鹤壁市淇县开展“鹤壁智慧教育平台”应用培训

本报讯 近日，鹤壁市淇县教体局在淇县教师进修学校开展“鹤壁智慧教育平台”应用培训。淇县教体局副局长尹志刚、县电教中心主任付景川出席培訓会开幕式，淇县各中小学电教管理员及电教中心有关工作人员等参加培训。

培训会开幕式上，尹志刚提出三点要求：一是要充分认识参加“鹤壁智慧教育平台”应用培训的必要性和重要意义。21世纪是信息化时代，知识更新迭代的速度加快，需要现代化的学习手段与终身学习思维，更需要能够适应信息化、人工智能等未来教育趋势的合格教师。从教师先行，真正将教师信息化素养培训落到实处，让教师的言行影响学生的思维方式和终身学习的能力，对推动社会发展及创新人才培养，具有重要意义。本次培训就是为适应新时代教育发展形势，大力推进教育信息化2.0示范县（区）创建，努力提升广大教师信息素养的重要举措。二是要遵守培训纪律，确保培训实效。要切实遵守学习纪律，认真做好学习记录，深入领会专家讲解的内容，熟练掌握“鹤壁智慧教育平台”的各项应用操作方法，深入感受体验信息化的独特魅力，增强提升信息技术能力的动力和应用信息化设备的积极性。三是要树立学技术更要用技术的理念。在日常教学中主动实践信息化应用，主动学习、熟练掌握多媒体等常规信息化设备的课堂应用和简单维护。学习新的信息技术，不能为学而学、学而不用，而是要以开放的心态，积极接触新技术、新设备，主动应用到教育教学中，深入了解每名学生、每步教学的成效，动态调整教学方案，尝试重构课程内容、再造教学流程，开展指向学生个体的基于数据的学习分析和教学改进研究，通过信息化应用，真正实现个性化教学和因材施教，提高教育教学质量与效率。

此次培训，先由“鹤壁智慧教育平台”培训专家对全县中小学电教管理员进行培训，然后由鹤壁市教体局派专业教师深入各校对教师进行培训，主要内容为“鹤壁智慧教育平台”的六大中心功能与应用讲解、使用管理操作讲解、学科网资源及精准教学通使用操作讲解等。

据了解，“鹤壁智慧教育平台”是鹤壁市创建河南省教育信息化2.0示范区、推进教育信息化快速发展的重点工作。

该平台融合教育管理、教育资源、三个课堂、平安校园、教育评价和教育信息六大中心为一体，采取政府购买服务的方式，免费为广大师生和市民提供优质的教育资源和教学应用服务。该平台的投入使用，也是促进优质教育资源共享、提升教育信息化管理与服务水平、推动城乡教育均衡发展的重要举措。

通过培训学习，各中小学电教管理员、教师对“鹤壁智慧教育平台”有了更加清晰的认识，对平台的实操能力有了新的提升。大家纷纷表示，将把“鹤壁智慧教育平台”深入融合应用到课堂教学和教育管理中去，切实让信息化在提升学校教学和管理水平上发挥更大的作用。

（鹤壁市淇县电化教育中心  王学勇）