毛婷婷
(江西省上饶市玉山县人民医院 玉山 334700)
新生儿黄疸(NJ)是指出生28 d内出现的黄疸,具有较高发病率,正常足月儿和早产儿黄疸发生率分别为60%、80%左右,患儿临床表现以皮肤、黏膜、组织黄染为主[1]。虽然大部分NJ患儿可以自然消退,但仍有部分患儿进展为病理性黄疸,此时若不采用有效措施进行控制,容易诱发心肝肾脏器、神经系统等损害,严重影响正常生长发育,甚至造成患儿死亡。目前,蓝光照射是NJ的主要治疗方式,疗效确切,且操作简便,得到广大患儿家长的认可[2~3]。但由于NJ患儿皮肤娇嫩,器官未发育成熟,在蓝光照射过程中容易出现躁动不安,容易发生眼罩脱落、皮肤损伤等风险事件,不仅影响治疗效果,还会引起患儿家长不满,甚至形成医患、护患纠纷[4~5]。因此,加强NJ蓝光照射过程中护理干预具有重要意义。本研究从治疗效果、风险事件发生情况、血清指标、家长满意度等方面探讨NJ蓝光照射中开展强化风险护理的效果。现报道如下:
1.1 一般资料 回顾性分析我院2019年2月至2022年2月收治的80例接受蓝光照射治疗NJ患儿的临床资料,按干预方式不同分为两组。A组39例,男22例,女17例;剖宫产12例,自然分娩27例;胎龄36~41周,平均(39.51±1.32)周;日龄2~14 d,平均(5.62±2.24)d;平均体质量(3.42±0.65)kg;黄疸严重程度:轻度、中度及重度分别为13例、21例、5例;患儿家长文化程度:小学及以下3例,初中及高中21例,大专及以上15例。B组41例,男26例,女15例;剖宫产11例,自然分娩30例;胎龄37~42周,平均(39.66±1.43)周;日龄1~15 d,平均(5.41±2.02)d;平均体质量(3.24±0.56)kg;黄疸严重程度:轻度、中度及重度分别为12例、22例、7例;患儿家长文化程度:小学及以下2例,初中及高中20例,大专及以上19例。两组胎龄、分娩方式、日龄、体质量、黄疸严重程度及患儿家长文化程度等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本研究经玉山县人民医院医学伦理委员会批准(伦理字202100131)。
1.2 纳入与排除标准 (1)纳入标准:符合NJ诊断标准[6],血清胆红素(TSB)超过205μmol/L;胎龄不低于37周;具备蓝光照射指征;临床资料完整;患儿家长无精神疾病和认知障碍,可正常交流沟通。(2)排除标准:合并先天畸形、先天性心脏病及先天性白内障;合并胆道、消化道系统疾病;合并免疫系统、神经系统、内分泌系统疾病及严重肝肾功能障碍;出生时体质量低于2.5 kg;有蓝光照射禁忌证;有出生窒息史。
1.3 干预方法 两组均给予维持电解质平衡、营养支持等常规对症治疗。同时给予蓝光照射治疗,波长为420~480 nm,管距400 mm。将患儿放于暖箱内,使用黑色眼罩保护眼睛,照射12 h,间隔12 h后再进行治疗。对照组给予病情观察、家长健康宣教、讲解注意事项等常规护理。研究组采用强化风险护理:(1)成立风险护理小组。由1名护士长、4名经验丰富科室护士组成,护士长为组长,带领大家进行风险培训,提升业务水平。小组通过查阅文献、经验分享等方式讨论存在的风险因素,并制定相关措施。(2)新生儿护理。加强保暖护理,密切监测患儿体温;采用早期预警评分(MEWS)[7]对患儿存在的风险进行评估;密切观察患儿哭声、肌张力等情况,并及时进行安抚,发现异常及时上报;严格执行消毒隔离制度,做好卫生防护,防止交叉感染。(3)家长护理。根据患儿家长文化程度、性格等讲解蓝光照射的相关知识及可能出现的异常情况,耐心解答,并进行疏导,消除负面情绪,获得家长理解,防止护患纠纷的发生。同时要求家长严格执行消毒隔离及探视制度,防止交叉感染。(4)反复穿刺护理。由穿刺水平高经验丰富的护士进行穿刺,并在穿刺前对患儿进行安抚。(5)呕吐窒息护理。帮助患儿选择侧卧位或头偏至一侧,将头胸抬高至15°~20°。(6)眼罩脱落护理。根据患儿头围选择合适的黑色眼罩,并固定好,并进行抚触护理,安抚患儿情绪,防止哭闹造成眼罩脱落。(7)皮肤损伤护理。在蓝光照射治疗前为患儿修剪指甲,佩戴小手套,并将腕关节套住,穿棉质短袜,并将踝关节套住,及时更换舒适柔软的纸尿裤,定时变换体位。
1.4 观察指标(1)临床疗效。干预5 d后进行评估。治愈,皮肤及黏膜黄染全部消失,血清总胆红素(TBil)恢复至正常;显效,皮肤及黏膜黄染大部分消失,血清TBil水平恢复至100~120μmol/L;有效,皮肤及黏膜黄染有所消失,120μmol/L<血清TBil水平≤170μmol/L;无效,未达以上标准。总有效为显效、治愈及有效之和。(2)恢复情况。统计两组首次排便时间、黄疸消退时间、胎便转黄时间。(3)血清指标。分别于干预前、干预5 d后抽取两组患儿空腹静脉血3 ml,分离血清后采用化学氧化法检测TBil、直接胆红素(DBil)水平。(4)风险事件。统计两组反复穿刺、眼罩脱落、呕吐窒息、皮肤损伤等发生情况。(5)家长满意度。干预结束后,采用我院自制问卷对两组家长满意度进行评估,内容包括服务态度、护理质量、操作水平、健康宣教4个方面,每方面总分为10分,分数低满意度差。
1.5 统计学方法 采用SPSS23.0软件分析数据。计量资料(两组恢复情况指标,干预前后血清TBil、DBil水平,家长满意度评分)以(±s)表示,行t检验;计数资料(临床疗效、风险事件)用%表示,行χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。
2.1 两组临床疗效比较 B组治疗总有效率为95.12%,高于对照组的74.36%,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
表1 两组临床疗效比较[例(%)]
2.2 两组恢复情况比较 B组首次排便、黄疸消退、胎便转黄时间短于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
表2 两组恢复情况比较(h,±s)
表2 两组恢复情况比较(h,±s)
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2.3 两组血清指标比较 干预前两组TBil、DBil水平比较,无显著性差异(P>0.05);干预5 d后,两组血清TBil、DBil水平较干预前显著降低,且B组低于A组(P<0.05)。见表3。
表3 两组血清指标比较(μmol/L,±s)
表3 两组血清指标比较(μmol/L,±s)
注:与本组干预前比较,*P<0.05。
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2.4 两组风险事件发生情况比较 B组风险事件发生率为7.32%,低于A组的25.64%,差异有统计学意义(P<0.05)。见表4。
表4 两组风险事件发生情况比较[例(%)]
2.5 两组家长满意度评分比较 B组家长满意度评分高于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表5。
表5 两组家长满意度评分比较(分,±s)
表5 两组家长满意度评分比较(分,±s)
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NJ发病原因较为复杂,主要与围产因素、感染因素、溶血因素等密切相关[8~9]。新生儿离开母体后,器官未发育成熟,体质较为虚弱,此时受到肝肠循环功能增长及红细胞破坏能力上升等因素的影响,导致TBil水平持续上升,再加上新生儿代谢功能无法满足血红蛋白代谢的需要,进而出现皮肤、黏膜、组织黄染等症状[10~12]。同时,随着TBil水平持续上升,导致新生儿食欲下降,进而影响正常生长发育。若不及时对NJ进行有效治疗,容易诱发新生儿肺炎、败血症等一系列并发症。目前,临床多采用蓝光照射治疗NJ,可通过分解未结合的TBil,促使其经胆汁或尿液排出体外,该治疗方法不仅疗效高,且操作简单,备受好评[13]。但由于在NJ蓝光照射治疗过程中患儿无家长陪伴,且需除去衣物,导致患儿缺乏安全感,容易出现躁动、哭闹,容易发生眼罩脱落、皮肤损伤等风险事件。再加上部分护理人员护理风险意识不强,消毒制度执行不彻底,与家长沟通不够等因素,均有可能增加风险事件发生率,甚至引起医患、护患纠纷[14~15]。由此可见,在蓝光照射治疗NJ中加强风险护理,对于提升治疗效果、降低风险事件发生率、促进患儿身体康复具有重要意义。张望宁等[16]研究发现,在蓝光照射治疗中开展强化风险护理,可有效预防NJ风险事件的发生,改善家长满意度。
本研究在NJ患儿蓝光照射中开展强化风险护理,结果显示,B组治疗总有效率(95.12%)高于A组(74.36%),风险事件发生率(7.32%)低于A组(25.64%),各项恢复情况指标,血清TBil、DBil水平均优于A组(P<0.05),提示在NJ患儿蓝光照射中开展强化风险护理,可有效提升治疗效果,促进患儿身体恢复,减少风险事件的发生。分析原因在于:(1)通过成立风险护理小组,并进行学习培训,可有效提升业务水平,增强风险意识。同时通过查阅文献、经验分享等方式讨论存在的风险因素,有利于制定针对性措施。(2)通过加强新生儿护理,并采用MEWS系统进行风险预警识别,进行安抚,可有效减少患儿哭闹及躁动,进而减少眼罩脱落、皮肤损伤、呕吐窒息等风险事件的发生。(3)通过加强患儿家长护理,消除家长负面情绪,拉近与家长的距离,获取理解与信任,有助于减少医患、护患纠纷。(4)通过开展反复穿刺、呕吐窒息、眼罩脱落、皮肤损伤等风险护理,可有效减少一系列风险事件的发生。临床发现,家长满意度是评价医疗卫生服务的重要指标,也是反映护理质量的重要指标,同时提升家长满意度,也有助于减少医患、护患纠纷的发生[17]。本研究结果显示,B组家长满意度评分高于A组(P<0.05),表明在NJ患儿蓝光照射中开展强化风险护理,可有效提升家长满意度,提升患儿家长对护理服务的认可度。
综上所述,在NJ患儿蓝光照射中开展强化风险护理,可有效提升治疗效果,促进患儿身体恢复,减少风险事件的发生,提升家长满意度。