新媒体时代学校思政教育的教学策略研究

杨 静

（扬州市职业大学 江苏扬州 225009）

新媒体实际上是一个比较抽象的词语，相对于旧有的纸质新闻、电视新闻，一切利用了信息网络技术的传媒手段都可以称之为新媒体，具备即时性、创新性、互动性等特点。习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观具备一定的时代特征，它是我国广大人民长期坚持艰苦奋斗的伟大思想结晶，是值得我们为之奋斗一生的神圣使命，是我们能够在世界发展浪潮中劈波斩浪、高歌猛进的思想指导，是不可多得的宝贵思想精华。习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观是多种观念有机融合后的多元化思想，它既包含了我们民族特色的思想，又将世界上其他的优秀思想吸收了进来，因此，积极对学生开展习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观思政教育既对他们的身心健康发展大有裨益，又能培养他们的爱国思想和家国主义情怀，对我国大专院校的思政教学水平的提升益处良多。

一、大专院校思政教育现状

目前来说大专院校的思政工作比较复杂，新媒体背景下的思政教育更是如此，思政教育者必须深刻意识到新媒体的重要性，及时发现新媒体在教学中的优势并加以发扬，找到新媒体教学的不足并加以改进。利用新媒体开展思政教育工作的工作效率有不少提升，因为现在的高校学生对新媒体的认知和了解也都比较全面，因此他们能快速接受这种新型教学模式，并从中找到自己正确的定位，通过新媒体教学平台和教师以及其他学生产生心灵和思想上的碰撞，从而获取自己所需的知识。

二、思政教育中多媒体的应用策略

（一）自主应用新媒体，构建思政教育网络平台

新媒体自身具备许多传统媒体所不具备的优点，因此，教师在思政教学中可以据此开辟一些新的发展方向和道路，抓住新媒体快速发展的时代风口，自主开发应用新媒体的方式，创设能反映出本校思想文化特点、适合本校学情的思政网络教学平台，利用这个平台加强师生之间、生生之间以及师生和外界的交流沟通，把思政教育工作全面深入到学生的生活和学习之中，充分满足学生的思想需求。其实我国早就提出了利用新媒体建设思政教育网络的教育意见，把思政教育网作为发布各种官方通告的工具，承担起学校新闻报道的职责。因此各大学校在将思政教育网站建设好之后，应逐渐将校园新闻的发布向思政教育网站靠拢，使之成为新的校园新闻代言人。另外，在思政教育的新媒体网络中，可以让教师或者班干部结合实际情况创建虚拟班级，把当前新兴的即时通信社交软件QQ 和微信利用起来，建立班级群或者思政教育学习交流群，以此让学生互相之间能在茶余饭后更好地交流自身关于思政教育的心得体会。

（二）利用媒体优化教学模式，培养学生自主学习意识

从高中升入大学之后，经历的最大变化便是学习模式从教师指导学习变为了自主学习，高校课堂中的教师更多的是起引导作用，真正的学习还是要靠学生自主学习。因此，在这个全面信息化的时代，学生可以充分利用网络上丰富的学习资源，通过新媒体平台进行学习。比如各种知识点相关的知乎讨论社区，就有许多精品内容值得借鉴学习。因此在高校的思政教学体系中，提倡教师结合学生的兴趣爱好和学习需求，对新媒体教学方式进行优化，充分培养学生的自主学习意识，引导他们形成课上学习+课下探索的学习模式。在目前的思政教育中，教师要积极发挥课堂在学习模式中的主阵地作用，将网络上具备较好的广度和深度的思政教育资源收入教学内容中，可以把它们做成微课视频课件，在课上播放帮助学生更好地理解所学内容。教师还可以利用新媒体技术充分将学生课下的碎片化时间利用起来，让他们在课下充分利用思政教育平台，课前预习思政教学内容或者课后复习所学内容。

（三）利用新媒体及时传递信息，提升思政教育信息时效性

开放性和自由度极高是新媒体平台的最大优势，在平台上任何人任何时候都可以发布自己的所见所闻、所思所感，因此在平台上人们的各种思想和言论会发生激烈的碰撞，这种碰撞大多时候能加深讨论内容的深度，少数时候会带来负面影响。对于高校的思政教育来讲，新媒体能及时将各种信息推送给学生，他们能够在最短时间内得知国内外的政治新闻。在高等院校思政教育平台之外还有许多其他平台也起到了积极的作用，比如“学习强国”软件，这个平台专门报道国内外最新的时事要闻，能让学生了解到国家政策的最新变化和导向。与此相对应，各种包含不良思想的有害信息的传播速度也大大加快了，因此造成了网络上信息优劣不一，内容真实性严重不足，让学生深深地感觉到信息混乱不已，很难在短时间内辨别出内容优良、可信度高的信息，甚至有些学生被这些错误的信息误导，思想逐渐发生变化，慢慢滑向堕落的深渊。因此学校在倡导学生利用新媒体进行学习的时候，一定要教会他们甄别信息的方法，让他们能在浩如烟海的网络信息中搜索到自己需要的优质信息。

三、结束语

新媒体自诞生以来，便以迅雷不及掩耳的速度发展壮大，现如今早已成为我们获取信息的重要手段，高校教育也在不断地利用新媒体的优势，力求创设出洁净的网络环境，让学生合理使用新媒体，培养出新时代能力全面、思想政治过硬的优质人才。