迎着光 追着光 成为光——一位幼教人的成长故事

四川省成都市郫都区安靖镇第一幼儿园 王 波

“园长妈妈，早上好！”一声声稚嫩的问候在我耳边萦绕，眨眼间，我在幼教战线上已经工作29年了，往事历历在目，让人回味无穷。

1992年8月，我来到郫县犀浦镇幼儿园。进入幼儿园，我被眼前的情形惊呆了——一座破旧的瓦房当教室，没有自来水、公用卫生间（旱厕），操场上长满了1米多高的杂草，老师们正在割草……和我曾经实习的幼儿园简直是天壤之别，在这样的环境上班，我能坚持多久？带着种种地不适应，我迎来了开学的第一天，孩子的哭闹令我手足无措，家长的不信任让我心灰意冷。一周下来，我身心疲惫、心力憔悴，园长语重心长地对我说：“小王，你是我园第二位成都幼师的毕业生，是不可多得的人才，我希望你调整好心态，把理论运用到实践中，成为我园的骨干教师！幼儿园马上要重新修建，我们的办园条件会越来越好的！”……听了园长的话，我逐渐调整好心态，一方面向有经验的老教师请教如何开展班级、家长工作；一方面加强自我学习，提高实践能力，用爱心、耐心、细心对待每一位孩子、每一位家长。记得有一位小女孩刚入园时，不吃不喝、哭闹不止，特别是午睡时不睡觉，一个劲儿地哭，每到中午，我给她喂饭，抱着她入睡。过了两周，当幼儿园的音乐响起时，她对奶奶说：“奶奶，老师在幼儿园等我了，你快点送我去幼儿园！”——看着孩子的变化，强烈的成就感让我非常开心，因为我的关心、我的爱给孩子带来了快乐，缓解了孩子的入园焦虑，这让我非常自豪！

1994年3月，我们搬进了新改建的幼儿园，宽敞的教室、配套的卫生间、塑胶草坪、彩砖操场。每天，我和孩子们一起，在明亮的教室里学习，在宽阔的操场上游戏，其乐无穷……时间过得真快不知不觉中我已是19年的教龄，迎来了一批又一批的孩子，从一名幼教新兵逐渐成长班长、骨干教师。

2012年，随着经济的发展，犀浦镇的楼盘如雨后春笋般拔地而起，人口剧增给幼儿入园带来了困难。为了解决入园难的问题，政府出资修建了一所能容纳12个班、占地5.1亩的新幼儿园——犀浦镇幼儿园迎来了又一次搬迁，园舍更加漂亮，操场更加宽阔，设施设备更加齐全、环境更加优美。在这里，我从一名教师成长为副园长，带领全园教师学习《3～6岁儿童学习与发展指南》，探讨《指南》颁布的重要价值和意义，研究幼儿的学习方式和特点，开展了“通过民间游戏培养幼儿数学素养的实践研究”的课题研究。正当我踌躇满志为成为一名优秀副手而努力的时候，由于学前教育事业的速猛发展，新建幼儿园不断增加，幼教管理人员短缺。2017年我调到了由市、区政府出资新建的标准化幼儿园——郫都区安靖第一幼儿园，我彷徨、迷茫、不知所措。此时，幼师班主任张老师的一句话在我耳畔响起：“能拥有一份自己喜爱的职业是人一生的追求，你只要守护好自己的初心和理想就可以选择再出发。”是啊，幼儿教育不正是我喜欢的职业吗？机会可遇不可求，何不抓住机遇搏一搏呢？于是，在领导、同事、老师的鼓励下，我开启了新园的开园筹备工作。

开园初期的艰辛至今还记忆犹新，从移交、招聘、打扫卫生到环境布置、招生，一切事务都要亲力亲为，所有脏活累活都要自己干。开园后，为了提高保教质量，我组织教师认真学习《指南》，从幼儿的兴趣出发，贯彻让幼儿在游戏中、生活中学习的教育理念，围绕五大领域开展主题教育、园本课程的研究；指导教师运用《指南》观察儿童、读懂儿童；引导家长学《指南》，纠正“小学化”倾向，树立科学的育儿观。

29年来，我从毫无经验的新老师一路走来，经历了多少个不眠之夜，又有多少汗水和泪水、成功和喜悦、失败和挫折，但是所有的艰辛终会有回报——随着幼儿园的规模逐步扩大、保教质量稳步提升，家长认可、学生乐学、教师乐教，幼儿园连续3年被评选为区办学先进单位。看着幼儿园的蓬勃发展，看到孩子们的欢歌笑语，看到家长们脸上洋溢的微笑、看到教师们精神饱满地组织活动，我发自内心地感到自豪和骄傲。

作为一名幼教战线上的老兵，无论是年少时的美好向往，青春时的锐意进取还是开园时的负重前行，经历了中国学前教育的曲折历程，见证了近年来学前教育跨越式地发展，我始终坚信只要听从内心的召唤，迈着坚定的步伐，坚守初心和使命，迎着光、追着光、成为光，向着远方、向着理想前行，必将迎来更加美好的未来。