做好图书印前工作 提高印刷质量

杨雪梅

(内蒙古大学出版社，内蒙古 呼和浩特 010000)

图书质量包括以下四方面内容:图书内容质量、图书编校质量、图书的整体设计、图书印刷质量。保障图书印刷质量是一项系统工程，印前设计是保证图书印刷质量的第一关，与印刷质量紧密相连。只有做好印前设计工作，才能够确保图书的印刷质量。笔者主要谈了如何做好图书的印前制作工作，从而提高图书的印刷质量。

1 开本的设计

一本书需要根据图书内容的多少和读者对象选择开本，内容多可选择16、12、8开等大开本，内容少可选择32、64开等小一些的开本。这样才能使书的厚度适中，不至于因为书的厚度过厚或过薄给后续的印刷工序带来麻烦。读者对象为儿童或老人，不应选太大或太小的开本，因不方便儿童和老人翻阅。一般情况下选择开本的原则是平装书排版后的页数为700页～800页，精装书为1 000页～1 200页，也和印刷用的纸张厚度有关，如果用的纸克数比较大页数就需要少一些，用的纸克数比较小页数就可以多一些。在实际选择时，可以和印刷厂沟通，按照印刷厂提供的数据选择开本的大小。

2 版心的设计

排版时要注意版心的大小，不能够把版心设置太大。设置大的话容易把版面撑的太大，四边留白太少，版面不好看，显得比较“拥挤”。而且如果书眉超出版心多的话，有可能装订的时候把书眉裁切掉。书眉设计比较大的时候，就需要注意这个问题。也不能把版心设置太小，这样会增加书的页数，使书变厚，从而增加书的印制成本。一般情况下，正文应该在版心的中间，天头空为2cm，地脚空为1.5cm,这样版面从整体上看会比较舒服。另外，订口也需要稍微留的大一点，否则靠订口的内容不容易阅读，给读者造成不便。一般情况下，订口留2cm，切口留1.5cm。页码多的书，订口需要多留，这样容易翻阅，不至于发生靠近订口的内容被挡住看不到的现象，方便读者阅读。

3 书眉的设计

现在的图书基本上都有书眉。一方面，这是一种美化图书的方式，另一方面，也是方便读者使用，因为书眉里包含了大量有用的信息，通过书眉读者能够很容易、很快地查找到自己所要看的内容，现在大多数图书都会有设计书眉。为了保证后期图书印制质量，在设计书眉的时候就要注意以下几方面。①书眉的字号不能太小，否则在印刷的时候就会发生糊版、看不清字的问题；②设计的书眉尽量不要带底纹，尤其是灰度的底纹，因为有底纹的书眉在印刷的时候很容易发生每一页书眉的底纹深浅不一的现象；③四色书设计书眉时一定要注意书眉上的线和字一定不能设计成四色的，尤其是笔画比较细的字，印刷的时候容易发生套色不准而产生“双眼皮”现象。

4 标题的设计

标题在图书中起到提纲挈领的作用，通过标题，读者可以很快地了解图书每一部分所讲述的内容。在设计标题的时候需要注意以下几方面的问题。①如果标题的字号很小的时候就尽量选笔画稍微细一些的字体，不要选用太粗的字体，这样就能够避免印刷的时候发生糊版的现象。同时也需要避免选择笔画特别细的字体，因为这样容易发生断笔道的现象。②在做标题修饰的时候也要注意选择笔画适中的字体，尤其是加立体和勾边等修饰标题时。③标题若加底纹需要注意底纹的颜色不能太深，否则有可能发生看不清楚字的现象。另外，底纹也不能太花，否则底纹有可能和标题字混在一起，不容易看清楚标题内容。

5 内文字号字体的选择

内文字号需要根据图书的内容确定，国家规定图书的字号不能小于五号字。对于小学生的教材或者教辅资料，就需要更大一些了。现在国家已经对中小学教材和教辅使用字号大小有了明确的规定，小学一到四年级用字应为“3号字”或“4号字”，字体以楷体和宋体为主。对于行距也有具体的要求，小学一至四年级，行距应不小于5mm或4mm。小学五年级至高中用字应不小于“小4号字”，字体以宋体为主，行距应不小于3mm。对于教科书中的目录、注释等辅文用字，可参照正文用字适当减小，但小学阶段最小用字应不小于“5号字”。初中和高中阶段最小用字应不小于“小5号字”[1]。学龄前儿童的学习读物，字号应不小于“3号字”，字体以楷体为主。对于内容是针对老年人的图书，也应该选用字号大一些，方便老年人阅读，字体以宋体和楷体为主。

图书字体仍然以宋、楷、仿宋、黑等少数几种为主，其他字体基本上只作为辅助，主要原因在于这几种字体笔画清晰、规范、大方、视觉舒适，集中体现了汉字的特点和美。字体可以按以下原则设计，正文可以宋体为主，大小标题以黑、楷、仿宋体为主，案例、大段引文、前言后记、参考文献等以楷、仿宋体为主。

图书字号也是相对固定的，正文部分，成人读物大部分以五号(10.5磅)为主，少儿和老年读物大部分大于或等于四号(12磅)字。标题字号要大于正文，按层级递减，最小一级标题的字号可与正文相同，但字体应该区分，可使用加粗、变形或加下划线、着重号等方式。

6 封面的设计

在设计封面时，需要注意以下问题：①封面上的字不用四色设计，尤其是笔画细的字，因这样印刷时会出现套色不准，容易出现“双眼皮”现象。②书脊宽度不设计为死书脊，即设计书脊时不应有与书脊宽度一样的色块，由于印刷用纸不同，厚度不同，书脊容易发生偏差。③对于整套书来说，如果设计相同颜色的封面需提前和印刷厂沟通。因经常发生同一套书不在同一个时间下厂印刷的情况，第一本书封面印出后需留有色样，方便以后印刷，以保证整套书的封面颜色尽量一致。④封面设计时还需要考虑封面叠加不同表面整饰工艺的适用性。避免由于选用带纹理的特种纸，表面整饰选用压凹凸和覆膜后，封面造成覆膜起膜的问题等。⑤封底的条码设计应为单色的黑色，否则有可能发生在书店销售时无法扫描条码的现象，影响图书的销售。

7 彩色插页的设计

彩页设计能够加强页面的冲击力、更加吸引读者，在图书中应用广泛。图书中有彩色插页的时候，设计时注意彩色插页的页码数应是4的倍数，这样印刷的时候不会出现单页，方便装订，不用单粘页，彩色插页不易发生掉页现象。

图书中有跨页彩页时，要注意跨页图像的文字、图片、线条接版位置不准确问题，避免出现图像不完整、内容缺失、影响使用的情况。所以，在做彩页设计时，应尽量避免图像跨页[2]。

在跨页彩页设计时，还应根据图书的装订形式设计彩页。采用骑马订时，书芯可以完全展开，彩页只需要注意折页的准确性即可；采用胶订时，需在订口位置留出3mm左右的铣背宽度，以确保跨页图像的完整性。

8 装订形式的选择

装订形式一般有精装、平装胶订、骑马订几种形式，要根据书的薄厚选择装订形式。一般书脊厚度在4cm～5cm的书可以选择精装书，厚度在3cm左右的可以选择平装胶订，厚度在4mm左右的可采用骑马订。出版单位要分析不同装订工艺的优缺点，根据图书内容和设计要求，选择适当的装订形式，满足印刷的需要。

出版单位的编辑应经常到印刷车间了解、学习印刷的流程和工艺，多和印刷工人学习印刷方面的知识，根据图书的内容做出适当、合理且美观的设计，避免印刷时出现质量问题。另外，印刷厂也要与编辑保持良好的沟通，但凡遇到书稿中出现与生产不合适的设计，要及时与编辑沟通，建议责任编辑、美术编辑适当调整设计方案，做到设计能够满足印制要求，保证图书的印刷质量。只有出版单位和印刷厂及时沟通协调，共同努力把好印前设计第一关，才能为印刷和印后环节提供保障，提高图书的印制质量。