高校提高思想政治教育实效性的路径研究

于旭

摘 要：高校思想政治教育工作是关系“立德树人”根本任务的重大工程。对于新时代如何提升高校思想政治教育的实效性，文章从分析影响新时代高校思想政治教育实效性的因素出发，简要追溯高校思想政治教育实效性不强的原因，并对新时代如何提升高校思想政治教育的实效性提出相应对策。

关键词：新时代;高校思想政治教育;实效性;立德树人

中图分类号：G641 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）05-0025-03

高校思想政治教育实效性是对高校思想政治教育工作质量和效果的追问，不仅关系着“立德树人”的质量，也关系着社会主义合格建设者和可靠接班人的培养。高校思想政治教育实效性是将实效性的研究限制在高校思想政治教育范畴，一般是指高校教育者在完成思想政治教育任务的过程中，对受教育者产生的一系列实际效果。新时代背景下，如何提升思想政治教育实效性是高校思想政治教育研究的重要方向，它关系着“立德树人”根本任务的实现，关系着高校人才培养质量，也关系着高校思想政治教育工作的开展质量。

一、影响新时代高校思想政治教育实效性的因素

1.家庭环境

家庭环境对新时代高校思想政治教育实效性有重要的影响。家庭环境的影响主要包括大学生从小受到的家庭教育及家庭氛围给其带来的性格、价值观等方面的影响。其一，一些家长处理家庭生活问题时往往以自我为中心，要么导致家庭氛围不和睦，要么导致家庭破碎，使一些学生在生活中失去父母的关爱，在心理和情感上得不到关注，思想和性格上容易有缺陷。其二，随着生活水平的提升，一些大学生的父母在物质生活上极其溺爱儿女，使他们得到了极大满足，但在精神生活上没有给予其足够的重视和引导，导致其思想观念存在一定偏差。

2.学校环境

高校思想政治教育工作的重要性不言而喻，然而提高思想政治教育实效性的问题仍然没有得到很好的解决。高校是培养大学生成长成才的重要阵地，学校环境对大学生思想的影响不可忽视。然而，一些高校在很长一段时间里没有真正重视大学生思想政治教育，在教育过程中出现了很多问题，如思政教育专业化队伍人数不够、团队综合素质不高等，这些都是提升高校思想政治教育实效性的阻碍因素。任课教师和辅导员是大学生在校期间除同学外接触最多的人，其身上肩负着培养大学生成长成才的重任，是思政教育专业化队伍的重要组成部分。此外，校园文化环境也起着育人作用，影响着高校思想政治教育的实效性。

3.社会环境

除家庭和学校外，社会环境对大学生“三观”的形成有着深远的影响，并能影响到高校思想政治教育工作的走向。社会上存在的一些不良思潮会给大学生带去不良的影响，也增加了高校思想政治教育工作的难度。

二、高校思想政治教育实效性不强的原因

1.思想政治教育师资队伍建设不足

教师是思想政治教育工作的主体力量之一。然而，当前思想政治教育教师队伍存在以下问题。首先，个别高校思想政治教育者信仰信念不够坚定，不关注时事热点，对政治的敏感度不高。其次，部分高校思想政治教育者的工作能力不强，观念落后，工作方式单一，面对新情况、新问题不能创造性地开展工作。再次，高校思想政治教育师资队伍流动性较大，具有不稳定性，导致高校思想政治教育工作的开展不具连续性。最后，高校思想政治教育工作任务繁重，一些辅导员比较重视岗位知识学习，忽视了对思想道德理论知识的学习，这直接影响到思想政治教育工作的实效性。

2.高校青年学生呈现新特点

随着时代的发展与进步，大学生的思想变化主要表现在以下几方面。首先，大学生更加追求实用性，目标和理想越来越务实，更重视实用性技能的学习，忽视自身思想道德建设。其次，大学生拥有更加张扬的个性，喜欢特立独行，敢于反驳不同于自己的观点。最后，一些大学生在政治上要求进步，但辨别是非的能力不强，缺乏较强的社会责任感。他们在思想上想要进步，但理解问题不太全面;在学习上想要提升，但自我约束能力不强。再加上在行动上缺乏耐心和持续力，这些都阻碍了思想政治教育实效性的发挥。

3.思想政治教育内容滞后、形式僵化

当前，一些高校在思想政治教育方面内容滞后，形式僵化。首先，部分教师在思想政治课堂上只是照本宣科地教学，不能引起学生的关注，不能激发学生的学习主动性。其次，思想政治理论与实际的联系较少，教育内容多局限于課本，不能引发学生共鸣。最后，思想政治教育形式僵化、单一，多采用理论灌输的方式，极少创新，学生感受不到参与感，学生的教育主体性作用发挥不明显。这些都严重弱化了高校思想政治教育实效性的发挥。

4.新时代带来的新问题

在当前的开放背景下，西方一些不良思潮容易对大学生造成不良影响。首先，多媒体环境的开放性给一些不良思想的传播带来了可乘之机，增加了高校思想政治教育的难度。其次，西方文化进入中国后，个别大学生不能正确分辨其中的优劣，容易受到消极因素的影响，削弱对我国文化的自信。最后，国际局势的变化、综合国力的竞争及我国现代化建设进入新阶段，对思想政治教育提出了更高的要求，因此高校思想政治教育的实效性必须得到提升。

三、高校提高思想政治教育实效性的对策

高校青年学生在学校接受的思想政治教育内容较全面，形成的品德修养较为持久，所以提高思想政治教育实效性，在根本上要帮助大学生在校期间养成自觉接受思想政治教育的习惯。这样，大学生在走上社会后就能养成自觉纠正错误思想、提升个人意志品质的习惯。新时代背景下，高校可从以下几方面探索提升思想政治教育实效性的路径。

1.建设专业化思政教师队伍

习近平总书记指出，“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”。由于高校思想政治教师会直接或间接影响到大学生正确“三观”的树立，因此不仅要有坚定的政治立场，还要有过硬的思想政治教育理论基础，建设专业化思政教师队伍刻不容缓。首先，要选择优秀的专业思政人才加入思政教师队伍。其次，高校要定期对思政教师进行专业培训，在提升其教学水平的同时保证其思想的先进性。再次，要激发思政教师的工作热情，建立有效的奖惩机制，增强其工作动力。最后，要充分利用互联网平台，使思政教师队伍的管理更加系统、完善，进而提升高校思想政治教育的实效性。

2.充分利用互联网平台

互联网平台是新时代高校思想政治教育资源的重要获取渠道。首先，高校可以建立一个信息收集管理平台，将学生的兴趣和思想政治教育的方向结合起来。例如，可以利用校园网采集学生的兴趣点，将收集到的信息汇总到一个系统中进行热点排序，以便给教师提供教学方向，为实施针对性的教育奠定基础。同时，教师还可以通過各种网络软件与学生进行线上交流，帮助学生排解内心的压力，隐性地引导学生树立正确的“三观”。其次，高校可以利用互联网平台丰富教育教学的内容和方式。教师可以利用互联网平台不断创新思想政治教育的授课模式，激发学生的学习兴趣。例如，教师可以利用相关教学软件，布置或收集课上、课下作业，还可以建立学习群供学生展示观点，让学生通过平台提出自己的学习问题。线上线下和课内课外相结合的教学模式，能够在保证学生个性发展的基础上锻炼学生的自主学习能力。最后，高校要筛选出优质的网络教育平台，供教师教育教学及学生之间的互动学习使用。

3.不断改进教学方式

正确的思想政治教育教学方式是新时代提升高校思想政治教育实效性的重要手段，可以使大学生在学习过程中认清思想政治教育的重要性，认真学习马克思主义理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，为教育教学厚植理论素养和学术素养，为时代新人培养贡献力量。改进高校思想政治教育教学方式，首先需要国家的支持。国家应该给予高校思想政治教育足够的资金支持，及时更新教学设备，以便教师优化和改进教学方式。其次，高校应该定期让教师参加校外交流活动，包括国内高校和国外高校两个方面。这样，教师就能在交流学习中汲取先进的教育经验和成果，将多种教学方式融入教学活动，更好地发挥思想政治教育的实效性。最后，教师要改变老旧的教学方式，在理论讲解的基础上培养大学生的主观能动性，突出大学生主体作用。大学生只有带着积极的态度参加思想政治学习，充分发挥自身的主体性与创造性，才能提高思想政治学习质量和效率。

4.构建和谐的校园环境

大学阶段是学生思想品德形成与发展的关键时期，校园是高校青年学生活动的主要阵地，因此良好的校园环境，包括硬件环境和软环境能够对高校思想政治教育的实效性产生重要作用。其中，校园文化环境对大学生的影响作用不容忽视。高校在举办丰富多彩的文化活动的同时，应使文化内容朝着更加优质的方向发展。首先，高校可以发挥校园自媒体的作用，宣传新时代的先进事迹，利用榜样示范法影响大学生的思想与行为。其次，高校可以通过本校的社团组织学生观看和红色文化相关的影视佳作，使学生在轻松愉快的氛围中接受思想政治教育。再次，高校可以邀请校外专家定期举办讲座，与时俱进地向学生传授思想政治知识等。最后，高校可以利用宣传栏进行主流意识形态的传播，让大学生耳濡目染，达到提高思想政治教育实效性的目的。

5.结合实践开展思政教育工作

实施高校思想政治教育的主要方法在于实践。首先，高校要抓好基层党组织建设，在党课中将理论学习落实到位，由学生党员牵头，在重要节日或纪念日组织大学生参观红色文化教育基地，让大学生通过参观学习的方式了解党和国家的历史文化，帮助学生树立明确的主流文化意识，提高思想政治教育的影响力。其次，高校应鼓励倡导大学生参加基层服务和公益活动，让大学生了解和接触社会，帮助大学生通过实践塑造优良的品格，把从教科书上学来的优秀观念落实到实践中，完成从思想到行为、从内化到外化的转变。另外，要加强社会实践，让大学生利用假期时间到基层单位实习，将学习到的理论知识运用到实际工作中。将实践融入教学不仅是形式上的表现，更重要的是融入大学生内心，让大学生在实践过程中将思想政治教育内容内化为自己的价值取向。

四、结语

青年学生是国家的支柱、民族的未来。只有做好新时代高校思想政治教育工作，才能使高校青年学生真正意识到他们身负建设祖国的重任。面向未来，高校要继续夯实广大青年学生的理想信念教育和使命担当教育，不断厚植青年学生家国情怀，教育引导青年学生把青春热血投入到中国特色社会主义现代化建设新征程中，积极探索，努力学习、生活和工作，为新时代青年学生成长成才提供不竭动力。

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Research on the Path of Improving the Effectiveness of Ideological and Political Education in Colleges and Universities

Yu Xu

（Mudanjiang Normal University， Mudanjiang 157000， China）

Abstract： Ideological and political education in colleges and universities is a major project related to the fundamental task of "foster character and civic virtue". For how to improve the effectiveness of ideological and political education in colleges and universities in the new era， starting from the analysis of the factors affecting the effectiveness of ideological and political education in colleges and universities in the new era， this paper briefly traces the reasons for the weak effectiveness of ideological and political education in colleges and universities， and puts forward corresponding countermeasures on how to improve the effectiveness of ideological and political education in colleges and universities in the new era.

Key words： new era; ideological and political education in colleges and universities; effectiveness; foster character and civic virtue