空乘专业学生党员日常管理方式方法的研究

宋爽

摘要：空乘专业作为国家培养专业复合型人才的教育阵地，开展大学生党员教育与管理工作有助于扩充党员团队，提高空乘专业党建和思政工作水平，促进大学生的长远稳定发展。现阶段，空乘专业大学生党员教育管理工作存在的弊端问题，不利于大学生党员良好价值观念和道德品质的形成。因此，空乘专业需要从根本上认识到大学生党员教育管理工作的重要性，提高大学生党员教育管理工作的实效性，从而提升大学生党员的整体素质。

关键词：大学生;党员;管理

中图分类号：G4 文献标识码：A

一、将党员教育管理工作融入空乘专业教学实践的各个环节

以往空乘专业开展大学生党员教育管理工作的形式相对单一，并且与学生的学习生活相脱离，不利于提高党员教育管理工作的有效性。因此，新时代背景下，空乘专业需要创新大学生党员教育管理工作形式，将教育管理工作融入教学实践的各个环节，保证大学生党员教育管理工作的实效性。首先，学校要将大学生党员的教育管理工作融入日常教学中，在课堂教学活动中将教学内容与党员教育学习的内容有效结合，引导学生根据所学专业知识来对党建知识进行深入了解与学习。其次，学校可以开展党员主题教育活动，与大学生党员教育管理工作有效结合，空乘专业在开展社会实践活动中可以将大学生党员教育管理工作与实践活动有效结合，通过建设校内和校外党员教育基地，引导学生到基地进行党员知识的学习并参与党员社会实践活动，与社区工作者配合开展入户走访工作，对独居老人、生活上存在困难的家庭给予关心和帮助，从而提高大学生党员的思想政治觉悟和社会实践能力。网络技术的高速发展为大学生党员教育管理工作提供了技术支持，因此，空乘专业需要借助网络技术的力量，打造大学生党员教育管理平台，提高大学生党员教育的信息化水平。管理人员需要将学生党员的教育、发展的相关内容以及绩效考核成绩等数据传输至党员教育管理平台，为后续的查询和整理工作奠定基础。利用“学习强国”等学习软件引导大学生党员进行在线学习，对新时代习近平總书记的思想和社会主义思想精神进行充分了解和学习。除此之外，利用互联网将丰富的学习资源上传至党员教育管理平台，并积极与教师和其他党员同志进行沟通和交流，推动大学生党员教育管理工作的顺利进行。

二、强化大学生党员的思想教育工作

空乘专业开展大学生党员教育管理工作，需要以大学生党员的认知能力以及思想动态的变化情况为基础，将大学生党员的考察培养工作落实到党员的不同年级、所学专业以及党员发展的各个阶段，提高大学生党员教育管理工作的全面性和有效性。一个人的思想对于其行为起着决定性的引导作用，因此，大学生党员的教育管理工作首先要强化党员的思想教育工作，选择的党员对象要具有高尚的道德情操和较高的政治素养，运用党的理论开展党员思想教育。在对大学生预备党员和正式党员进行思想教育时，要注重对其进行先锋模范教育，针对不同年级的学生党员要采取针对性的思想教育，如：对低年级的学生党员要通过党员先进性教育不断提高学生党员的党性修养，引导学生能够在学习、生活等方面发挥先锋模范作用;对高年级的学生党员要将教育工作的重点放在培养其社会责任感上，鼓励党员自觉参与社会公共服务工作，深入基层、农村地区开展脱贫致富工作，为建设社会主义国家贡献自己的力量。其次，对大学生党员开展思想教育工作，还需要加强党性教育和党员先进性教育。当代大学生具有强烈的竞争意识和积极的进取精神，但在生活和学习中也会出现迷茫的心理状态。新时代背景下，要求大学生应该在学习、工作和生活中坚持以人为本的理念，以平和的心态与他人进行沟通和交流，尤其是大学生党员，更应该发挥先锋模范作用，对基层群众给予关怀和帮助。因此，在开展大学生党员思想教育工作的过程中，需要引导学生坚定理想和信念，增强自身对党组织的归属感和使命感，积极完成党内各项事务，引导学生为党内工作献计献策，并将个人的发展与国家和党组织的发展相结合，关心组织，爱护同学，努力营造和谐友好的校园环境。除此之外，学校要将加强党的作风建设纳入大学生党员思想教育工作内容，要求基层党支部严格按照党员作风建设工作的标准开展工作，引导大学生党员在日常学习、生活和工作中积极进行自我反思和自我教育，使其能够及时发现自身存在的缺点和不足并进行改进和纠正，保持良好的党员作风，规范自己在校园和生活中的行为，保持党员的先进性和纯洁性，为其他学生树立优秀的榜样，引导学生形成自律、公私分明的行为习惯。

三、制定与完善大学生党员教育管理制度

空乘专业开展大学生党员教育管理工作需要以健全的制度保证工作的顺利开展，提高党员教育管理工作的科学性和规范性。因此，空乘专业需要根据大学生党员教育管理工作的实际情况和具体要求，制定与完善大学生党员教育管理制度，开展“三会一课”等活动，要求党员积极参与党的理论知识学习活动，提高其党性修养，同时，对大学生党员的教育学习情况进行监督，以制度规定约束和规范党员的行为。其次，建立与完善考核与评价机制，将考核与评价相结合，对大学生党员的学习和工作情况以及参加党内培训等情况进行评价，对其思想动态进行研究与分析，从而采取有效手段引导大学生党员树立积极正确的思想价值观念。评价的方式主要包括党员自评、党内成员互评、群众评议等方式，并将考核评价的结果作为党员转正和优秀党员评比的依据。

大学生党员教育管理工作是空乘专业党建和思政工作的重要内容，对于提高大学生党员的综合素质发挥着积极作用。新时代背景下，空乘专业需要结合大学生党员思想价值观念的变化情况，将大学生党员教育管理工作融入日常教育管理工作中，引导大学生党员通过理论和实践的学习，形成积极正确的价值观念和道德品质，塑造健全的人格，从而在学校中充分发挥自身的先锋模范作用，构建良好和谐的校园环境。

参考文献

[1]董晓瑾.空乘专业大学生党员先进性教育体系及机制研究[D].武汉：武汉理工大学，2019.

[2]王芝林.新媒体时代空乘专业大学生党员先进性教育问题研究[D].南昌：江西农业大学，2019.

[3]韩杰.新形势下空乘专业大学生党员教育培训探究[J].改革与开放，2020（11）：108-109.

基金项目

中国民用航空飞行学院青年基金项目（项目编号：2018-83）