以德感人，为人师表

熊冰华

中图分类号：G4 文献标识码：A

作为一鸣中学初三1910班的班主任兼1909和1910班的英语教学，每天的工作是繁忙而琐碎的，但是在闲暇之余我会很乐于翻看学校在10月份发的《湖南省师德师风教育读本》这本书，深深体会并懂得：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代任务，并且深感教师的责任重大，使命平凡但高尚，“十年树木百年树人”，学生是祖国和民族的未来，所以教师的工作来不得半点马虎，下面就我25年来的工作经历，谈谈师德师风方面的感受：

一、以德感人，立德树人。

我作为教师，首先要自己认真学习，与时俱进，活到老学到老，不断的自我反思自我改进，不断做好每年寒暑假开学时的政治学习，还每天在《学习强国》里自我充电，了解习近平主席对教育方面所颁布的指示和意见，贯彻党的教育方针，树立起科学的教育质量观，为学生坚定理想信念，厚植他们的爱国情怀，培养他们的奋斗精神，教育引导他们爱国爱人民爱社会主义，青少年是祖国的未来民族的希望，青少年阶段是人生的拔节孕穗期。这一时期学生的心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培，“蒙以养正，圣功也”，就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路，所以班主任是落实立德树人根本任务的引领人物，要想授予学生一滴水，教师就得有一桶水，身正为范，这就充分体现了指导思想的关键性，《师德师风教育读本》正是教师们的一盏明灯。

我班有个留守儿童叫李诺，爸爸在外流浪，对父母和儿子没有责任心，妈妈再婚在广东，爷爷病重全靠奶奶拉扯，伙食费经常东拼西凑，刚进初一时，这个孩子的眼神里透着自卑和迷茫，所以我就经常找他谈心，鼓励他男子汉的路要自己勇敢的走，告诉他人的出身不能选择，但却可以选择自己的生活和学习态度，我经常发掘他的优点，表扬他给予自信，给他拉贫困补助，他生日时给他发红包，如今读初三的他学习刻苦体育锻炼积极，成绩优异，各方面都是其他同学的表率，最难能可贵的是周末的时间非常自律，绝不会沉迷于玩手机游戏，除了照顾爷爷帮奶奶做家务外自己还抽时间自主学习，每次考试都能在全年级1205名学生当中排前50名！

我当班主任最根本的原则是做一个公平正直的人，公平对待每一位同学每一件事，尽量多发现学生们的优点多表扬少指责谩骂，有缺点有问题就会诚恳地及时批评指正，所以大部分时候孩子们都会承认自己的错误并积极改正，很少有学生与科任老师发生冲突，同学之间也是和谐团结，几乎没有打架吵架的现象发生，即使有矛盾也会正确处理，表现出了超强的班级凝聚力。

二、着力智育，文化育人。

作为学生，学习成绩不是唯一，但却是重中之重，教师要充分发挥自己的主导作用，精心备课，带领学生在浩瀚的知识海洋里畅快遨游，英语课是新鲜活跃的语言课，对教师的口语基本功、肢体语言和教学艺术、还有课件的制作要求很高，如果教师固步自封，不及时改进教学方法，不学会更新教学软件，那么学生就会觉得上课沉闷枯燥无味，教学效果可想而知不会很理想。以前英语教师教学就是一张嘴，一只粉笔，一部磁带播放机，后来我们学校安装了多媒体，用上了教学PPT，有图片辅导教学，有音频播放，前两年我积极向青年教师学习，学会了使用希沃白板授课技术，这真是英语教学技术的一大突破，上英语课不但有音频播放，还有关于单词、语法知识点的游戏竞赛，还有对话的配音练习老师，一言堂的状态一去不复返，学生的主体地位突出来了，求知欲、好奇心、学习兴趣被激发出来了，学习能力也提高了，高效课堂得到了完美的诠释！

三、增力体育，劳动助人。

我经常跟学生强调，你们来学校读书要同时发展三个方面，学做人、学知识、长身体。我从初一起就着重培养孩子们体育锻炼的习惯和意识，保证每天有锻炼的时间，最基础的项目是跑步，每天跑1200米跑完步后再进行其他的体能训练。我还会要求学生们回家后必须帮父母做家务，体贴孝顺父母，理解父母的不易和艰辛。昨天我们学校进行大扫除，孩子们自觉地将教室打扫得干干净净，特别难做的事就是卫生死角：黑板和空调顶上的灰，窗台缝隙里的细小垃圾，墙裙瓷砖上的污渍等都没能逃出他们的法眼，看到窗明几净的教室，作为班主任的我，真的是由衷的感到欣慰驕傲和自豪！

教师是太阳底下最崇高的职业，习近平总书记要求我们做党和人民满意的好老师，爱因斯坦说：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才”，所以我们要牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人、为人师表的荣誉感和责任感，学为人师行为世范，做学生健康的指导者和引路人;牢固树立终身学习的理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛，学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献！

2021年11月20日