立足精细化管理理念，优化学校教育管理

渠利平

摘要：在当前教育行业的发展中，教学管理对于教育的重要性已经得到了广泛的认可和关注，中小学是教育发展的重要阶段，因此中小学校长应当在工作中重视加强教育管理。为了能够将教育管理的有效性进行充分发挥，学校校长应当在实际的管理中运用精细化管理模式，本文就针对这一点展开了分析，通过立足于精细化管理理念对优化学校教育管理的策略进行了阐述。

关键词：精细化管理;学校教育管理;优化策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

隨着学校管理工作的不断开展，其能够在学校教育工作以及学生的成长中发挥重要的作用。传统的教学方式已经不能满足当前的教育需求，其中的弊端也越来越明显，因此需要学校教师和校长对教学方式、教学理念、管理方式进行创新和完善。同时为了在学生管理以及提高教学质量方面得到更明显的提升，学校务必在管理中转变传统方式，通过精细化管理理念的运用改善原有方式的缺陷。在当前精细化管理理念得到广泛运用的背景下，教育领域应当积极摸索和开展，从而充分发挥出精细化管理的作用和价值。

一、什么是精细化管理

近年来，精细化管理一词已经得到了社会各行各业的广泛关注，其作为一种新兴的管理理念能够在各行各业发挥出色的作用。在学校中开展“精细化管理”是指通过转变传统管理观念和手段，运用信息化技术对学生的实际情况进行了解和收集，通过系统分析他们学习情况的波动开展更加具有针对性的教学，从而保证学生能够在科学、高效的管理方式下得到更好的发展和提升。

在实际使用精细化管理的过程中，校方应当做到严谨认真和细致入微，需要对实施的每一个步骤进行完善和推敲，从而在长期的实践中改善学生管理工作。在传统教学管理中，学校和教师采集学生信息时会耗费大量的时间和精力，不仅会增加教师的工作负担，同时也无法准确了解学生的学习情况，无法开展具有针对性的教学指导。因此在当前的学校教育中开展精细化管理能够在较大程度上促进学校管理工作高效、精准的开展，同时有助于减少教师的工作负担，使他们有更多的时间提升学生的学习效果，有助于学校和学生共同取得良好的发展。

二、精细化管理在中小学教育管理中实施的有效策略

（一）完善学校管理制度

在实际开展学校教育管理时运用精细化管理，需要先对管理制度进行完善，在传统的教学管理制度中主要是以班级制度为主，而要想做好精细化管理就需要学校对校园制度进行制定。在这个基础上，班主任教师根据学校规定的规章制度进行班级管理制度的完善和优化，通过“以人为本”的教学制度，充分听取学生的建议、尊重学生的想法，从而将精细化管理模式不断落实，充分发挥精细化管理的作用。对于师生之间的关系来说，无论是学习还是生活都应当平等的进行交流，因此在制定相关规章制度时应当让学生参与其中，不仅有助于提高和完善管理制度，同时也能够调动起学生的参与积极性，更有利于后期管理制度的顺利实施。

（二）强化学校氛围管理

一个和谐的校园需要从构建良好氛围开始，通过加强学校的精神文明建设以及物质文明建设，根据学校的发展目标进行不断创新和优化，为学生构建良好的学习氛围。在实际构建和谐校园的过程中需要进行多方面的考虑，在宏观层面上来说，学校应当重视校园的和谐文化建设，通过构建学习型的组织结构构建充满书香气息和活力的校园，在校园文化以及鲜明的学校氛围中促进每一位学生能够全身心地投入到学习生活和校园建设中来，有助于提高学生的学习成绩以及团队精神。同时，学校教师可以在特定的时间开展和优化学校氛围有关的活动，通过学生投票选择氛围“主题”，在每一位师生的共同努力下强化学校的氛围。

（三）建设学校人本化机制

在当前教育环境下，“以人为本”已经成为了深入人心的教学理念，并且在学校开展教育管理工作时也能够发挥出重要的作用，已经成为当前学校开展教育管理工作时务必遵守的管理原则，并且是学校教育管理活动实施过程中的基础和前提。在利用精细化管理模式对学校教学管理进行优化时应当注意学生的个性化发展，教师应当做好榜样作用，通过对自身特点以及个性的发挥带动学生特点发展。教学管理的是运用特定的手段完成预期的目标，因此在开展教学管理工作时应当注重完成目标的要求以及应当采取的方式，在师生平等、和谐友爱的人本化机制中促进教育管理工作的开展与落实。

（四）培养学生常识与技能

在教学过程中，学校和教师不仅需要关注学生的学习以及日常管理，更需要对学生的问题进行详尽的解答。在学期初始应当对学生的生活自理能力进行重视，对学生的文明礼仪行为进行指导，可以在校园内组织定期开展的生活技能以及文明礼仪讲座，对学生在日常生活中的生活常识、安全教育、文明礼仪进行教导，开展培训讲座的方式采取知识竞赛的形式也可以采取课后拓展的形式。学校中负责生活教学的教师应当做好课程的设计和内容的选择，针对学生在个体差异中存在不同进行区分的培训，具体操作时可以按照学生的年纪、认知水平、家庭环境进行教学，从而保证学生在校学习期间不仅能够提高学习成绩，更有助于提高生活技能，能够通过学习解决生活中的问题。

结语

综上所述，在学校教育中开展精细化管理并不仅仅是一种教学手段，更是切实提高管理效果的策略，学校管理者应当根据学校的实际情况，在学校运行的各个环节渗透精细化管理，在保证教师教学水平和学生学习成绩的基础上做好每一位学生的品质管理，从而推动学生更加全面、更加健康的发展。

参考文献

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