体现了新闻工作者的业务素养。

(二)新闻编辑力的内容

首先，是发现新闻力。一个新闻工作者如果能够时常发现新闻，并且发现的新闻是有价值的，同时还有编辑能力，那么这个新闻工作者一定能够不断地进步[1]。新闻工作者要想发现新闻，需要新闻工作者站对方位，思想具有一定的高度，认知具有一定的独特性。此外，新闻工作者在发现新闻的时候，要时刻观察政策的变化和走向以及具有一定的政治眼光和较高的思想深度。

其次，是凸显新闻力。新闻工作者所编辑出来的文案需要进行不断的改编重写才能够达到一定的水准。新闻工作者必须具备丰富的百科知识，把握当时的国家政策和相关报道纪律，对相关的情况有较为深刻的理解，才能够提高文章的质量，才能提升新闻的质量。当然，除了改编重写的能力，还需要新闻工作者能够准确提炼新闻稿的价值点，并且在创作中采用合适的方式突出新闻稿的价值。

再次，是优化新闻力。优化新闻主要体现在作者增加题目和讲好故事这两方面。每一篇新闻稿都有一个新闻题目，好的新闻题目能够吸引读者的注意力，还能够提高新闻稿件的活力。而讲好故事主要是让新闻报道的内容具有故事性，把新闻内容故事化，更好地传播新闻，提高新闻传播力量[2]。

最后，是创新新闻力。所谓创新新闻主要是需要编辑工作者将各种方式融入到编辑工作中，拓展新闻的视角，放大新闻的局部，敢于破和立，增加新闻稿件的亮点，使新闻稿件具有一定的深度和广度。

(三)信息技术发展背景下新闻编辑工作特点

在信息技术发展背景下，社会的传播渠道不断增加，而且扩充趋势越来越大，在网络技术的基础上，新闻的传播速度极大地提升，可能在短短几秒钟之内，就能够查看到上万条的阅读数据，相比较于传统的新闻工作，受到信息技术影响的新闻工作迈向了新的阶梯[3]。

与此同时，报道新闻的平台如雨后春笋般不断出现，新闻报道不再仅仅是通过国家官方平台进行报道，目前微信、公众号、微博、腾讯、新浪、百度和搜狐等新闻网络平台都成为了宣传新闻的渠道，而人们又会通过自己的聊天软件做进一步的宣传，以至于每一个人都成为了新闻传播的一分子。当然，在传播新闻的时候，很多人对新闻的内容具有不同的想法，最直接的表现就是通过网络平台留下自己的观点和看法，让更多的人看到自己的观点，而且这些观点并不会统一。

然而，在信息技术的影响下，新闻朝着快餐的方向发展，很多人看新闻一带而过，只讲究新鲜感和刺激感，例如，对于自己感兴趣的新闻人们会留足耐心，但是对于不感兴趣的新闻根本不会停留，哪怕这则新闻非常有价值。

二、信息技术的发展对新闻编辑力的意义

(一)扩充了新闻信息的来源

在信息技术并没有发展的时候，新闻工作人员想要获得最新的新闻信息，必须进行实地考察，采访民众，才能收集到最新的信息，接着再对信息进行重新筛选，最后成为一篇新闻稿，得以向大众传播新闻。但是当信息技术得到较快发展，新闻行业采用信息技术，转变了新闻编辑的工作方式。信息技术首先改变了新闻工作人员收集信息的方式。新闻工作人员通过信息技术，能够快速地了解到新闻热点信息，最直接的表现莫过于新闻工作人员能在第一时间就看到政府网站、企业网站、个人网站所更新的内容，而这些内容能够在较短的时间内形成新闻稿件进行传播，这样一来新闻工作者直接关注网络信息就能够获得相关的热点新闻。

(二)丰富了新闻的表现形式

传统的新闻表现形式主要是报纸和电视，但是信息技术时代的到来，新闻的表现形式就不再局限于报纸和电视，而是网络新媒体、多媒体以及相关的软件，这些都能够传播新闻，使得新闻传播的形式变得更加多样化。目前，新闻传播不再仅仅是文字，也可以通过视频、音频、图片以及直播等形式表现，而这些形式更能够受大众的喜欢，提高用户浏览的效率，缩短浏览的时间，使得新闻传播变得更加便捷，同时也使得新闻接收更加便捷。

(三)推动新闻编辑解析力的发展

信息时代需要新闻工作者在整合信息资源时，需要从多角度、多层次进行分析信息，深度理解所收集到的新闻材料。但因为所收集到的信息资源失真性较大，所以还需要新闻工作人员求证信息是否真实，谨慎且严格地筛选具有较高价值、较高真实性以及较高可靠性的信息，才能够进入下一步信息稿件的产出。

(四)促进了新闻编辑发现力的提升

新闻编辑工作者的材料来源除了从记者工作中提取，还需要新闻编辑人员通过一定的途径来收集相关新闻信息[4]。但现在记者发现信息的渠道与新闻工作者发现信息的渠道重合，所以对新闻编辑工作者的发现力提出了巨大的挑战，一是需要新闻编辑工作者能够熟练地使用相关的信息技术，具备一定的网络操作能力。二是需要新闻编辑工作者提升新闻信息筛选的能力，主要确保所传播的信息的真实性、时效性和可靠性，这两点要求都提升了新闻编辑工作者的发现力。

(五)促进新闻编辑表现力提升

受到信息技术的影响，现在新闻编辑工作者不只再以文案的方式呈现新闻，还会选择视频、直播等形式进行新闻报道，而这就需要新闻编辑工作者掌握视频、直播等其他形式的报道技术、操作流程。此外，根据用户浏览量以及用户评论条数来评估新闻编辑工作者的业务能力，进一步要求新闻工作者提升自身的表现力[5]。

(六)促进新闻编辑选择力的提升

目前，我国大部分国民会从微博、微信、腾讯、百度、搜狐等网络平台了解相关信息，但是这些网络平台所传播的信息容易失真，而且比较碎片，对于信息的真实性可靠性无法得到求证，甚至还有一些信息被用来炒作。面对这样的情况，新闻编辑在选择热点新闻的时候就需要考虑所选择的新闻是否具有一定的真实性和可靠性，这就考验新闻编辑的选择力，在新的要求和压力下，新闻编辑不得不提升求证信息真实性和可靠性的重视度，从而加大新闻编辑对信息选择的重视度。

(七)促进新闻编辑整合力的提升

信息渠道的扩大、信息来源的增加以及信息平台的增加都对新闻编辑提出了新要求，其中新闻编辑的整合力更是需要快速提升的重要内容之一，主要要求新闻编辑对社会的各种资源进行挖掘，寻找社会资源的新闻点，产出有价值的新闻内容。此外，还需要新闻编辑工作者从全方位考虑新闻用户、信息内容、传播形式，这些新的要求全都增加了新闻编辑的压力，同时也是新闻编辑提升自己的方向，让新闻工作人员成为全能型的新闻服务者。

三、信息技术发展背景下新闻编辑的现状分析

(一)新闻编辑内容的真实性出现偏差

互联网时代的到来，催促着信息技术的更新换代，媒体行业在社会信息技术的影响下朝着现代化、信息化以及智能化的方向发展，但是外部的发展环境影响着内部行业的竞争，市场经济正在加剧着行业内部竞争的压力，而且新闻编辑把“市场化”也留在了新闻当中。最具有代表性的就是很多新闻编辑为了吸引用户们的关注，提升新闻的热度，在新闻的真实性上打上了利益的标签，以至于我们经常能够看到一些脱离真实情况的新闻事件，主要是一些新闻工作人员为了提升新闻编辑的热度，迎合那些具有猎奇心理的用户和观众，使得新闻编辑内容的真实性出现偏差。

(二)新闻播报的方式较为简单，形式比较枯燥

在21世纪，很多新闻电视台都是选择以主持人播报新闻的形式来传播新闻，但是观看新闻主持人播报新闻的观众逐步减少，很多观众的注意力转向娱乐新闻、综艺以及电视节目，同时网剧也吸引了较多观众的注意力，降低新闻电视台的收视率已经成为了一种“趋势”，而究其原因主要是因为新闻播报不再能激发观众的观看兴趣，也无法与各大娱乐节目、明星真人秀、综艺节目进行竞争。但新闻播报却是新闻传播的重要形式之一，能够通过新闻播报向观众提供正确的、具有真实性的、可靠的新闻信息，引导观众的思想和价值选择，所以转变新闻播报的形式是与时俱进的表现，也是满足新时代、新时期、新民众的诉求。

(三)新闻的方向和影响受到考验

新闻通过网络进行传播，需要对社会舆论价值引导进行负责。但是目前，较多的新闻传播者可能并没有接受相关专业知识的学习和培训。对新闻传播的具体要求以及基本原则没有较为深刻的认知，所以在编辑和发布新闻的时候，由于对国家时事政治、政策、方针等内容不清楚，所以就容易出现政治方向问题，影响观众的价值判断。

四、加强在信息技术发展背景下新闻编辑力的措施

(一)加强新闻工作者信息技术的培训

受新时代的影响，新闻工作者需要掌握各种网络技术、新媒体、多媒体以及相关的网络平台的使用技术，而要想与时俱进就需要相关部门为新媒体工作者提供培训机会，具体培训内容需要考虑社会环境、时代变化等因素。在培训的时候，可以充分利用网络信息技术，设计相关的培训网络平台，为新闻工作者建立培训系统，使得新闻工作者能够随时随地学习新的专业知识、新的技巧、新的技术，学习最前沿的新闻传播方式，观摩优秀的新闻工作者的案例，这些课程是为了提高新闻工作者的专业能力和综合素养。此外，还需要制定相应的考核制度，将新闻工作者的学习成果纳入新闻工作者的业务范围，提升新闻工作者学习的积极性，防止新闻工作者出现职业倦怠、不思进取、不爱学习等问题。

(二)提升新闻编辑的信息意识

新闻的现代化、智能化、网络化以及信息化都要求新闻编辑要具备敏锐挖掘社会信息的能力，现在不管是从图书、报刊、广播、文件，还是互联网上的音频、视频、影视，都成为新闻编辑的信息来源，而这些信息的质量参差不齐、真假难以分清、鱼龙混杂，需要新闻编辑具有较高的信息分辨能力，同时也要具有较敏锐的观察力，准确把握信息事件的关键和要点，选择适合新闻传播的内容。当然，还需要坚持一个新闻编辑者的基本底线，坚持信息核实原则，做到没有核实的信息坚决不发，有误的信息坚决不发，有疑问的信息坚决不发。

(三)培养优秀的新闻意见领袖，引导新闻舆情走向

新闻传播的内容能够引领社会的价值观，甚至还能够帮助大众在潜移默化当中树立正确的观念，这样的作用需要提高新闻工作者对新闻的重视度，而且每一位阅读新闻的用户具有自己的个性，但是他们需要更独特的观点、更深刻的理解、更有价值的引导。因此，新闻编辑需要注重培养意见领袖，意见领袖能够获得观众的认可认同，通过与用户进行沟通和互动，在潜移默化中帮助观众进行正确的自我引导。

(四)提高新闻编辑的创新意识和能力

信息时代，人们所接受到的信息越来越丰富，而且人们关注新闻的时间越来越短，所以要想提高观众对新闻的关注度，首先，就需要创新新闻的内容，把新闻事件当中最值得传播的内容进行挖掘，在互联网、新媒体、多媒体平台上传播新闻，提高新闻的时效性、真实性和可靠性，增加新闻报道的层次感和角度感，从而使得新闻更立体。其次，新闻编辑也需要转变新闻报道的形式，尽可能让新闻报道的形式多样化，在风格、题材、版面、播放等方面进行变化，了解目前人们的生活习惯和观看新闻的方式，在不违背相关法律、法规和原则的基础上，实施新闻播报显示转变，为新闻播报提供更好的服务。

五、结语

总而言之，本文通过对基于信息技术发展背景来探讨新闻编辑力，指明了新闻编辑力的内涵内容以及在信息技术发展背景下的新闻工作特点，对目前新闻编辑的现状进行分析，同时还提出了相关的提升措施。希望本文能够帮助相关的研究者，为促进我国新闻行业的发展贡献自己的绵薄之力。